Основные положения.

Операция “Раритет» ПРОЕКТ

Авторы: авторский коллектив отряда «Аванпост»

Цель: Формирование у людей(учащихся) мотивации к сохранению историко-культурного наследия.

Задачи:

· Организация поиска документов, предметов, имеющих историческую ценность и передача их в музеи, архивы;

· Пропаганда сохранения историко-культурного наследия;

· Формирование объединения детей, молодёжи, взрослых - участников операции «Раритет»;

· Создание коллекции операции «Раритет», организация экспозиций из найдённых предметов, публикаций о найденных предметах и документах;

· Поощрение наиболее активных участников операции.

Основные положения.

Операция «Раритет» - совокупность мер, действий направленных на поиск, изучение исторически-ценных предметов и документов, их передачу в государственные, общественные, школьные музеи и архивы.

Участником операции может быть любой человек, который решил найти и передать в музеи и архивы исторически-ценные предметы и документы.

Участник операции должен осознавать, что передаваемые предметы и документы должны принадлежать ему или законно представляемому им собственнику. В случае отсутствия разрешения от родителей (при передаче предметов и документов, взятых в семье участника) – предметы и документы не могут быть приняты организаторами операции.

При передаче предметов и документов составляется акт в двух экземплярах.

Участник может инициировать поиск предметов; искать, не востребованные семьёй предметы и документы; покупать их в антикварных, в комиссионных и букинистических магазинах; искать их в местах, где проводит время (дача, в деревне у бабушки и т.п.).

Участникам операции организаторами устанавливаются поощрения. В качестве поощрений могут выступать: награждение грамотой, благодарственным письмом штаба операции, партнёров операции; награждение ценными подарками; публикация об участнике операции в СМИ; ходатайство о награждении перед органами власти и местного самоуправления; премирование, возможность участия в научно-практических экспедициях, экскурсиях, поездках; льготное посещение мероприятий; награждение знаком операции «Раритет» и т.п.

Участнику, набравшему 300 баллов (согласно Системе Баллов операции «Раритет» - СБОР), вручается личная книжка участника и персональная пластиковая карта с индивидуальным номером. В личную книжку участника заносится информация о найденных и переданных участником в штаб операции предметах и документах, фиксируется оттиском штампа. Пластиковая карта участника является личной, при утере не восстанавливается. Карта участника – является подтверждением участия в операции «Раритет» и подтверждением права на льготы и преференции операции.

Штаб операции «Раритет» принимает предметы и документы от участников, описывает их. Ведёт учёт участников, информирует их о событиях операции. Высчитывает индивидуальный рейтинг участника (ИРУ). Публикует информацию операции на сайте, в СМИ. Рассматривает вопросы о поощрении участников.

План реализации операции «Раритет»:

Содержание действий	Ответственный
Разработка концепции, символики операции. Разработка основных документов операции: письма, соглашения, обращение к участникам, партнёрам и т.п.
Поиск и привлечение партнёров операции. Разработка методических рекомендаций для организаторов и участников операции.
Формирование штаба операции «Раритет» (привлечение детей и молодёжи в качестве организаторов операции).
Презентация Операции «Раритет» в рамках Дня детского общественного объединения на Воробьёвых горах. Инструктаж, раздача листовок и печатных материалов.
Запуск операции «Раритет». Пресс-конференция.
Создание сайта операции «Раритет», размещение материалов в сети Интернет.
Реклама операции «Раритет».
Проведение экспедиции в рамках операции «Раритет» в Центральном Федеральном округе.
Организация работы штаба операции. Приём экспонатов, составление базы данных участников операции и т.п. Организация встреч участников операции с известными учёными, писателями; экскурсий по историческим местам.
Привлечение к операции объединений учащихся в школах, распространение информации по школам через органы ученического самоуправления. Презентация операции на городском собрании органов ученического самоуправления.
Организация игры для участников операции – «12 стульев»
Создание календаря операции на год. Создание каталога найденных экспонатов.
Анализ и подведение итогов операции каждый квартал.

Ключевые даты операции «Раритет»:

18 апреля – День культурного и исторического наследия

18 мая – День музеев

Уровни участия в операции «Раритет» и основные понятия:

· Организатор/инструктор - человек, который входит в штаб операции, организует работу штаба, привлекает партнёров, занимается пропагандой операции либо человек.

· Участник /Искатель - человек, занимающийся поиском документов и экспонатов, передающий найденные предметы через штаб операции в музеи и архив.

· Объединение участников/коллективный участник операции – образовательное учреждение, детское. Молодёжное объединение, в котором более 20 человек являются участниками-искателями.

· Куратор операции «Раритет» - человек, являющийся представителем операции в своей школе, своём детском объединении, учебном заведении.

· Команда участников – временное объединение участников операции, сформировавшееся по их инициативе для поиска предметов и документов, их изучения, передачи в штаб операции.

· Меценат – человек, передавший в штаб операции особо ценные экспонаты и документы (чья ценность подтверждена экспертным советом операции) или передавший в штаб операции собрания, коллекции или большое количество документов, экспонатов.

· Эксперты операции – привлечённые к оценке, атрибуции, специалисты, учёные, историки, педагоги, культурологи, художники, писатели, учёные, коллекционеры, архивисты, музейные работники, объединенные в экспертный совет.

· Спонсор – человек или организация, пожертвовавшие на задачи операции средства, или, направившие средства на издание материалов операции, изготовление сувенирной продукции, награждение и поощрение активных участников операции, выкуп ценных экспонатов в антикварных магазинах, коллекционеров и т.п.

· Штаб операции “Раритет» - Штаб операции «Раритет» в Москве(ШтОРМ) - объединение, формирующееся из наиболее активных членов разновозрастного отряда «Аванпост», а также из организаторов операции, готовых к передаче знаний другим, способным посвящать время для достижения задач операции.

· Отряд «Аванпост» - детское объединение, которое является разработчиком и инициатором операции «Раритет».

· Обменный фонд – коллекция предметов и документов, найденных организаторами, переданных спонсорами или участниками для обмена, реализации для достижения поставленных задач операции «Раритет».

· Пластиковая карта участника – индивидуальное свидетельство участия в операции. Карта имеет уникальный номер, в соответствии с которым происходит учёт всех поступлений от участников. Номер карты проставляется в личную книжку участника.

· Личная книжка участника – документ, в который заносится сведения о участнике операции, информация о переданных им документов и предметов, количество баллов присвоенных участнику за переданные предметы и документы. Вся информация, заносимая в книжку, дублируется в Базе Данных операции «Раритет» (БДОР).

· База данных операции «Раритет» (БДОР) – совокупность данных об участниках, их статусе, достижениях, рейтинге и т.п. В БДОР отражаются все изменения у участников, связанных с участием в операции.

· Система баллов операции «Раритет» (СБОР) – за каждое действие в рамках операции «Раритет» участнику начисляются баллы. Количество баллов учитывается при награждении и предоставлении различных преференций. Каждый участник имеет свой балльный рейтинг.

· Индивидуальный рейтинг участника (ИРУ) – количество баллов, полученных за период участия в операции.

Таблица примерной оценки предметов, передаваемых участниками в штаб операции «Раритет» (в баллах).

Группа экспонатов Временной период	1 документ (1 фото, 1 открытка, 1 справка, серия марок и т.п.)	Документы из нескольких листов, газеты, журналы, подборки документов.	Предметы 1 (книги, предметы быта, елочные игрушки и т.п.)	Предметы 2 (наручные часы, нагрудные знаки и т.п.)	Предметы 3 (самовар, настенные часы, предметы интерьер а и т.п.)	Документы и предметы, переданные в обменный фонд.
1954-65 гг.						Оцениваются экспертами
1946-53 гг.
1939-45 гг.
1924-38 гг.
1918-23 гг.
1900-1917 гг.
До 1900 г.	Документы, фото, предметы до 1900 года оцениваются экспертами. Количество баллов присваивается в зависимости от значимости и ценности передаваемого предмета или документа.

Таблица начисления баллов за помощь в организации операции «Раритет», за изучение передаваемых в штаб предметов.

Действие	Количество начисляемых баллов
Участник привёл участника	Тому, кто привёл нового участника начисляется 50 баллов, приведённому начисляется 20 баллов. (Для действия начисления новый участник должен набрать 300 балов)
Участник разместил информацию в своём блоге, на своём интернет сайте, на сайте свое школы, своего детского объединения	Начисляется 50 баллов.
Стал куратором операции «Раритет» у себя в школе.	Начисляется 50 баллов
Изучил, описал передаваемый предмет или документ, составил подробную легенду, провёл изыскательскую, исследовательскую работу.	Начисляется 50 баллов.
Организовал команду участников операции «Раритет»	Начисляется 200 балов организатору. И по 20 баллов членам команды. Команда должна просуществовать более месяца.
Привлёк спонсора для поддержки операции	Начисляется 200 баллов.
Стал спонсором(оплатил изготовление сувенирной продукции, разместил информацию в платном издании и т.д.)	Начисляется 300 баллов.

Необходимо и можно подумать над следующим:

· Преференции (льготы) участников, партнёров, спонсоров,

· Партнёры операции (список)

· Обращение к участникам (Побуждение к действию. Полуофициальное, полукреативное.)

· Методические рекомендации по поиску предметов (где искать, как искать, что лучше не делать, с кем и как разговаривать и т.п.)

· Личная книжка участника (Какие графы там должны быть, нужно ли фото там или нет, какие сведения указывать, как фиксируется результат – штамп или подпись инструктора)

· Эмблемы, символику, карты участников, личной книжки, значка и т.д

«Что я могу сделать? На что я способен?» –

на эти вопросы может каждый из нас ответить.

· Могу ли я стать организатором?

· Что я хочу от этого получить? (Возможность получить социальный опыт, опыт общения, развить организаторские навыки, познакомиться с новыми людьми)

· Какие преференции(льготы, награды) считаю возможными для себя? (Поход в театр, материальное вознаграждение, возможность участия в экскурсии на льготных основаниях и т.п.)

· Могу ли я быть носителем идеи операции? (сочувствовать сохранению культурного наследия, пропустить через себя важность сохранения предметов старины, возможности донести их до наших потомков)

· Что может вызвать у меня интерес к операции «Раритет»?

· Способен ли я на созидание, на выработку новых идей?

· А может я выдохся?

· Мне хватает страсти и страстного отношения к делу, к близким, к себе?

Дата добавления: 2015-10-13