Тематика оздоровительного сезона

Реализация целей и задач программы «Покорители Острова Детства» происходит путем погружения участников всех 4-х смен в единую ролевую игру. Каждый ребенок в начале смены, совместно с вожатыми становится поселенцем, попавшим на остров. В течение каждой смены, каждый день, дети, путем участия в определенных мероприятиях, застраивают остров предприятиями и зданиями, необходимыми обществу. В первой смене, ребята с помощью профильной туристической программы «Следопыт» застраивают остров дорогами, улицами и площадями. К примеру, открытие проспекта Приключений, улицы Победы, площади Олимпийских игр. Во второй смене с помощью добровольческой программы «Мастерская добрых дел», ребята открывают необходимы для любого города учреждения. Например, открытие военкомата, открытие фабрики добровольцев, открытие кинотеатра. В третьей смене с помощью программы юных пожарных «Пламя», ребята развивают на острове культурные творческие направления. Например, танцевальный день, музыкальный день, творческие лаборатории. В четвертой смене по военно – патриотической программе «Отвага», ребята сооружают на острове спортивные сооружения. Например, Олимпийская деревня, день лапты. Также в каждой смене предусмотрены систематические занятия по профилю. На протяжении всей лагерной смены ребята "инвестируют" свои идеи, таланты, энергию, отличное настроение в общее дело, сделать остров обитаемым и полностью застроить его. Для визуального восприятия на большой карте каждый день ребята отображают новые постройки и здания. В конце лета наглядно видно как дети всех 4-х смен покорили остров детства, вместе сделали большое дело. Родители и дети смогут увидеть большую карту в сентябре у ДК «Текстильщик».

В каждой смене действует игровая валюта – «ДОЛлалы». Ребята могут зарабатывать их как лично, так и на весь отряд, участвуя в общелагерных и отрядных активностях, продавая свои товары и услуги, помогая вожатым, а так же техническим службам лагеря (сестре-хозяйке, работникам столовой). Потратить ДОЛлалы они могут на некоторых активностях смены, а так же на итоговом большом аукционе, приобретя для себя и своего отряда вкусные и полезные призы.Вся информация о росте ДОЛлалов на отряде представлена на информационном стенде. Стенд выполнен в виде таблицы-диаграммы, в которой отражен «рост» либо «падение» ДОЛлалов каждого отряда. Тем самым будет наглядно видно, какие успехи каждый день были достигнуты ребятами.

Содержательный компонент программы представлен в следующих блоках:

• Вводный: цели, задачи, планируемые результаты.

• Коммуникативный: знакомство делегатов друг с другом; лагерем, педагогическим, медицинским, персоналом, группой обеспечения и представителями дружественных делегаций.

• Обучающе-воспитывающий: отрядная работа, работа мастер-классов, кружков, органов самоуправления лагеря.

• Проектно-программный: моделирование игрового пространства с расстановкой акцентов на соотношении игрового и реального посредством деловых, сюжетно-ролевых, интерактивных, организационно-деятельностных игр.

• Проблемно-поисковый: постановка проблем и поиски решения на специальных занятиях по специальному проектированию, комплексное психолого-педагогическое исследование детей и подростков.

• Творческо-поисковый: «мозговой штурм», разработка сценариев и проведение мероприятий и акций; выпуск общелагерной газеты; участие в конкурсах, выставках, викторинах, концертах и др.

• Рекреативный: экскурсии, творческие вечера, дискотеки, туристические походы.

• Спортивно-оздоровительный: комплекс оздоровительных мероприятий: санаторное лечение, морские купания, зарядка, закаливание, пешеходные экскурсии, походы и др.

• Оценивающий: подведение итогов (ежедневно на вечерних огоньках, в личных дневниках, анкетировании, социологических опросах общее — на закрытие смены).

В основе педагогической программы стоит деятельностный подход, в центре которого не просто деятельность, а совместная деятельность детей и взрослых. Таким образом, участник смены из преимущественно объекта переходит в субъект.

2. План – сетка смены № 1: «Покорители острова детства» профиль «Следопыт»

Дата добавления: 2015-10-13