Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Анализ результатов исследования физического развития сельских и городских школьников

Читайте также:
  1. Fresenius (ведущий поставщик лабораторных анализов).
  2. II. СТАРТОВЫЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ РАЙОНА
  3. II.Проанализировать сегодняшнее положение организации с точки зрения достижения главной цели → определение слабых и сильных сторон.
  4. III. Основные направления развития библиотечного дела Красноярского края на 2010-2020 годы
  5. III. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ МОЛОДЁЖИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
  6. IV стадия - стадия разрешения или фаза об­ ратного развития. 1 страница
  7. IV стадия - стадия разрешения или фаза об­ ратного развития. 10 страница

Для выявления различий между контрольной и экспериментальной группах сравнили антропометрию. Полученные результаты нашего исследования представлены в табл. №1., табл.№2, табл.№3.

Таблица 1. Средние показатели физического развития экспериментальной и контрольной групп младшего школьного возраста

    Статистические показатели Показатели физического развития
Длина тела стоя, см. Масса тела, кг Окружность грудной клетки, см Индекс Кетле Индекс Эрисмана
экспериментальная группа
хср±Sх 131,7±1,33     28,7±0,29 61,4±0,6 0,001655   -4,4  
контрольная группа
хср±Sх 130,7±8,2     27,2±1,7   61±3,84 0,001597   -4,3  
0,127   0,83   0,101    

 

Исследования показателей физического развития младшего школьного возраста говорят о том, что как в экспериментальной, так и в контрольной группе у школьников 3-го класса достоверных отличий не имеется.

 

 

Рис.1. Результаты исследования физического развития у младшего школьного возраста экспериментальной и контрольной группы.

 

 

Таблица 2. Средние показатели физического развития экспериментальной и контрольной групп среднего школьного возраста

 

    Статистические показатели Показатели физического развития
Длина тела стоя, см. Масса тела, кг Окружность грудной клетки, см Индекс Кетле Индекс Эрисмана
экспериментальная группа
хср±Sх 160,3±1,88     47,86±0,56 72,86±0,85 0,001863   -7,2  
контрольная группа
хср±Sх 152,5±12,4     43±3,51   72,08±5,8 0,001849   -4,1  
0,62   1,36   0,136    

 

Исследования показателей физического развития среднего школьного возраста говорят о том, что в экспериментальной группе показатель длины роста значительно высокая, чем у контрольной группы. Показатель ОГК группах в среднем соответствовал возрастным нормам.

 

Таблица 3. Средние показатели физического развития экспериментальной и контрольной групп старшего школьного возраста

 

    Статистические показатели Показатели физического развития
Длина тела стоя, см. Масса тела, кг Окружность грудной клетки, см Индекс Кетле Индекс Эрисмана
экспериментальная группа
хср±Sх 169,7±1,9     56,7±0,66 82,36 ±0,96 0,001972   -2,5  
контрольная группа
хср±Sх 161,1±10,1   52,04±3,27   76,46±4,8 0,002004   -4,1  
0,83   1,42     1,192    

 

Исследования показателей физического развития старшего школьного возраста показывает то, что в экспериментальной, так и в контрольной группе у школьников 3-го класса достоверных отличий не имеется.

 


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 99 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Характеристика старшего школьного возраста| Анализ результатов исследования полового созревания сельских и городских школьников

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)