Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Трудовые ресурсы страны

Читайте также:
  1. Адмирал Хорти, правитель Венгрии, не мог отказать ему в этом, потому что при расчленении Чехословакии получил часть восточных земель этой страны.
  2. В условиях нашей страны нехватка витаминов практически исключается. Организм при самом обычном питании получает их в достаточном количестве.
  3. ВКРАТЦЕ О ТОМ, КАК НЕБОЛЬШОЙ ОСТРОВ БРИТТОВ СТАЛ ВЕЛИКОБРИТАНИЕЙ И КАКИМИ ВЕТРАМИ ЗАНЕСЛО ЯЗЫК АНГЛОСАКСОВ В ВЕСЬМА ОТДАЛЕННЫЕ СТРАНЫ
  4. Вопрос 6.Финансовые ресурсы организаций
  5. Вопрос 61. Материально-технические средства, соответствующие товары и вещественные ресурсы культурного назначения
  6. Всю жизнь страны, все дело контроля над судьбами нации.
  7. Вылет из страны

Следует отметить, что численность населения представляет собой среднегодовую численность, полученную в результате частных подсчетов, каждый из которых относится к определенному моменту времени.

В настоящее время в РФ порядка 142 млн. чел, из них: 22 –моложе трудоспособн. Возвр.

90-трудоспособн. Возвр., 30-старше трудоспос.возвр.

Почти половина населения составляет среднегодовую численность занятых в экономике, из них больше всего заняты в оптовой и розничной торговле, а так же ремонте автотранспорт. Средств и бытов.изделий(18%),в обрабат. Произв-ах(17%), в с/х, охоте, лесном хоз-ве (10%), в строительстве (8%), образовании, транспорте и т.д.

Средний возраст занятых 40 лет.

Структура трудового потенциала: 1.поселенческая (распределение жителей по населен. Пунктам и регионам),2.демографич.(по полу, возврасту, составу семьи), 3.этническая (по этическ. Принадлеж-ти), 4.Социальная (по соц. Группам),5.образоват-квалификац. (отраж. Уровень образ. И квалиф.населения)

В РФ 1/5 проживает в центральномэкономич. Районе. Наиб.крупные:Поволжский, Северо-кавказский,Уральский, Западно-Сибирск. (45% населения страны)

Для РФ явл-ся характерным, что в городах проживает более 70 % населения, на 2/3 террит.страны, территкотор. составл. Крайний север проживает около 5 % населения.

Расселение по половому признаку:

65 млн.ч.-мужчины

75 млн.ч.-женщины.

Современ. Демография общества имеет соц. Структуру,вкотор. Предлагается выделять: администр.-правящую элиту, рабочий класс,интеллиг.,бюржуазию,крестьянство.

Особую роль в развитии нац эк-ки играют высокопрофессиональные кадры и соц-я среда.

Кадры - это человеческий фактор эк-ки, накладывающий жесткие ограничения на любую деят-ть. От качества кадров во многом зависит решение глобального вопроса: насколько результаты деят-ти будут соответствовать ожиданиям. Заметим, что контингент потребителей важен для прогнозирования спроса, без информации о нем невозможно добиться успеха в сегментировании рынка.

Вывод: Человеческий капитал рассм-ся в качестве основного элемента нац богатства, хар-го величину и качество чел-х ресурсов, их интеллектуальные и творческие способности, уровень образования, систему ценностей, здоровье нации. Новые научно-технические идеи и способности людей к их реализации стали основным ресурсом современной технологической революции. На этой объективной основе наряду с используемым традиционным возникло понимание нац богатства как категории, включающей также человеческий капитал.

6. НАУЧНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ: МЕТОДЫ ОЦЕНКИ, СОСТОЯНИЕ.

Научный потенциал – это сов-ть различного рода резервов (кадровых, мат-но-технич-х, информац-х и организац-х), кот предназначены для решения общегос-х задач инновационного НТР.

Наука - область эк д-ти в кот создается интеллект-я продукция в форме получения новых знаний с целью их использования практ. д-ти людей.

Приращение науч. знаний рассм-ся как конечная цель науч. д-ти.

В зависимости от предметов науч.поз-ия: естественные, общественные, техн. науки.

По отнош. непосредств. к человеческой деят-ти в ыделяют функциональную науку и прикладную.

Теоретический уровень науч. исслед. хар-ся вкладом в разработку законов и закономерностей исслед. процессов метод. науч. познания. Прикладной ур-нь науч. исслед-ий опред-ся глубиной и проработанность предлагаемых техн. решений, степенью разработанности мех-й деят-ти, а так же конкретностью рекомендации кот. Могут быть использ. в практич. д-ти.

В зав-ти от форм управления выделяют:1) академич. науку, заним. фун-ии исслед-ми. 2) Науку высшей школы, выполн. следования как теорет. так и прикладного хар-а. 3) Отраслевую науку, выполн. исслед. приклад. хар-а направлен. на получ. коммерч. эффекта.

Научный потенциал явл- ся неисчерпаемым и возобновляемым ресурсом страны, хар-ся системой показателей:

1) Объем финанс-ия науч. Комплекса (бюджет)

2)Кол-во науч.организаций (В РФ 4000-науч. Орг-й, 2000-науч. Исслед.орг-й, 500-конструкт бюро и ВЧЗ,270-НИ орг-ии прочие)

3) уровень разв-ия мат-техн. Базы

4) числен. Раб-в в сфере науки (сократилась с 1,5 млн до 800 тыс.чел)

Оценка рез-в и эффект-ти науч. д-ти тесно связана с тем что науч. прод-я не всегда принимает веществ-матер. форму, однако к науч. прод-и предъявл требования в соот-и с запросом потребителей и возможности принести прибыль.

Результатами науч. д-ти явл.:

1) Открытие (это наиболее сущ-ое рез-ты науч. д-ти, выступающие как неизвестные ранее но объект. сущ-ие законмоерности св-в и явл. мат. мира, вносящие коренные изменения в сущ-ие науч. занния)

2) НОУ-ХАО (полностью или частично конфед. Знания технич., фин-эк-е и управл. Хар-ра кот не являются общеизвестными и приминимы в эк д-ти, не имеют правовой охраны)

3) Изобретение (продукт творч. д-ти позволяющий решать техн. задачи обладающие новизной имеющие изобрет. уровень и промышл. применение.)

4) Лицензия (Док-т удостовер-й использ. авторского права на изобретение)

5) Полезная модель (Конструк. Выпол-ия сред-в произв-ва предметов потребления а так же их составляющих частей)

6) Промышл. произ-во (Изд-ие внеш. вид кот опред-т их художест-конструкт решение)

7) Информ-е Технологии (зарегист. программа для ЭВМ, базы данных)

Результаты признаются новыми если совок-ть их сущ-их признаков, являлась не известной до даты их признания. Они приз-ся промышл. Применимыми если могут быть воспроизв. и исользов-ы в народном хоз-ве.

Состояние: За послед. 13 лет резко снизился науч. потенциал страны: числ-ть персонала, занятого исслед-ми и разработками, уменьш. на 60,8%, а общее число науч. орг-ий – на 9,7%. За эти годы значительно сократился объем инвестиций в науку, произошла факт-ая ликвидация отрасл. науки, практически утрачена связь науки с произв-ом. Однако полож-м фак-м является рост за эти годы численности аспирантов и докторантов, а также кол-во защищенных кандидатских и докторских диссертаций.

В последнее десятилетие доля инновационной продукции в общем объеме промыш-й прод-ии страны снизилась до 4,8% (против 30-40% в конце 1980-х гг.). Доля инновационно активных предп-ий в России не превышает 10%.

В современных условиях необходима более активная инновац. политика, главной целью которой является создание целостной и эффек-й национ. инновац. системы. Национ. инновац. система объединяет усилия гос-ва, орг-ий научно-техн. и образовательной сфер, предприним-ого сектора экономики, финансово-кредитной сферы в интересах ускоренной реализации рез-в интел-ой деят-ти.

Методы исследования: используются методы индукции и дедукции, экономико-статистические, расчетно-конструктивный, балансовый, графический, монографический и др.

Методологическая основа оценки должна включать: пок-ли науч.деят-ти; системный анализ этих показателей, способств-ий принятию решений по управлению финансами; возможность агрегации и дезагрегации блоков пок-ей и соотнесения их между собой и др. составляющими; динамику показателей, возможности идентификации их по времени и блокам. А так же научный потенциал и эффек-ть науч. исслед-й; вовлеченность науч. организации в национальное и мировое научно-образовательное сообщество; коммерциализация и прикладное значение рез-в исслед-й; кадровая обеспеченность научн. Орг-ии; ресурсная обеспеченность науч. орг-ии; состояние финн. Деят-ти науч. орг-ии;

7. АГЕНТЫ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ИХ ЭК-Е ИНТЕРЕСЫ, ПЛАНЫ И РЕШЕНИЯ.

1) домашние хозяйства – это хозяйствующие субъекты, кот осущ-ют деят-ть, связанную с ведением домашнего хозяйства – зачастую это потребление. Они концентрируют в своей собственности значительную часть эк-х ресурсов и факторов пр-ва. Их эк-я деят-ть направлена на предоставление эк-х ресурсов и факторов пр-ва, напр раб силы, капитала, земли другим хозяйствующим субъектам. Фин-е ресурсы, полученные в рез-те этого, испол-ся для приобретения необх-х им благ или же для накопления. В зав-ти от существующей в общ-ве структуры и размеров доходов домашние хозяйства имеют специфическую эк-ю свободу – право принимать независимые эк-е решения;

2) предприятия (организации) – это хоз-е субъекты, деят-ть кот направлена преимущественно на пр-во благ и инвестирование в этот процесс. В нац эк-ке сущ-ет большое видовое разнообразие внутри этого хоз-го субъекта. Напр, они различаются по формам собственности (частные, кооперативные, гос-е), по видам и масштабам своей деятельности. Общепринято их деление на финансовые – пред-я, деят-ть кот направлена на инвестирование капитала в пр-во благ, и нефин-е – пред-я, деят-ть кот направлена исключительно на пр-во благ. Целью деят-ти пред-й является исключительно извлечение прибыли из своей деят-ти;

3)некоммерческие организации – это хоз-е субъекты, деят-сть кот направлена не на получение прибыли, а на реализацию специфических, общественно значимых функций. К ним относятся, напр, благотворительные фонды, профсоюзные орг-ции, спортивные клубы. Смещение цели их хоз-й деят-ти от извлечения прибыли к удовлетворению потребностей общества делает их значимыми для функционирования нац эк-ки. Напр, целью деят-ти неком-х орг-ций в области науки является развитие научного потенциала страны. Результатом реализации этой чисто неком-й цели является развитие трудового потенциала страны, а следовательно всей нац эк-ки;

4)государство – оно является важнейшим субъектом хоз-й деят-ти, существенным образом определяющим характер функционирования нац эк-ки. Несмотря на то, что его деят-ть больше направлена на реализацию админ-х и санкционирующих функций, оно оказывает большое влияние на характер большого кол-ва протекающих эк-х процессов. Для этого оно использует широкий набор методов, позволяющих ему занять активную позицию в нац эк-ке. Оценка эк-й активности гос-ва производится с привлечением различного рода индикаторов, к числу кот относятся, напр, объем гос-й собств-ти, доля благ, произв-х гос-м, объем гос-ых расходов и налогов в ВВП.

Хозяйствующие субъекты в процессе своей деят-ти не могут существовать независимо. Для реализации своих целей им необходимо постоянно взаимодействовать. Это взаимодействие специфично для каждого отдельного хоз-го субъекта и непосредственно зависит от характеристики внешней среды. Основой такого взаимодействия, определяющей его характер, являются эк-е интересы – причины эк-х действий хоз-х субъектов. На них оказывают непосредственное влияние положение хоз-го субъекта в нац эк-ке, реализуемые им эк-е функции. Распространенным эк-им интересом домашних хозяйств является увеличение предельной полезности благ при минимизации расходов, необходимых для их приобретения. Это возможно осуществить, напр, с помощью расстановки приоритетов в потребностях и осущ-я потребления только на основании имеющихся у них ресурсов.

Действия пред-й также неоднозначны: они могут быть направлены либо на извлечение и увеличение прибыли, либо на увеличение эк-й власти, занимаемой ими доли рынка, объемов пр-ва. Государство в своей эк-й деят-ти реализует интересы всего населения, активно воздействует на темпы и масштабы эк-го роста и увеличение объемов нац богатства. Определяющее значение имеет реализация приоритетных для всего населения задач, установление фундамента для эф-го взаимодействия всех хоз-х субъектов.


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 108 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ТИПЫ НАЦИОНАЛЬНЫХ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ СИСТЕМ. | ВИДЫ МЕЖОТРАСЛЕВЫХ КОМПЛЕКСОВ (МОК) | Состояние межотр-х комплексов в РФ | СИСТЕМА МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И ИНДИКАТОРОВ ВОСПРОИЗВОДСТВЕННОГО ПРОЦЕССА В НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКЕ. | СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ ИНВЕСТИЦИЙ В НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКЕ. | ФОРМЫ И МЕТОДЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. | СУЩНОСТЬ, ФУНКЦИИ, ВИДЫ, ЭТАПЫ И МЕТОДЫ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ. | ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ И РАЗВИТИЕ КАК КАТЕГОРИИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ. | ПРЯМЫЕ И КОСВЕННЫЕ МЕТОДЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ. | АНТИМОНОПОЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА В РФ. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
СУЩНОСТЬ, ОБЩИЕ ПОНЯТИЯ И СОСТАВ СОВОКУПНОГО ЭК-ГО ПОТЕНЦИАЛА.| ВЗАИМОСВЯЗИ И ПРОПОРЦИИ В НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКЕ.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)