Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Введение. Целевая программа

Читайте также:
  1. B) Введение наблюдения.
  2. I. ВВЕДЕНИЕ В ИЗУЧЕНИЕ ФИЛОСОФИИ И ИСТОРИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛИЗМА
  3. K1/М1] Введение. Система и задачи.
  4. ВВЕДЕНИЕ
  5. ВВЕДЕНИЕ
  6. Введение
  7. ВВЕДЕНИЕ

Целевая программа

По воспитанию толерантности,

Коммуникабельности, креативности,

Сплочению детского коллектива и

Изучению гендерного вопроса среди детей и подростков

«Услышь меня и пойми»

Г. Киров 2010г.

Введение

(актуальность проблемы)

Актуальность проблемы развития толерантности, креативности и компетентной культуры общения молодого поколения заключена в невероятной важности коммуникативных навыков в жизни любого человека, тем более подростка. Ведь подростковый возраст - время, когда закладывается фундамент будущей жизни в обществе. От того насколько ребята 11-16 лет успешно научатся выстраивать отношения с родителями, взрослыми, сверстниками, зависит их удовлетворенность профессиональной и личной жизнью в будущем. Для того, чтобы выстраивать отношения с другими, необходимо, прежде всего, научиться жить в мире и согласии с самим собой, что также является актуальной проблемой переходного возраста.

Как быть более уверенным в себе, общаться тепло и бесконфликтно. Как управлять своей внутренней погодой, воспринимать себя и окружающий мир ярче и объемнее, слышать и чувствовать партнера по общению. Как решать конфликтные ситуации, быть уважаемым, строить нужные отношения, в которых тепло и уютно. Как создать благоприятный климат в учебном коллективе, ведь от степени его сплоченности зависит эффективность работы учащихся, а также психологический комфорт каждого ребёнка в классе. Вот основные темы, звучащие на тренинговых занятиях данной целевой программы.

I. Общие положения

 

Данная программа разработана психолого-педагогическим отделом библиотеки в качестве продолжения работы по программе воспитания толерантного сознания и поведения на 2006-2010 годы.

Автор программы: психолог Козлова Анна Андреевна, контактный телефон: 64-43-91.

Руководитель программы: главный библиотекарь психолого-педагогического отдела МУ «Библиотека для детей и юношества имени Альберта Лиханова». Адрес библиотеки: 610002 г. Киров, ул. Орловская, д. 17-а.

 


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 69 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПРЕВЫШЕНИЕ КОНТАКТА| V. Пояснительная записка

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)