Цели и задачи портфолио. О портфолио студентов

ПОЛОЖЕНИЕ

О портфолио студентов

КГБОУ СПО «Родинский медицинский колледж»

СОГЛАСОВАНО

Протокол методического совета №___от________

Родино, 2012

Общие положения

1.1. Настоящее Положение регулирует требования к портфолио
студента в КГБОУ СПО «Родинский медицинский колледж».
Разработано в соответствии с частью 5 ст.59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. и 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказами Министерства образования и науки от _______________№________ «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования», приказами Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям укрупнённой группы 060000 «Здравоохранение»:

- 060101 Лечебное дело (Приказ Минобрнауки РФ от 28.10.2009г. №472);

- 060501 Сестринское дело (Приказ Минобрнауки от 12.11.2009г. №589).

1.2.Портфолио студента является способом фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений студента. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые студентом в разнообразных видах деятельности - учебной, исследовательской, творческой, социальной, коммуникативной, самообразовательной и др., и является важнейшим элементом практико-ориентированного подхода к профессиональному

образованию.

1.3. Сбор материалов портфолио осуществляется студентом в
соответствии с рекомендациями, разработанными методической службой
колледжа и цикловыми комиссиями

1.4. Обновление и дополнение материалов Портфолио производится на
протяжении всего срока обучения в колледже в соответствии с видами
учебной деятельности, а также по мере выполнения различных видов работ.

Цели и задачи портфолио

2.1. Основная цель портфолио - обеспечение отслеживания индивидуального развития, представление способности студента практически применять приобретенные знания и умения, доказательство прогресса в обучении по конкретным результата.

2.2 Задачи портфолио:

- поддерживать и стимулировать мотивацию обучающихся;

- поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;

- развивать умения рефлексивной и оценочной (самооценочной) деятельности;

- формировать умение учиться - ставить цели, планировать и организовывать собственную деятельность;

- содействовать индивидуализации (персонализации) образования студента;

- закладывать дополнительные предпосылки и возможности для успешной социализации;

- отслеживать индивидуальный прогресс студента, достигнутый им в процессе получения образования, вне прямого сравнения с достижениями других;

- оценивать образовательные достижения студента дополнительно к традиционным формам контроля;

- проводить экспертизу сформированное™ общих и профессиональных компетенций

2.3.Портфолио дополняет основные контрольно-оценочные средства знаний, принятые в КГБОУ РМК, и позволяет учитывать не только уровень профессиональных компетентностей студента, но и уровень всесторонней самореализации студента в образовательной среде.

2.4.Портфолио создается в течение всего периода обучения в колледже. Завершается его формирование вместе с завершением обучения.

2.5.Портфолио в дальнейшем служит основой для составления резюме выпускника при поиске работы, при продолжении образования и др.

2.6. Портфолио формируется студентом на добровольных началах. Тем не менее, рекомендательный характер составления портфолио не исключает значимости данной процедуры.

Портфолио позволяет студенту профессионально подойти к оценке собственных достижений, выстроить личностно-творческую траекторию успешности, что будет являться важной составляющей рейтинга будущего специалиста на рынке труда.

Дата добавления: 2015-08-21