Читайте также:
|
Процесс изучения учебной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков
В результате освоения учебной дисциплины студент должен:
Знать: библиотечное обслуживание как целостную систему изучения и обеспечения информационных запросов пользователей
Уметь: реализовывать основные направления теории и практики библиотечного обслуживания
Владеть: умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
Общая трудоемкость учебной дисциплины составляет 5 зачетных единиц 180 академических часов.
Учебно-тематический план дисциплины
| № п/п | Наименование раздела (темы) | Всего ак. час./ зач. ед. | № семестра | В том числе, ак. час./ зач. ед. | Формы контроля | |||||
| Аудиторные занятия | Самост. работа | |||||||||
| Лекции | Семинары | Практ. зан. | Малогруп. зан. | Инд. зан. | ||||||
| 1. | Теоретические основы библиотечно-информационного обслуживания | |||||||||
| 2. | Дифференциация ассортимента информационных продуктов и услуг | |||||||||
| 3. | ||||||||||
| Итого: | ||||||||||
| Итоговый контроль: | экзамен |
Содержание учебной дисциплины
«Библиотечно-информационное обслуживание»
Наименование и содержание разделов учебной дисциплины
| № п/п | Наименование раздела (темы) | Содержание раздела (темы) |
| 1. | Теоретические основы библиотечно-информационного обслуживания | Суть библиотечно-информационного обслуживания в организации помощи в информационной социализации личности на разных этапах жизнедеятельности; Пользователь – центральная категория библиотечного обслуживания |
| 2. | Дифференциация ассортимента информационных продуктов и услуг | Особенности ассортимента обслуживания читателей в библиотеках разного типа. Технология подготовки отдельных библиотечных продуктов и услуг |
Разделы учебной дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) учебными дисциплинами
| № п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) учебных дисциплин | №№ разделов (тем) данной учебной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) учебных дисциплин | ||||
| … | ||||||
| 1. | Менеджмент библиотечно-информационной деятельности | 1,2 | ||||
| Маркетинг библиотечно-информационной деятельности | 2,3 |
Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 85 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине | | | Образовательные технологии |