Читайте также:
|
Тесты интеллекта — тесты психологического тестирования, направленные на изучение степени развития интеллекта у человека.
С конца 19 века для оценки интеллекта человека стали использовать тесты коэффициента интеллектуальности (IQ).
Одна из основных теорий интеллекта — теория Спирмена основывалась на факте наличия положительных корреляционных связей между результатами исполнения различных интеллектуальных тестов. Основа этой связи — наличие в каждом из тестов общего начала, названного им "общий фактор интеллекта" (фактор "G"). Кроме фактора "G", Спирмен выделил фактор "S", характеризующий специфику каждого конкретного тестового задания. В целом данная теория получила название двухфакторной теории интеллекта.
В настоящее время среди исследователей все большей поддержкой пользуется шкала измерения интеллекта, разработанная Спирменом. Важным оказалось его представление об интеллекте как едином образовании, не распадающемся на отдельные не связанные друг с другом способности.
тест структуры интеллекта, Амтхауэром предназначался для дифференцированного отбора кандидатов на разные виды профессионального обучения и для профессионального отбора.
Принципы развития интеллектуальных способностей
Сущ три позиции о способностях:
Спос-ти опред генотипом (Ф Гальтон)
2. Спос-ти зависят от воспитания (Дж Локк, но почему дети при один воспит вырастают разнеыми?)
Спос-ти развиваются ходе жизни с учетом природных задатков
Задатки – морфологические и функциональные особенности человека, характериститки нервной системы, составляющие природную основу способностей. Не развитые вовремя задатки исчезают. Виды задатков: природные и социальные.
Задатки – основы способностей, заложенные на генетическом уровне.
Способности - индив-псих особенности личности, обусловлив успешность выполнения различных видов деятельности. Природные и социальные, теоретич и практич, учебные и творческие.
Одаренность- единство общих способностей чел, обуслов диапазон его интеллект возможностей, уровень и своеобразие деят.
Талан т-высшая ступень разв способ личности к опред деят-ти, проявляющаяся в своеобразии и эффективности подхода к решению задач и вып требований этой деят-ти.
Гениальность -высший уровень развития разл спос личности, чья творч леят-ть повлияла на жизнь общества, на ход истогрии.
Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| По оригинальности | | | Этапы формирования понятий. |