Лять и расширять свое миросозерцание. В ином случае в голове читателя

Получается только хаос. Механическое чтение оказывается совершенно бес-

Полезным, что бы ни думал об этом несчастный читатель, наглотавшийся

книг. Такой читатель иногда самым серьезным образом считает себя "обра-

зованным", воображает, что он хорошо узнал жизнь, что он обогатился зна-

ниями, а между тем на деле по мере роста такого "образования" он все

Больше и больше удаляется от своей цели. В конце концов, он кончит либо

в санатории, либо "политиком" в парламенте.

Кто так работает над собой, тому никогда не удастся использовать свои

хаотические "знания" для тех целей, которые возникают перед ним в каждый

Данный момент. Его умственный балласт расположен не по линии жизни, а по

Линии мертвых книг. И хотя жизнь много раз будет наталкивать его на то,

Чтобы взять из книг действительно ценное, этот несчастный читатель суме-

Ет только сослаться на такую-то страницу прочитанного в книге, но не су-

Меет применить ее к жизни. В каждую критическую минуту такие мудрецы в

Поте лица ищут в книгах аналогий и параллелей и конечно неизбежно попа-

Дают пальцем в небо.

Если бы это было не так, то политические действия иных наших ученых

Правителей были бы совершенно необъяснимы. Тогда бы нам остался

единственный вывод: вместо патологических наклонностей констатировать у

Них свойства простых мошенников.

Тот же человек, который умеет правильно читать, сумеет любую книгу,

Любую газету, любую прочитанную им брошюру использовать так, чтобы взять

Из нее все действительно ценное, все действительно имеющее не только

Преходящее значение. Он сумеет расчленить и усвоить приобретенный новый

Материал так, что это поможет ему уточнить или пополнить то, что он уже

Знал раньше, получить новый материал, помогающий обосновать правильность

Своих взглядов. Если перед таким человеком жизнь внезапно поставит новые

вопросы, его память моментально подскажет ему из прочитанного то, что

Нужно именно для данной ситуации. Из того материала, который накопился в

Его мозгу в течение десятилетий, он сумеет быстро мобилизовать то, что

Нужно для уяснения поставленной новой проблемы и для правильного ответа

На нее.

Только такое чтение имеет смысл и цель.

Тот оратор, например, который не сумеет именно в таком порядке усваи-

Вать свой материал, никогда не будет в состоянии, наткнувшись на возра-

Жение, в достаточной степени убедительно защищать свой собственный

Взгляд, хотя бы этот взгляд был тысячу раз правилен и соответствовал

Дата добавления: 2015-08-21