Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Часть 2. При выполнении заданий этой части запишите ваш ответ в бланкеответов № 1 справа от

Читайте также:
  1. DO Часть I. Моделирование образовательной среды
  2. II. Основная часть
  3. II. Основная часть
  4. III. Практическая часть
  5. Lt;guestion> Укажите, к какому стилю речи относится данный текст: Наречие - неизменяемая часть речи, которая обозначает признаки действия, предмета или другого признака.
  6. VII. Счастливый человек знакомится с несчастьем
  7. XIII. ТЕХНИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ДОКУМЕНТАЦИИ ОБ ЭЛЕКТРОННОМ АУКЦИОНЕ

 

При выполнении заданий этой части запишите ваш ответ в бланкеответов № 1 справа от номера задания (В1 – В8), начиная с первой клеточки. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми. Каждую запятую ставьте в отдельную клеточку. При записи ответов пробелы не используются.

 

Ответы к заданиям B1 – B3 запишите словами.

 

В1 Из предложения 13 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.

В2 Из предложений 4 выпишите наречия.

В3 Из предложений 1 -2 выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ.

 

Ответы к заданиям B4 – B8 запишите цифрами.

 

В4 Среди предложений 3 – 10 найдите сложное предложение, которое включает односоставное неопределенно-личное предложение. Напишите номер этого предложения.

В5 Среди предложений 11 – 16 найдите предложение с обособленными обстоятельством и определением. Напишите номер этого предложения.

В6 Среди предложений 1 – 9 найдите сложноподчинённое предложение с однородными придаточными. Напишите номер этого предложения.

В7 Среди предложений 9 – 15 найдите такое, которое соединяется с предыдущим при помощи притяжательного и личного местоимений. Напишите номер этого предложения.

 

Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который вы анализировали, выполняя задания А29 – А31, В1 – В7.

В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. Если вы не знаете, какая цифра из списка должна стоять на месте пропуска, пишите цифру 0.

Последовательность цифр в том порядке, в котором они записаны вами в тексте рецензии на месте пропусков, запишите в бланк ответов № 1 справа от номера задания В8, начиная с первой клеточки.

 

В8 Давно не испытываемое состояние главным героем характеризует синтаксическое средство____________ (предложение 1). Также несоответствие прожитой жизни и той, о которой мечталось, передано с помощью такого синтаксического средства, как__________ (в предложениях 11, 12) Противоречие внутренних переживаний героя подчеркивает такой троп, как__________ («в загробных почестях» — «интересно и красиво» в предложении 13). А такой прием, как_______ (предложение 16), отражает состояние героя в финале данного текста.

 

Список терминов:

1) сравнительный оборот

2) литота

3) фразеологизм

4) эпитет

5) метафора

6) парцелляция

7) противопоставление

8) однородные члены

9) восклицательное предложение


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
В своих пьесах (1) Чехов создал образы людей (2) жизнь (3) которых (4) пришлась на переломный момент истории.| Шановний голово комісії, члени та присутні!

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)