Ошибки в синтаксическом оформлении предложения

14. Неправильное управление глагола или существительного

Президент попросил доложить все, что происходит в стране. Ему неудобно докладывать всего того, что говорили подчиненные. Многие с нашего поколения не воспринимают современной музыки. Мы свыклись к тому, что нет больших потрясений. Приняты поправки к уставу, согласно которых мы войдем в совет директоров. Директор поздравил сотрудниц с Восьмым мартом. Не все хотят оплачивать за услуги государства. К нему на ум пришло древнее изречение о том, что нельзя войти в одну реку дважды. Следует уделять большое внимание на развитие образного мышления. Оплата за обучение возможна по частям. Новое оружие не могло не вселить страх противнику. Пресса создала негативный образ о политике, равнодушного к простому народу. Недоразумение вылилось, к сожалению, к такому ужасному финалу. Прокурор не в курсе об информации, переданной агентством «Интерфакс». Согласно распоряжения ректора он был уволен. На имя управляющего банка пришло письмо. В романе Бондарева описывается о любви, возникшей на войне. График был нарушен вопреки указания директора. После неприятностей он ушел от дел и от поста директора. По отношению к Бэле Печерин ведет себя со свойственным для него эгоизмом. Автор детально описывает о путешествии на Кавказ. Мыслимо ли равнодушие родителей за судьбу своих детей? В турнире принимали участие представители многих стран: Франция, Италия, Россия, Швеция. Руководители понимают о необходимости помочь развивающимся предприятиям. Первое время по приезду в Москву он чувствовал себя плохо. Вопреки усилий учителей, мальчик учился плохо. Ты недалек к истине. За торт можно оплатить в первой кассе. Артист был удостоен высокой наградой. Старики снисходительны до шалостей детей. Необходимо отметить о том, что проблемы у нас еще есть. По прибытию поезда мы отправились в центр города. Мой друг полон новыми идеями. Лектор оперировал с точными фактами. Министр финансов выступил о том, что курс рубля будет зафиксирован. Книга оставила на мне неизгладимое впечатление. Последняя песня послужила намеком об окончании концерта. Это мы тоже догадываемся. Губернатор лично отслеживает за уровнем поставок продовольствия. Турфирмы сегодня предлагают вам побывать в Греции, Испании, Финляндии, Кипре и Сейшельских островах.

15. Соединение с помощью союза И глаголов с разным управлением

Народ отвыкает любить и восхищаться добрым царем-президентом, который поможет всем. Мы вновь смогли прочитать и насладиться лучшей поэмой Пушкина. Если вы не слишком хорошо знаете и увлекаетесь творчеством Достоевского, не стоит рассуждать о нем лишь потому, что сегодня он в моде.

16. Отсутствие координации (согласования) подлежащего со сказуемым

Бездна звезд смотрели на меня в ночной тиши. Все студенчество охотно принимают участие в праздновании юбилея. В конгрессе принимали участие тридцать одна страна. Море глаз устремились на актера. Дети, в том числе и Маша, пришла посмотреть щенка. Все, кто хоть раз увидел красоты Австралии, не забудет ее горных лесов и пляжей. Современная молодежь в качестве кумиров выбирают кинозвезд. Тот, кто предполагает, что революцию совершают вожди, просто не понимают роли народных масс в истории. Дели просто поразило мое воображение богатством красок и многообразием контрастов. Дети, кто из вас ответят на мой вопрос?

17. Неоднородные синтаксические конструкции и грамматические формы,
соединенные союзом И

Островский показал силу любви Ларисы и что с ней стало из-за золота. Декорации к спектаклю были подготовлены молодым художником и абсолютно авангардные. Лес тянется вдоль реки и очень живописный. Светильник подвешен над диваном и очень красивый. В комнате был камин, в котором не разжигали огонь и служивший жильцам полкой. Незнакомец протянул руки к огню, пылавшему в камине и который притягивал его. Новый роман, опубликованный в «Юности» и который рассказывает о войне, понравился мне. Она была красива, добра и естественная во всех проявлениях. Важно изучать условия жизни человека и как они связаны с процессами, происходящими в обществе.

18. Неправильное синтаксическое оформление предложения, приводящее к возникновению ошибочной смысловой связи слов

Театр отправил его на пенсию, на которой он больше не танцевал. Комбинат выполнил план по поставке птичьего мяса и молока. За каждой группой закрепленаопределеннаяуниверситетскаяаудитория, которая следит за ее состоянием.

19. Неправильный порядок слов в предложении

Представители всех стран СНГ съехались в Москву, а также Эстонии и Латвии. Проработавшие всю жизнь учителя в школе должны получать льготную пенсию. Раскольников не только убил старуху-процентщицу, но и ее сестру. Литература всегда имела особое влияние на молодежь, которая писала о непреходящих моральных и нравственных ценностях. Эти несколько достопримечательностей, показанные туристам, которые были особенно знамениты, надолго остались у них в памяти.

20. Разный субъект в предложении и деепричастном обороте

Рассказ будет неоконченным, не упомянув о дорожном происшествии. Придя с работы, дом встретит тебя теплом и запахом пирогов. Читая эту повесть, создается впечатление, что писатель сам был участником событий. Пользуясь калькулятором, расчет производится легко. Затем Сергеев назначается директором, работая в этой должности полгода. Опальный писатель был отправлен в Сибирь, находясь там долгие годы. Прочитав пьесу, передо мной возникли образы персонажей. Стоя у двери, мне был слышен весь их разговор. Приехав в Париж, его пригласили в посольство. Будучи в Афинах, Цицерона попросили произнести речь по-гречески. Проснувшись, у меня возникло странное чувство: казалось, что мой сон непременно сбудется.

21. Неправильное употребление безличных предложений.

Деепричастный оборот в безличном предложении.

На Земле с удивлением можно увидеть жизнь, какой она была в каменном веке. Устав после занятий, мне не читалось. Живя постоянно в Москве, у меня не было известий о судьбе пропавшей экспедиции.

22. Неправильное употребление союзов.

Яркую одежду носят как подростки, а также и взрослые. Мы знакомы не только с романами Достоевского, а также с его повестями. Учительница сказала мальчику, чтобы он передал папе, чтобы тот пришел завтра в школу.

23. Неправильное оформление прямой или косвенной речи

Каждый из нас невольно задает себе вопрос, что может ли быть две правды: одна для власть имущих, другая – для всех остальных?

24. Пропуск слова или группы слов, в результате которого возникает неправильное сочетание слов.

Известный политик заявил протест и неуважение по поводу клеветнических материалов в прессе. По окончании сочинения необходимо тщательно проверить, нет ли в нем речевых ошибок. Для успешной защиты курсовой работы необходимо составить и изучить литературу по данной теме.

В тесты по русскому языку включаются задания, связанные с определением стиля, к которому относится тот или иной текст. Чтобы справиться с этим заданием, нужно знать основные характеристики всех пяти выделяемых стилей – разновидностей языка, обслуживающих ту или иную сторону человеческой деятельности. Поэтому упражнениям по стилистике в данном пособии предшествует краткое описание всех стилей речи.

СТИЛИ РЕЧИ

Разговорный стиль

Разговорный стиль языка (разговорная речь – РР) обслуживает сферу бытовой жизни людей. Особенности РР проявляются как в произношении слов, так и в образовании грамматических форм и конструировании предложений. В произношении наблюдается более сильная редукция гласных звуков и целых слов, выпадение согласных: универстет, Пал Палыч, чэк (человек), пажалста и т.д.

В области морфологии наблюдаются особые формы обращений: Паш, Маш-а-Маш, практически в РР отсутствуют причастия и деепричастия (книжные формы).

Наиболее ярко и последовательно особенности разговорной речи проявляются в синтаксисе. Здесь активно прослеживается тенденция к упрощению языка. В РР очень частотны бессоюзные сложные предложения: Зайду в магазин / соль нужна; Смотрю в окно / дождь; Вот такой костюмчик хочу / девушка прошла.

В РР очень частотны неполные предложения, т.е. предложения, в которых опущен тот или другой член предложения. Для РР характерны ситуативно неполные предложения (т.е. понимаемые собеседником только в конкретной ситуации): Остановите на следующей; Закипел / выключи; Два до Рославля; Бери только плацкарт. В РР особые способы обозначения предметов, лиц: Дай мне во что завернуть; У меня нет куда арбуз положить; Возьми ложки где посуда.

Самая яркая примета РР – это особая лексика. В русском языке есть много стилистически окрашенных слов и фразеологизмов, которые употребляются чаще всего в РР, а также в языке худ. литературы. В словаре они обычно снабжены пометами разг., фамильярн., шутл.: ушастик, карапуз, транжира, сластена, препираться, дурашка, долдонить, зануда, морочить голову, водить за нос, брать на испуг, закинуть удочку, несолоно хлебавши и т.д. Среди подобной лексики выделяется просторечная – сниженная, грубая, допустимая к использованию в художественной литературе лишь в том случае, когда соответствующего эффекта нельзя достичь другими средствами: рожа, моргалы, башка, пузо, хряпать, жрать, ржать (в значении смеяться) и т.д. Подобные слова имеют в словарях пометы груб., вульг., просторечн.

Кроме отдельных слов, употребляемых преимущественно в РР, для нее характерна также система собственных способов называния: маршрутка, самоволка, читалка, комиссионка, газировка, вечерка. Ленинка, Третьяковка. В РР активно употребляются слова с переносным метафорическим значением: ворона, лиса, каркать, ржать; используются слова и обороты, придающие личную оценочность содержанию речи: потрясающе, гениально, чепуха, глупость какая-то, просто ерунда. РР насыщена этикетными формулами приветствия, прощания, удивления, благодарности, сочувствия, просьбы и т.д.: Здравствуйте! Привет! Как дела? Рад Вас видеть! До встречи! Пока! В РР допустимы отдельные жаргонизмы: видик, телик, тачка, хвост, ди-джей.

Дата добавления: 2015-08-21