Классный руководитель

· Является ответственным за внедрение в образовательный процесс Портфолио студента в рамках своих полномочий.

· Является консультантом и помощником, в основе деятельности которого – сотрудничество, определение направленного поиска, обучение основам ведения портфолио.

· Координирует деятельность в данном направлении: организует выставки, презентации портфолио, информирует студентов о конкурсах и форумах различного вида.

· Способствует вовлечению студентов в различные виды деятельности.

· Отслеживает индивидуальное развитие студентов.

· Отражает в характеристике отношение студента к оформлению портфолио.

Презентация портфолио

5.1. Студент презентует содержание портфолио на собрании студенческой группы в конце учебного года (май).

5.2. Во время презентации студент представляет портфолио, комментирует его содержание. Определяет наиболее яркие достижения и проблемы, цели, направления, механизмы самосовершенствования и саморазвития.

Организация экспертизы содержания и презентации портфолио студента

6.1. Содержание портфолио и его презентацию оценивает экспертная группа численностью не менее трех человек, в состав которой могут входить внутренние и внешние эксперты (классный руководитель, зав. отделением, родители, представители профсоюзной организации студентов и преподавателей, представители ЛПУ, лабораторий, аптек).

6.2. При оценке содержания и презентации портфолио экспертная группа учитывает:

- полноту портфолио;

- соответствие структуры и содержания портфолио требованиям Положения;

- способность студента адекватно оценивать собственные достижения, компетенции;

- умение определять ближайшие и перспективные цели, направления самосовершенствования и саморазвития;

6.3. Результаты деятельности экспертной группы протоколируются классным руководителем или старостами в протоколе «Экспертиза содержания и презентации портфолио студента»:

ПРОТОКОЛ №____ Экспертиза содержания и презентации портфолио студента ФИО__________________________________ Группа ___________ Дата _____________ Состав экспертной группы ______________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________  

Полнота портфолио, систематичность и регулярность ведения, аккуратность и эстетичность оформления
Соответствие структуры и содержания портфолио требованиям Положения
Способность студента адекватно оценивать собственные достижения, компетенции
Умение определять ближайшие и перспективные цели, направления самосовершенствования и саморазвития

Председатель ___________________________/_______________________/

Секретарь ______________________________/_______________________/

Члены экспертной группы ________________/_______________________/

________________/_______________________/

________________/_______________________/

Дата добавления: 2015-08-21