Чек-лист

Курс 7-8 семестр

Практические навыки

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Шкала оценки практических навыков.

ЧЕК-ЛИСТ

Занятие №1

Организация рабочего места врача – стоматолога ортопеда.

№	Критерии оценки	Уровень
Превосходно	Приемлемо	Требует коррекции	Неприемлемо
1.	После взаимного приветствия и представления усадил пациента в кресло, отрегулировал подголовник и освещение
	Вымыл руки, надел маску и перчатки
	В почковидный лоток положил стоматологическое зеркало, стоматологический пинцет, угловой зонд.

Максимальный балл - 100

Шкала оценки практических навыков.

ЧЕК-ЛИСТ

Занятие №2 (№1)

Проведение методов обследования зуба, зубного ряда, челюстей, височно – нижнечелюстного сустава, диагностика.

№	Критерии оценки	Уровень
Превосходно	Приемлемо	Требует коррекции	Неприемлемо
1.	При помощи зеркала и углового зонда провел осмотр зубов и зубных рядов. Обратил внимание на цвет, форму, величину, положение зубов. Состояние твердых тканей (поражение кариесом, флюорозом, гипоплазией), наличие пломб, вкладок, искусственных коронок.
2.	При помощи пинцета или ручки зонда провел сравнительную вертикальную и горизонтальную перкуссию по режущему краю, жевательной поверхности или шейке зуба, начиная с заведомо здоровых зубов.
3.	При помощи пинцета определил степень подвижности зубов. Определил тип смыкании зубных рядов (прикус).
4.	Обследование ВНЧС, провел пальпацию суставов экскурсию нижней челюстей, пальпацию собственно жевательной мышцы и височной.
5.	Правильно выделил ведущие симптомы болезни.

Максимальный балл – 100

Шкала оценки практических навыков.

ЧЕК-ЛИСТ

Занятие №2

Снятие полного анатомического слепка (оттиска)

№ п/п	Критерии оценки	Уровень, оценка в баллах
Превосходно	Приемлемо	Требует коррекции	Неприемлемо
1.	Правильный выбор ложки, инструментов и принадлежностей (резиновая чашка, шпатель, пластырь, мерники для массы и вода).
2.	Правильность соблюдения этапов: выбор ложки, подготовка альгинатной массы, наложение массы на ложку,
3.	Введение ложки с массой в полость рта (центрирование, погружение, фиксация),
4.	Выведение ложки со слепком из полости рта, дезинфекция слепка (оттиска).
5.	Требования к слепку (оттиску): соответствие ложки зубному ряду,
6.	Соответствие количества слепочной массы, пропорций порошка и воды.
7.	Прочность фиксации слепка (оттиска) в ложке, четкое, без дефектов отображение твердых тканей зубов, окклюзинной поверхности (режущего края, бугров, фиссур), контактных пунктов, шеек зубов и десны альвеолярной части.

Максимальный балл - 100

Шкала оценки практических навыков.

ЧЕК-ЛИСТ

Дата добавления: 2015-09-06