|
Читайте также: |
Кафедра анатомии и гистологии человека
СБОРНИК
МЕТОДИЧЕСКИХ указаний
Для обучающихся ДЛЯ внеаудиторной (самостоятельной) работы
по дисциплине «Антропология»
для специальности 060201 – Стоматология (очная форма обучения)
Красноярск
УДК 572 (07)
ББК 28.7
С 23
Сборник методических указаний для обучающихся к внеаудиторной (самостоятельной) работе по дисциплине «Антропология» для специальности 060201 – Стоматология (очная форма обучения) / сост. Н.Н. Медведева, Т.В. Казакова, Л.В. Синдеева [и др.]. – Красноярск: тип. КрасГМУ, 2012. – 140 с.
Составители: д.м.н., профессор Медведева Н.Н.,
д.м.н., доцент Казакова Т.В.,
к.м.н., доцент Синдеева Л.В.,
к.м.н., доцент Батухтина Н.П.,
к.м.н., доцент Никель В.В.,
к.м.н., доцент Ефремова В.П.,
к.м.н., доцент Деревцова С.Н.,
к.м.н., доцент Вахтина Л.Ю.
Сборник методических указаний предназначен для внеаудиторной работы обучающихся. Составлен в соответствии с ФГОС ВПО 2011г. по специальности 060201 – Стоматология (очная форма обучения), рабочей программой дисциплины (2011 г.) и СТО СМК 4.2.01-11. Выпуск 3.
Рецензенты:
- заведующий кафедрой оперативной хирургии с курсом топографической анатомии ГБОУ ВПО КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздравсоцразвития РФ, д.м.н., профессор Горбунов Н.С.;
- директор института фундаментальной биологии и биотехнологии ФГАОУ ВПО Сибирского федерального университета, профессор Сапожников В.А.
Рекомендован к изданию по решению ЦКМС (Протокол №_____от «___»__________20__).
КрасГМУ
2012 г.
Содержание
Введение ………………………………………………………………………….4
Занятие № 1 «Антропология как наука. Методы исследования в антропологии» …………………............................................................................5
Занятие № 2 «Эволюционная антропология. Шкала геологического времени. Методы датирования антропологических находок» ……………………….....9
Занятие № 3 «Общая характеристика приматов»……………….……………11
Занятие № 4 «Человек как примат» …………………………………………18
Занятие № 5 «Биологические предпосылки очеловечивания»...…………….22
Занятие № 6 «Животные предки человека.
Выделение человеческой линии эволюции»...……...........................................26
Занятие № 7 «Теории антропогенеза»…………………………………..….....31
Занятие № 8 «Биологические и социальные аспекты
происхождения человека»………………………………………………………35
Занятие № 9 «Возрастная антропология.
Периодизация постнатального онтогенеза»…...……………...……………….39
Занятие № 10 «Биологический и хронологический возраст»...….………….43
Занятие № 11 «Методы определения биологического возраста»..……...….47
Занятие № 12 «Эпохальные колебания темпов развития»…..…………..…..51
Занятие № 13 «Старение и продолжительность жизни»…………………….54
Занятие № 14 «Введение в конституциональную
антропологию»………………………………………………………………......58
Занятие № 15 «Физическая конституция. Типы телосложения (соматотипы)………………………………………………………………….....62
Занятие № 16 «Антропометрическое обследование»...………………….….68
Занятие № 17 «Понятие о пропорциональности телосложения»……….…..72
Занятие № 18 «Понятие о компонентном составе тела»…...…………….….77
Занятие № 19 «Соматопсихическая целостность организма человека»..…..82
Занятие № 20 «Психофизиологические и психологические аспекты конституции»…...……………………………..…………………………….…..86
Занятие № 21 «Основы клинической антропологии»…...…………………..91
Занятие № 22 «Экология и здоровье человека. Понятие об адаптации»…...94
Занятие № 23 «Полиморфизм человека. Популяция, этнос, народ, раса».....98
Занятие № 24 «Эколого-демографические факторы разнообразия современного человека»…...……………………………………………….….102
Занятие № 25 «Признаки с непрерывной изменчивостью. Изменчивость черепа. Краниометрия»…...…………………………………….……………..106
Занятие № 26 «Понятие о дерматоглифике и одонтоглифике»…...……….112
Занятие № 27 «Признаки с дискретной изменчивостью»…...………….….118
Занятие № 28 «Основы расоведения. Характеристика расовых признаков. Европеоидная раса»…...…………………………………….…………………123
Занятие № 29 «Австрало-негроидная и монголоидная расы»…...…………127
Занятие № 30 «Миграция, ее роль в формировании современных популяций»…...…………………………………….…………………………..131
Занятие № 31 «Итоговое занятие по курсу антропологии»…...……….…...135
Список литературы ….………………………………………………………139
ВВЕДЕНИЕ
Внеаудиторная работа студентов специальности «Лечебное дело» по дисциплине «Антропология» на кафедре анатомии и гистологии человека построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (2011). Изучение дисциплины основано на формировании у студентов общекультурных и профессиональных компетенций: способности и готовности анализировать социально-значимые проблемы и процессы, выявлять естественно-научную сущность проблем, формировать системный подход к анализу медицинской информации, используя знания эволюционных закономерностей становления человеческого сообщества.
Дисциплина «Антропология» является вузовским компонентом учебного плана специальности 060201 - Стоматология и призвана формировать у студентов:
- знания анатомо-физиологических, возрастно-половых и индивидуальных особенностей строения и развития здорового человека, механизмов реакций организма при взаимодействии с внешней средой, общих закономерностей происхождения и развития жизни, антропогенеза и онтогенеза человека, закономерностей наследственности и изменчивости в индивидуальном развитии как основы понимания патогенеза и этиологии наследственных и мультифакториальных заболеваний человека, основных понятий и проблем биосферы и экологии;
- умения пользоваться учебной, научной, научно-популярнойлитературой, сетью Интернет для профессиональнойдеятельности, производить расчеты по результатам исследования, объяснить характер отклонений в ходе развития, которые могут привести к формированию вариантов аномалий и пороков;
- навыки владения антропологическим понятийным аппаратом, антропологическим инструментарием, методами расчета антропологических индексов, методами изучения наследственности у человека.
«Сборник методических указаний для обучающихся к внеаудиторной (самостоятельной) работе по дисциплине «Антропология» предназначен для студентов первого курса специальности 060201 – Стоматология (очная форма обучения), содержит необходимые рекомендации для самостоятельной внеаудиторной работы. Структура каждого занятия соответствует стандарту университета «Система менеджмента качества. Учебно-методические комплексы дисциплин. СТО СМК 4.2.01-11» и содержит название темы, формы внеаудиторной работы, перечень вопросов для самоподготовки по теме практического занятия с учетом ОК и ПК в соответствии с ФГОС ВПО, тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля. Для каждой темы занятия определен перечень практических умений, а также предложен список тем для научно-исследовательской работы студентов. Правила оформления рефератов изложены в методических указаниях № 1.
Список рекомендованной литературы по теме каждого занятия включает обязательную и дополнительную учебную литературу.
Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 201 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Комплексное страхование путешественников. | | | Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы. |