Межпредметная связь. Новейшие профессии с иноязычными названиями».

Новейшие профессии с иноязычными названиями».

Выполнили:

Рахимов Линар Масхутович

Каюмов Ильназ Ильшатович

10 класс ГБОУ СОШ с.Старое Ермаково

Камышлинский район

Научный руководитель:

Абдуллоева Альфия Агтасовна

Учительница биологии и химии.

.

г. Похвистнево

2013 г

Оглавление:

1) Актуальность проблемы

2) Проблема

3) Гипотеза

4) Цель

5) Задачи

6) Методы исследования

7) Межпредметная связь

8) Назначение проекта

9) Продукты проекта

10)Заключение

11)Интернет-ресурсы и литература

Актуальность:

В последнее время на рынке труда появились совершенно новые профессии, названия которых не всегда даже запоминаются.

На Западе эти профессии возникли гораздо раньше, чем в России. Поэтому недавно появившиеся специалисты выходят на российский рынок с уже готовыми иноземными названиями.

Проблема:

Время летит очень быстро. Вот мы уже в десятом классе. Многие еще не определились с профессией. «А что выбрать?» - отвечают многие. Проблема в том, что мы не знаем новых профессий, а ведь их очень много.

Гипотеза:

Действительно ли, что профессия с иноязычными названиями престижные и высоко оплачиваемые?

Цель:

Познакомиться с новыми профессиями, необходимыми качествами, требующимися для каждой специальности.

Задачи

· Найти теоретический материал об этих профессиях;

· Привлечь к этой работе других учеников;

· Создать толковый словарик новейших профессий с иноязычными названиями;

· Провести социологический опрос среди учащихся.

Методы исследований:

1)Проведение социологического опроса среди школьников;

2)Работа с информацией интернет –ресурсов;

3) Выполнение компьютерной презентации.

Межпредметная связь

Назначение проекта:

Дата добавления: 2015-09-06