Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Персоналии. Агеев Владимир Сергеевич (р

Читайте также:
  1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ,ОСНОВНЫЕ ПЕРСОНАЛИИ И ПРОБЛЕМАТИКА
  2. Персоналии

Агеев Владимир Сергеевич (р. 1949) — социальный психолог, специалист в области межгрупповых отношений, межкультурных контактов и социальных стереотипов. — Соч.: Психология межгрупповых отношений. — М., 1983; Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. — М., 1990.

Адлер Альфред (1870-1937) — австрийский психолог, представитель психоаналитического направления в психологии. Создал научную школу индивидуальной психологии». В своем учении Адлер отстаивал принцип внутреннего единства психической жизни личности, отмечал отсутствие жесткой границы и антагонистов между сознанием и бессознательным. В объяснении человеческого поведения опирался на понимание конечной цели, к которой стремится человек, подчиняя все свои психические проявления. Согласно А. основными движущими силами развития личности выступают универсальное стремление к превосходству, успеху, совершенству и чувство общности, выражающее готовность сотрудничать с другими людьми для достижения общих целей. Адлер внес вклад в разработку проблемы жизненного стиля, в теорию сновидений, в исследования неврозов; он изучал вопросы взаимоотношений разновозрастных детей в семье, влияния различных стилей воспитания на формирование личности ребенка.

Андреева Галина Михайловна (р. 1924) — один из ведущих российских социальных психологов, специалист в области социальной психологии. Область научных исследований — история и методология социальной психологии, психология социального познания, социальная перцепция, атрибутивные процессы, когнитивная социальная психология. Автор известного и популярного учебника но социальной психологии, доктор философских наук, профессор кафедры социальной психологии факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, заслуженный деятель науки РФ, академик Российской Академии образования, автор учебника «Социальная психология».

Бандура Альберт (1925-1988) профессор Стэндфордского университета выдвинул концепцию, которую назвал ожидание собственной эффективности. Эта концепция касается наших убеждений в собственной эффективности при выполнении какого-либо действия. Несмотря на то, что ее нередко относят к бихевиористским теориям личности, она предлагает принципиально другое, отличное от бихевиоризма представление о личности. Она особо подчеркивает совместное взаимодействие и взаимовлияние среды, поведения и личностных факторов, в которых особое место отводится когнитивным процессам, обеспечивающим ментальный самоконтроль и самоэффективность личности. Среда или окружение в социально-когнитивной теории Б. оказывают влияние на личность в той же мере, в какой личность влияет на среду и формирует среду, а среда формирует личность. Это непрерывное взаимодействие сил создает некое равновесие между свободой и детерминизмом.

Берн Эрик (1902—1970) — американский социальный психолог и врач-психиатр. Создатель оригинальной теории социальных ролей и трансактного анализа как метода психотерапии. — Соч.: Групповая психотерапия. — М., 2000; Лидер и группа: о структуре и динамике организаций и групп. — Екатеринбург, 2000; Игры, в которые играют люди: психология человеческих взаимоотношений. Люди, которые играют в игры: психология человеческой судьбы. — М., 2001.

Вундт Вильгельм (1832—1920) — немецкий социальный психолог, один из создателей психологии народов. Высказал важную мысль о том, что основным методом исследования психологии народов должен стать анализ продуктов деятельности людей, прежде всего творческой,

включая язык, сказки, мифы, религию и т. п. — Соч.: Проблемы психологии народов. — СПб., 2001.

Кричевский Роберт Львович (1936—2005) — социальный психолог, специалист в области психологии малых групп, спорта и управления (лидерства, руководства). Предложил свою концепцию лидерства, названную теорией ценностного обмена. — Соч.: Психология руководства и лидерства в спортивном коллективе (совм. с М. М. Рыжаком). — М., 1985; Социальная психология малой группы (совм. с Е. М. Дубовской). — М., 2001; Если вы — руководитель: элементы психологии менеджмента в повседневной работе. — М., 1998; Социальная психология: личность и общение. — М., 2000.

Кроник Александр Александрович — социальный психолог. Основная тема исследований — личные взаимоотношения людей в малых группах. Автор оригинальных методик оценивания межличностных отношений и восприятия людьми друг друга в малых группах. — Соч.: Межличностное оценивание в малых группах. — Киев, 1982; В главных ролях: Вы, Мы, Он, Ты, Я. (Психология значимых отношений) (в соавторстве). — М., 1989; Психология человеческих отношений (совм. с Е. А. Кроник). — дубна, 1998.

Кузьмин Евгений Сергеевич (1922—1994) — социальный психолог. Основная тема исследований — психология взаимоотношений между руководителем и подчиненными в коллективе. Одним из первых в нашей стране приступил к разработке проблем социальной психологии. — Соч.: Основы социальной психологии. — Л., 1967; Руководитель и коллектив (в соавторстве). — Л., 1974; Промышленная социальная психология (в соавторстве). — Л.: ЛГУ, 1982.

Лацарус Морис (1824—1903) — немецкий ученый, один из создателей социальной психологии, программу развития которой под названием «психология народов» он составил совместно с Г. Штейиталем и опубликовал в основанном им и Штейнталем новом научном журнале «Психология народов и языкознание» (1859).

Лебон Гюстав (1841—1931) — французский социолог. Известен своими работами в области психологии масс и психологии толпы. — Психология народов и масс. — СПб., 1896; Психология социализма. — СПб., 1908.

Ленин Курт (1890—1947) — немецкий социальный психолог, автор психологической теории поля, объясняющей социальное поведение человека по аналогии с движениями материальных тел в физическом энергетически заряженном поле. Он же создатель социально-психологической теории малых групп и основатель экспериментальной социальной психологии малых групп. Ввел в научный оборот понятия лидерства и стилей лидерства. Стоял у истоков исследований конформизма. Л. разработал экспериментальные методики изучения мотивации, в частности уровня притязаний, запоминания законченных и незаконченных действий и др. Явился создателем одной из первых групп социально-психологического тренинга. — Соч.: Разрешение социальных конфликтов. — СПб., 2000; Теория поля в социальных науках. — СП6., 2000.

Леонтьев Алексей Алексеевич (1936—2004) — социальный психолог. Основные темы научных исследований: психология общения и этнопсихология. — Соч.: Психология общения. — М., 1999; Культура и языки народов России, стран СНГ и Балтии: учебно-справочное пособие. — М., 1998.

Леонтьев Алексей Николаевич (1903-1979) советский психолог. Исследования Л., посвященные изучению световой чувствительности руки и роли поисковой активности в этом процессе, анализ П.Я. Гальпериным различий вспомогательных средств животных и орудий человека — позволили с разных сторон подойти к представлению о том, что в действительности является движущей силой психического развития. Эти исследования позволили сформулировать тезис о значении деятельности в развитии человека.

Мак-Дугалл Вильям (Макдаугалл Уильям) (1871— 1938) — англо-американский социальный гiсихолог, известный своей теорией инстинктивного поведения, которую он распространил на животных и социальное поведение человека. — Соч.: Основные проблемы социальной психологии. — М., 1916.

Маслоу Абрахам Харольд (1908-1970) — американский психолог, основатель гуманистической психологии. Выдвинул концепцию целостного подхода к человеку и анализа его высших сущностных проявлений — любви, творчества, духовных ценностей и др. Согласно М., эти особенности, существуя в виде врожденных потенций, актуализируются под влиянием социальных условий. М. создал иерархическую модель мотивации, в соответствии с которой утверждал, что высшие потребности могут направлять поведение индивида лишь в той мере, в какой удовлетворены его более низшие потребности.

Абрахам Маслоу считал, что точная и жизнеспособная теория личности должна рассматривать не только глубины поведения личности, но и высоты, которых может достичь каждый индивид. Его теория иерархии потребностей «Пирамида Маслоу» нашла широкое применение в экономике, занимая важное место в построении теорий мотивации и поведения потребителей.

Мид Джорж Герберт (1863—1931) — американский социолог и социальный психолог. Изучал происхождение «социального Я» человека, полагая, что оно формируется под влиянием овладения человеком социальными ролями и различного рода символами в процессе взаимодействия с другими людьми. Его работы послужили основой для разработки направления в социологии и социальной психологии, получившего название символический интеракционизм. С его же именем связана разработка теории социальных ожиданий.

Морено Якоб (1892—1974) — американский социальный психолог, автор социометрии, повимаемой в как социологическая теория, объясняющий человеческие взаимоотношения в обществе и в малых группах, и как метод исследования взаимоотношений в малых группах. Один из основателей группового психотерапевтического движения и создатель нового психотерапевтического метода под названием «психодрама»

Морозов Александр Владимирович – профессор кафедры общей и специальной психологии института гуманитарного образования, кандидат наук, профессор Центра креативной педагогики Московской государственной технологической академии, психолог-практик, автор учебников «Деловая психология», «Основы психологии», «Управленческая психология», «Социальная психология»

Московичи Серж (р. 1926) — французский социальный психолог, известный своими работами в области психологии больших и малых социальных групп. Первым открыл и описал зффект групповой поляризации. Известен также своими исследованиями в области социального поведения и его конверсии (преобразования убеждений и социального поведения людей).

Мясищев Владимир Николаевич (1892—1973) — социальный психолог. Первым в нашей стране предложил концепцию человеческих отношений. На базе этой концепции в дальнейшем строились исследования восприятия и понимания людьми друг друга (А. А. Бодалев) и базировалась отечественная групповая психотерапия. — Соч.: Психология отношений. — М.; Воронеж, 1998.

Немов Роберт Семенович (р. 1941) — социальный психолог. Основная тема научных исследований — эффективность деятельности малых групп. Открыл и описал явление сверхнормативной активности. — Соч.: Социально-психологический анализ эффективной деятельности коллектива. — М., 1984.

Оллпорт Флойд Генри (1890—1978) —американский социальный психолог, один из создателей акспериментальной социальной психологии в один из первых исследователей конформного поведения.

Парыгин Борис Дмитриевич (р. 1930) — социальный психолог, известный своими исследованиями в области теории и методологии социальной психологии, социально-психологического климата и общения. — Соч.: Основы социально-психологической теории. — М., 1971; Социально-психологический климат коллектива. Пути и методы изучения. — Л., 1981; Анатомия общения. — СП6., 1999.

Роджерс Карл Рэнсом (1902-1987) американский психолог, один из лидеров гуманистической психологии. Фундаментальным компонентом структуры личности считал Я-концепцию, формирующуюся в процессе взаимодействия субъекта с окружающей (прежде всего социальной) средой и являющуюся интегральным механизмом саморегуляции его поведения.

Рубинштейн Сергей Леонидович (1889-1960) — советский психолог и философ. Разработал деятельностный подход в философии, психологии и педагогике: человек и его психика формируются и проявляются в изначально практической деятельности (в труде, познании, учении, игре и т.д.). Основными особенностями деятельности считал: социальность; деятельность как взаимодействие субъекта с объектом является содержательной, предметной, а не чисто символической и фиктивной; деятельность всегда творческая и самостоятельная.

Тард Габриэль (1843—1904) французский социолог, занимавшийся социальной психологией масс и толпы. Особое внимание уделял социальным конфликтам, социальному подражанию и приспособлению. Соч.:

Законы подражания. — СП6., 1892; Преступления толпы. — Казань, 1893; Социальные законы. — СП6., 1906; Социальная логика. — СП6, 1996.

Тэджфел ( Тэжфел) Генри (1920—1982) — английский социальный психолог, известный своими разработками в области социальной перцепции, теории межгрупповых отпошений и социальной идентичности.

Фрейд Зигмунд (1856-1939) — австрийский психолог, создатель психоанализа. Ортодоксальный психоанализ — это разработанные Ф. 1) метод лечения психических расстройств; 2) учение о бессознательных психических процессах. Стержнем всей системы психоанализа является предложенная Ф. структурная модель личности, базирующаяся на т. н. топографической модели психики, включающей три слоя — сознательный, предсознательный и бессознательный. Структура личности, по Ф., состоит из трех компонентов — Ид (Оно), Эго («Яя») и Супер-эго (Сверх-Я). Ф. подчеркивал, что между тремя компонентами личности существует неустойчивое равновесие, т. к. не только содержание, но и направление их развития противоположны друг другу. Инстинкты, содержащиеся в Ид, диктуют человеку желания, которые входят в противоречия с содержанием Супер-эго, вызывая внутренний конфликт и трудно переносимое личностью состояние тревоги. Конфликт между несовместимыми требованиями Ид и Супер-эго разрешается инстанцией Эго, которая с этой целью использует различные механизмы, в первую очередь, механизмы психол. защиты (вытеснение, регрессию, рационализацию, проекцию, сублимацию и т. п.).

Эриксон Эрик (1902-1994) — американский психолог, Э. подчеркивал биосоциальную природу и адаптивный характер поведения личности, центральным, интегративным качеством которой выступает психосоциальная идентичность (субъективно переживаемая как «чувство непрерывной самотождественности»). Изменение социокультурных условий существования личности ведет к утрате прежней и необходимости формирования новой идентичности. Возникающие на этом пути личностные затруднения могут привести к тяжелому неврозу («потеря себя»). Смысл терапевтической работы усматривался в возвращении пациенту утраченного чувства идентичности.

 

 


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 310 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Теории личности. | Механизмы психической защиты личности. | Концепция диспозиции В.А. Ядова. | Изменение социальной установки. | Тема 4.3. Социализация личности. | Основные стадии и институты социализации. | Понятие социальной роли и социального статуса личности. | Понятие гендерной роли. | Фокус проблемы личности в социальной психологии. | Взаимосвязь личности и группы. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ГЛОССАРИЙ| Курдские евреи

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)