Место учебной практики в структуре ОП бакалавриата

Программа учебной практики

(летняя психолого-педагогическая)

Направление подготовки

44.03.02 «Психолого-педагогическое образование»

Профиль Психология образования

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Курс 1 Семестр 2

Форма обучения: очная, заочная

Ростов-на-Дону, 2014

1.Цели учебной практики (летней психолого-педагогической): знакомство с основными формами и методами работы отрядного вожатого, воспитателя, организатора детского досуга; организация социально-значимой деятельности детей в условиях летнего оздоровительного лагеря.

Учебная практика ориентирована на подготовку студентов к принятию новой роли отрядного вожатого, воспитателя, организатора детского досуга и является базой для дальнейшей практической работы в детском оздоровительном лагере; направлена на приобретение методом погружения практических навыков профессиональной деятельности социального педагога, психолога, педагога-воспитателя группы (отряда) детей и подростков.

2. Задачи учебной практики (летней психолого-педагогической):

1.Формирование и развитие у студентов умений и навыков самостоятельной работы с временным детским коллективом в период летних каникул.

2. Овладение различными формами и методами индивидуальной и групповой психолого-педагогической деятельности, технологиями организации и проведения творческого досуга детей.

3.Создание условий для совершенствования коммуникативных, диагностических, организаторских и аналитических умений и профессионально значимых качеств, формирование дидактических умений.

4.Создание условий для полноценного обучения, воспитания учащихся, взаимодействия и общения ребенка со сверстниками и взрослыми, социализация учащихся.

5.Организация социально полезных видов деятельности учащихся, развитие социальных инициатив, социальных проектов.

6.Выявление потребностей, проблем, конфликтных ситуаций и отклонений в поведении учащихся, выявление и развитие их интересов.

Место учебной практики в структуре ОП бакалавриата

Учебная (летняя психолого-педагогическая) практика является составной частью основной образовательной программы. Базируется на знаниях, умениях и навыках, сформированных в ходе изучения дисциплин гуманитарного, социального и естественнонаучного цикла дисциплин «Анатомия и возрастная физиология», «Общая и экспериментальная психология», «Психолого-педагогическая диагностика с практикумом», «Дефектология» и др.

Прохождение данной практики является необходимой основой для последующего изучения дисциплин профессионального цикла.

4. Форма проведения учебной ( летней психолого-педагогической ) практики: полевая (студенты во время практики работают непосредственно в летних загородных и городских лагерях отдыха для детей и подростков), предполагается «погружение» с отрывом от аудиторных занятий.

Дата добавления: 2015-09-02