Овладеть искусством ближнего боя

Исход боя зависит от тесного взаимодействия всех родов войск, смелого и безудержного движения пехоты вперед, ее решительных действий в атаке, ее самоотверженной боевой работы в окопах, траншеях, в глубине расположения противника. На войне «победа будет ре­шаться тем родом оружия, которое мы считали и считаем основным, главным, а именно — нашей пехотой» (Фрунзе).

Особенно велика роль пехоты в ближ­нем бою. Он начинается с момента броска в атаку пехотных подразделений и заканчивается полным преодолением всей глубины обороны неприятеля. Большие и от­ветственные задачи в этом бою возлага­ются на младших командиров и руководи­мые ими подразделения. Огнем и штыком мелкие подразделения взламывают всю систему вражеской обороны, уничтожают очаги сопротивления противника и, в ко­нечном счете, создают успех всей части.

Решающим актом ближнего боя являет­ся атака. Атаку пехоты поддерживают танки. Она подготавливается и обеспечи­вается огнем артиллерии, минометов, стан­ковых пулеметов. Невзирая на это, млад­шие командиры пехоты обязаны подгото­вить и обеспечить атаку огнем своего подразделения.

В современном бою огонь — основная сила, решающий фактор в достижении превосходства над противником. Мощный, меткий, дисциплинированный огонь ослаб­ляет волю противника к сопротивлению, прокладывает дорогу к его позициям. Это обязывает младших командиров отлично знать оружие своего подразделения, уметь практически применять технические сред­ства в любой обстановке, уметь управлять огнем этих средств. Знание оружия, его свойств дает возможность командиру уве­ренно распоряжаться, ставить задачи, по­давать команды.

Атака требует большого физического и морального напряжения. Бросок в атаку -это высшее проявление мужества, отва­ги, воли и решимости во что бы то ни стало достигнуть намеченной цели и пора­зить врага в рукопашной схватке. Беспри­мерные в истории образцы действий в атаке показали бойцы и командиры Крас­ной Армии в боях у озера Хасан, на ре­ке Халхин-Гол, в боях с финской белогвардейщиной.

Летний период учебы дает младшим командирам самые широкие возможности для привития бойцам приемов атаки. Вы­движение на рубеж атаки, бросок, мета­ние гранат, преодоление препятствий, атака противника с фронта, с фланга, с тыла, бой в окопах, рукопашная схватка, отражение контратак противника, закрепление на местности, подготовка атаки но­вой точки — все эти элементы ближнего боя должны быть прочно усвоены.

Особо серьезное внимание должно быть уделено приемам боя в глубине обороны противника. Младшие командиры в этот период будут работать во взаимодействии с танками и артиллерией. Однако опыт показал, что не всегда в бою танки или артиллерия могут быть вместе с пехотой. В этих случаях, при благоприятно сложив­шейся обстановке, пехотные подразделе­ния атакуют самостоятельно. Плох тот командир, который не использует помощи технических средств. Но еще хуже, если командир всегда оглядывается назад, всег­да ожидает помощи от танков или артиллерии. Такой командир упустит удобный случай разбить противника и успеха не добьется.

Следует помнить, что очень часто, не­смотря на огонь артиллерии идействия танков, противник сохраняет живучесть, организованность и способность к сопро­тивлению. Поэтому атаку и бой в глуби­не, нельзя рассматривать как безостановоч­ное движение пехоты и танков вплоть до артиллерийских позиций противника. Ча­ще всего это будет упорная борьба за каждый объект, чередующиеся огневые и рукопашные схватки с противником.

Атака может быть отбита противником. Но это должно еще более укрепить волю командира и бойцов к победе, усилить их ярость к уничтожению противника. Учить повторным атакам нужно систематически, настойчиво, прививая бойцам мысль, что в бою могут быть и неудачи, что под­разделение должно и может достигнуть успеха, что чем большие трудности будут преодолены, тем ярче будет блеск победы.

Природа ближнего боя — огонь, дви­жение, штыковой удар. Движение совер­шается различными способами. Все они должны быть доведены до автоматизма, стать привычными для командира и бой­ца. Научиться правильно, быстро и скрыто двигаться, перебегать, переползать — дело не легкое. Нужно много пота и труда, неоднократное и ежедневное повторение приемов. Командир, который не проявляет жесткой требовательности в этом деле, не сумеет подготовить свое подразделение к бою.

Неоценимые услуги оказывает бойцу ло­пата. Она сохраняет ему жизнь и обеспе­чивает его продвижение вперед. Боец дол­жен уметь пользоваться лопатой при пе­ребежках и на остановках. Вместе с тем он не должен останавливаться только для того, чтобы окопаться. Такой боец - трус. Научить подчиненных правильно ис­пользовать лопату, значит приобрести не­обходимый козырь для достижения успеха.

В ближнем бою наиболее полно и ярко проявляются моральное состояние бойца, его воля, способность часами лежать под ожесточенным огнем противника или дви­гаться вперед навстречу пулям, осколкам снарядов, двигаться вперед для рукопаш­ной схватки. Воспитать у бойцов твердую волю — задача младшего командира.

Бойцы берут пример с своего непосред­ственного начальника — младшего коман­дира. Его политико-моральное состояние находит полное отражение у подчинен­ных. Его воля должна довлеть над каж­дым бойцом и всем коллективом в целом, должна всегда звать к победе, к исполь­зованию всех сил для выполнения бо­евой задачи. «Как более сильный стрелок туже натягивает тетиву лука, так более мощному духом удается на войне до­биться от своих войск более высокой сте­пени напряжения сил» (Клаузевиц).

На войте жертвы неизбежны. Но вместе с тем надо знать, что смелого, ловкого пуля боится. Смелый врага видит и по­ражает его раньше, чем тот сумеет вы­стрелить или уколоть штыком.

Смелость и ловкость в ближнем бою — залог успеха. Эти качества надо разви­вать у бойца в процессе всей учебы.

«Б. П. № 106 (1384) от 11/VIII 1940 г.

Дата добавления: 2015-08-21