Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 2. Позитивистская социология

Читайте также:
  1. Избранное: социология музыки
  2. Исторический материализм и социология.
  3. Карл Поппер и позитивистская традиция
  4. Классическая европейская социология середины XIX начала XX века
  5. Понимающая социология и теория социального действия
  6. Понимающая социология» М. Вебера.
  7. Региональная социология в механизме научного управления обществом

 

2.1. Суть позитивизма и его основные постулаты.

2.2. О. Конт – основатель позитивизма.

2.3. Эволюционистская социология Г. Спенсера.

2.4. Редукционистские тенденции в социологии. Натурализм в социологии на примере социал-дарвинизма и расово-антропологической школы.

 

Ключевые понятия и имена: позитивное, позитивизм, закон трех стадий, класси­фикация наук, социальный организм, социальная система, порядок и прогресс, социальная статика, социальная динамика, объективный метод, субъективный метод, Религия Человечества, социократия, социолатрия; О. Конт, Ж. де Местр, А. де Сен-Симон, А. Смит, Ж.Б. Сэй, Ж.А. Кондорсе, А.Р. Тюрго, Л. де Бональд, Ж.Б. Боссюэ;

эволюция, социальная эволюция, биологические аналогии, интеграция, переход от гомогенности к гетерогенности, организм, структура, функция, разделение труда, социальный институт, конфликт, военный и индустриальный типы общества, сравнительно-исторический метод, структурный функционализм, системы: поддерживающая, распределительная и регулятивная, органицизм, индивидуализм, утилитаризм; Г. Спенсер, Ч. Дарвин, Дж.С. Милль, К.М. Бэр, Ч. Лайель, И. Бентам;

социологический редукционизм, школа одного фактора, натурализм, биологизм, бихевиоризм, механицизм, социал-дарвинизм, расово-антропологическая школа, биологическая эволюция, естественный отбор, борьба за существование, выживание сильнейшего, борьба между социальными группами, интерес, «мы-группа» (ингруппа, внутренняя группа) и «они-группа» (аутгруппа, внешняя группа), этно­центризм, культурный релятивизм, раса, расизм, антропологическая группа, головной (кефалический) указатель, антро­посоциология, психологизм в социологии; Г. Спенсер, А.Р. Уоллес, Т.Г. Хаксли (Гексли), У. Беджгот, Л. Гумплович, Г. Ратценхофер, У. Самнер, А. Смолл, Т. Мальтус, Ч. Дарвин, А. де Гобино, Ж. Ваше де Ляпуж, О. Аммон, Х. Чемберлен, Л. Вольтман, Ф. Гальтон, Ч. Ломброзо.

 

Вопросы для самопроверки

  1. Какие мыслители оказали идейное влияние на О. Конта? Почему О. Конта нельзя считать простым продолжателем Сен-Симона?
  2. В чем заключаются особенности основных периодов творчества О. Конта?
  3. Какие возможности для разработки новой науки О. Контом дало признание им общества частью органической природы?
  4. Какие теоретические противоречия проявились в трактовке О. Контом метода социологии?
  5. Какое значение в социологической доктрине О. Конта придается социальной статике и социальной динамике?
  6. Как О. Конт понимает соотношение индивида и общества?

7. Почему позитивизм О. Конта явился прогрессивным явлением в социальной теории XIX в.?


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 91 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ТЕМАТИКА КУРСА | Статьи в периодической печати | Первое занятие | Второе занятие | Задания к самостоятельной работе студентов | Труды изучаемых авторов (первоисточники) | Тема 5. СОЦИОЛОГИЯ М. ВЕБЕРА | Труды изучаемых авторов (первоисточники) | Труды изучаемых авторов (первоисточники) | II. Выполнение практических заданий |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Труды изучаемых авторов (первоисточники)| Труды изучаемых авторов (первоисточники)

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)