Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Внутренняя” музыка

Читайте также:
  1. III Танцевальный и музыкальный фестиваль в Затоне.
  2. Metall All Stars шоу где каждый участник групп исполнит 4 -5 самых больших песен хитов своей группы где музыкальное сопровождение обеспечивают лучшие музыканты хэви металла.
  3. VII. Музыка
  4. А. Музыкально-медитативные упражнения
  5. Залы для музыкальных программ.
  6. Камерная музыка

Есть случаи, в которых правила приведенные выше могут не сработать. Как ни гоняйся за движениями у Моцарта, ничего не поймаешь. Но есть способ понять и его.

Если Вы уже наслушались и напереводились музыки (чего Вы, конечно, не сделали), то должны были уже понять, что у каждой эпохи и композитора своя система ценностей. Кто-то рисует нам идиллические миры, кто-то ужасы несправедливости, а некоторые композиторы–внутренний мир одного человека. Соответственно эти произведения и надо слушать “изнутри”. Ищите смысл не снаружи, ищите внутри себя. Тогда ритмы чаще всего превращаются в ритмы сердца и дыхания – и сразу можно понять, волнуется человек или радуется. Движения и отношение превращаются в ощущения (ясность в голове, холодок по спине). Постоянно повторяющиеся кусочки мелодии – в идею-фикс, к которой “подопытный” все время возвращается, а прихотливые продолжения – в разные мысли по тому же и по другим поводам.

В таких произведениях может фигурировать и несколько человек.

А теперь – марш за Моцартом и без волшебной флейты не возвращайтесь;)!

Колорит

Про колорит можно сказать совсем немного, но он очень помогает в переводе.

Если объяснять, что такое колорит, то можно сказать, что это сочетания особых ходов в мелодиях, гармоний, ритмов. Именно колорит придает национальную окраску музыке, и следовательно, помогает определить место действия. Вспомните, как узнаваема восточная музыка, индейская, фламенко. У многих композиторов “свое лицо” – благодаря колориту. У Пьяццоллы, например, что ни произведение, так прокуренный бар в порту в Южной Америке. Или дешевый отель неподалеку.

Колорит возникает не сам по себе, его определяет окружение, природа и люди. Соответственно, он может даже в пределах одной страны отличать горы от холмов, леса от рощ, города от поселков городского типа. Что бы хорошо понимать колорит нужна хорошая тренировка. Практикуйтесь – постепенно Вы будете вникать все глубже и глубже.

 

Форма

Если сказать максимально просто, то форма – это то, какие части есть в произведении и как они соотносятся друг с другом. Хорошо знакома вам всем песенная форма из запева с одной мелодией и припева с другой. Запев и припев чередуются, а еще иногда между ними появляется инструментальный проигрыш.

В классической музыке используют много вариантов разных форм. Например очень часто встречается такой: печальная первая часть, затем похожая на нее, но радостная вторая и в конце повтор первой. Это похоже на то, как кто-то вспоминает неудавшуюся любовь, затем вспоминает радостные моменты, но потом возвращается к грусти. Вообще, если в конце произведения повторяется первая часть, то вполне очевидно, что в конце концов ситуация не изменилась, или, “с чего началось, тем и заканчивается”. А если концовка другая – значит что-то изменилось.

Композиторы напридумали и применяют множество разных форм, но вовсе не надо знать их, что бы понять музыку. Просто постарайтесь понять, какие впечатления вызывает данная часть. Как эти чувства отличаются от чувств, вызываемых другими частями? Что противопоставляется? Если часть повторяется, то как изменилось ее восприятие?

В результате чередования частей может получиться даже не рассказ, вроде описанных в главе “Движение”, а целый роман, в котором действует десяток персонажей, а сюжетные линии лихо закручены.

Второе введение, которое я убрал из начала, так как не хотел, чтобы Вы скучали, поэтому Заключение

Я тоже ненавидел классическую музыку. Очень долго. С детства в течение более чем десяти лет. А потом задумался. Почему одни люди любят эту музыку, другие ненавидят? Само по себе это уже признак чего-то интересного.

Я начал слушать и эту музыку, слушал ее по несколько часов в день, но не воспринимал. Пока не понял главного. Что надо не просто слушать, а вникать. И начал вникать.

Ну что ж, если Вы и не приобщились к ВКМ после прочтения этой статьи, то, по крайней мере, поняли, почему любители ее недолюбливают музыку современную. Привыкнув переводить они ищут смысл в этих композициях, но находят только примитивные идеи. Такая музыка им быстро надоедает, а потом начинает раздражать.

Все, написанное в этой статье, является личным бредом автора. Возможно, что-то в ней покажется Вам глупым. Возможно, послушав ВКМ Вы поймете, что все совсем не так. Но Вы поймете, что такое ВКМ, а я этого и хотел.


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 152 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Зачем это надо ? | Небольшое отступление. | Движение | Засоби індивідуального захисту. | Безпека при експлуатації систем під тиском. | Безпека при вантажо-розвантажувальних роботах. | Гігієнічні вимоги до умов праці з комп’ютером. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Отношение| Санітарно-гігієнічні вимоги до розміщення підприємств. Вимоги до виробництва та підприємств.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)