Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы.

Читайте также:
  1. V2: Экономические агенты, собственность и экономические интересы, экономические системы.
  2. А если ты не способен даже на это, тогда, будь кроткой душой, преданной Мне и избегай плодов кармы.
  3. Акустические системы. Громкоговорители.
  4. Анатомия и физиология лимфатической системы. Методы исследования.
  5. Галактическая орбита Солнечной системы. Для наглядности размах отклонений траектории Солнечной системы от плоскости Галактики значительно увеличен.
  6. Глава восьмая. Почему состоявшиеся остаются в тени: мужчина и женщина — у истоков системы.
  7. ДЕВЯТЬ РЕКОМЕНДАЦИЙ, ПОЗВОЛЯЮЩИХ ИЗВЛЕЧЬ МАКСИМАЛЬНУЮ ПОЛЬЗУ ИЗ ДАННОЙ КНИГИ

1. Стресс (по Г. Селье) – это:

a. вредоносное нервное напряжение;

b. неспецифический ответ организма на любое предъявленное ему требование; общий адаптационный синдром;

c. защитно-приспособительное напряжение организма, вызванное эмоциональным воздействием;

d. специфический ответ организма на внешнее воздействие.

Правильный ответ - b

2. Патогенное значение стресса - это:

a. активная реакция на неблагоприятное воздействие;

b. адаптивная реакция;

c. повышенная предрасположенность к заболеваниям;

d. психическая устойчивость.

Правильный ответ - с

3. Фазами стресса не являются:

a. реакция тревоги из-за неопытности и неумения совладать с ситуацией;

b. фаза агрессивного возбуждения;

c. фаза сопротивления;

d. фаза истощения.

Правильный ответ - b

4. Что лежит в основе фрустрационной толерантности?

a. способность человека к адекватной оценке фрустрационной ситуации и предвидение выхода из нее;

b. психическое состояние человека, вызываемое объективно непреодолимыми или субъективно так воспринимаемыми трудностями, возникающими на пути к достижению цели или к решению задач;

c. способность ставить перед собой реальные цели;

d. связь с актуальной задачей формирования устойчивости личности к воздействию неблагоприятных жизненных факторов.

Правильный ответ - а

5. Уровень фрустрации зависит от:

a. интенсивности фрустратора;

b. функционального состояния человека, попавшего во фрустрационную ситуацию;

c. значимости для него данной цели;

d. все выше перечисленное.

Правильный ответ – d

6. Перевод одного вида «энергии» (например, сексуальной) в другой с формированием замещающей деятельности называется:

a. вытеснением;

b. сублимацией;

c. проекцией;

d. переносом.

Правильный ответ - b

7. Полное выталкивание из сознания болезненной реальности - это:

a. подавление;

b. проекция;

c. отрицание;

d. замещение.

Правильный ответ - с

8. Регрессия появляется в:

a. демонстрации зависимости и беспомощности;

b. возврате к эмоциональному состоянию до конфликта;

c. проигрывании эмоционального состояния во время конфликта;

d. отрицании существующей реальности.

Правильный ответ - а

9. Проекция - как вид психологической защиты, связан с:

a. неосознаваемым отождествлением себя с другим человеком;

b. проигрывании эмоционального состояния во время конфликта;

c. бессознательным переносом неприемлемых собственных чувств, желаний и стремлений на других;

d. избеганием внутреннего конфликта путем забывания неприемлемого мотива своего поведения.

Правильный ответ – с

10. Что не относится к основным характеристикам защитных механизмов:

a. они формируются в детстве;

b. действуют сознательно;

c. блокируют прямое выражение потребности;

d. не приводят к разрешению проблемы.

Правильный ответ - b

11. Преобладание тех или иных защитных механизмов зависит от всех факторов, кроме:

a. врожденного темперамента ребенка;

b. природы стрессов, пережитых в раннем детстве;

c. защитных стилей родителей;

d. частоты использования.

Правильный ответ - d

12. Взаимодействие личности и среды по Лазарусу определяется:

a. условиями среды;

b. когнитивной оценкой ситуации;

c. способностями индивида;

d. особенностями самооценки.

Правильный ответ - b

13. Совокупность условий, способствующих преодолению стресса, называется:

a. когнитивной оценкой;

b. психологической защитой;

c. копинг-стратегией;

d. копинг-ресурсами.

Правильный ответ - d

14. Малоадаптивными копинг-стратегиями являются:

a. смирение, игнорирование;

b. придание смысла, компенсация;

c. проблемный анализ, протест;

d. агрессивность, отвлечение.

Правильный ответ - а

15. Адаптивными копинг-стратегиями являются:

a. смирение, игнорирование;

b. придание смысла, компенсация;

c. проблемный анализ, протест;

d. агрессивность, отвлечение.

Правильный ответ - с


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 145 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Выберите правильное определение личности. | Перечень вопросов для самоподготовки по теме семинарского занятия. | Рекомендации по выполнению УИРС. | В чем заключалась ошибка данного заключения. | Перечень вопросов для самоподготовки по теме семинарского занятия. | Перечень практических умений по изучаемой теме. | Определите тип отношения к болезни у данного больного. | Перечень вопросов для самоподготовки по теме семинарского занятия. | Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы. | Самоконтроль по ситуационным задачам. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Перечень вопросов для самоподготовки по теме семинарского занятия.| Самоконтроль по ситуационным задачам.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)