Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Введение. «Наказание и проблемы его назначения» – это дисциплина

Читайте также:
  1. B) Введение наблюдения.
  2. I. ВВЕДЕНИЕ В ИЗУЧЕНИЕ ФИЛОСОФИИ И ИСТОРИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛИЗМА
  3. K1/М1] Введение. Система и задачи.
  4. ВВЕДЕНИЕ
  5. ВВЕДЕНИЕ
  6. Введение
  7. ВВЕДЕНИЕ

 

«Наказание и проблемы его назначения» – это дисциплина, изучающая понятие наказания, его признаки, отличие от иных видов государственного принуждения, рассматривающая систему наказаний, отдельные виды наказаний, а также отдельные проблемы, связанные с назначением наказания.

В качестве учебной дисциплины «Наказание и проблемы его назначения» играют важную роль для подготовки специалистов судебной системы. Ее значение заключается в том, что она дает необходимые сведения о том, какие виды государственного принуждения являются наказанием, что включает в себя система наказаний, а также каким образом каким образом происходит назначение наказаний.

Основная цель учебного курса – дать студентам теоретические знания и практические навыки, необходимые для уяснения понятия наказания, системы наказаний, а также правил его назначения.

В соответствии с этой целью основными задачами специального курса являются:

1) овладение студентами глубокими и систематическими знаниями в области понятия наказаний, определения их системы, принципов назначения наказаний, порядка назначения наказаний;

2) формирование у студентов с помощью практических знаний и деловых игр устойчивых навыков и умений по принятию решений о назначении отдельных видов наказаний.

Изучив учебную дисциплину «Наказание и проблемы его назначения» студент должен знать:

· особенности уголовного наказания и его цели;

· содержание отдельных видов уголовных наказаний;

· общие начала и особенности назначения уголовного наказания;

· особенности освобождения от уголовной ответственности и наказания;

· особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних;

· особенности применения иных мер уголовно-правового характера;

· нормативные установления Конституции РФ, Уголовного кодекса РФ, подлежащие применению при назначении наказания;

· разъяснения Постановлений Пленумов Верховных Судов Союза ССР и Российской Федерации, касающиеся вопросов, связанных с назначением наказания, с применением принудительных мер воспитательного воздействия к несовершеннолетним, а также с назначением принудительных мер медицинского характера и конфискации имущества;

Изучив учебную дисциплину «Наказание и проблемы его назначения» будущий специалист должен уметь:

· грамотно использовать в практической деятельности положения уголовного закона, а также правовые позиции, выраженные в актах судебной практики;

· производить необходимые действия для правильного определения вида и размера наказания, подлежащего применению в отдельном случае;

· производить необходимые действия, связанные с применением принудительных мер воспитательного воздействия и мер уголовно-правового характера.

Изучив учебную дисциплину «Наказание и проблемы его назначения» студент должен иметь представление:

· о проблемных вопросах теории уголовного права, касающихся назначения наказания, принудительных мер воспитательного воздействия, мер уголовно-правового характера;

· о практике применения судами РФ отдельных норм общей части Уголовного кодекса РФ об общих началах и правилах назначения наказания;

· о возможных вариантах совершенствования положений уголовного закона, связанных с наказанием, мерами уголовно-правового характера.

Структурно дисциплина состоит из шести взаимосвязанных тем.

Изучение дисциплины завершается сдачей зачета в последнем семестре обучения.

 


Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы (по учебному плану) Форма обучения
очная заочная
на базе среднего (полного) общего образования на базе среднего профессионального юридического образования на базе среднего (полного) общего образования на базе среднего профессионального юридического образования на базе высшего профессионального образования
Общая трудоемкость            
  Аудиторные занятия            
  Лекции            
Семинарские (практические) занятия   20 (из них: 4 ч. – ПРЗ)      
  Самостоятельная работа            
  НИРС            
  Форма итогового контроля   зачет

 

 


Тематический план

(разделы дисциплины и темы занятий)


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 101 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: На базе среднего профессионального юридического образования | Тема 2. Система и виды наказаний. | Тема 4. Освобождение от уголовной ответственности и от наказания. Судимость. | Семинарское занятие №1. | Семинарское занятие №1. | Семинарское занятие №2. | Семинарское занятие №1. | Семинарское занятие №2. | Семинарское занятие №1. | Семинарское занятие №2. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины| Для студентов очной формы обучения

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)