Читайте также:
|
«Теория и методика современной системы подготовки спортсменов»
Задания тема 1. «Особенности современного этапа развития спорта»
Подготовка доклада и презентации по следующим темам
1. Футурологические представления о перспективах спорта (прогнозирование развития спорта).
2. Характер влияния на развитие современного спорта возрастающего воздействия на условия функционирования и развития спорта государственных и коммерческих структур.
3. Характер влияния на развитие современного спорта создания специализированных образовательно-воспитательных учреждений, обеспечивающих подготовку спортивных резервов и спортсменов высокого класса (школы-интернаты спортивного профиля, ШВСМ и др.).
4. Характер влияния на развитие современного спорта создания специализированных служб научно-методического и медико-биологического обеспечения спортивной подготовки.
5. Характер влияния на развитие современного спорта тотальной информатизации спортивного движения и смежных сфер общественной жизни.
6. Характер влияния на развитие современного спорта совершенствования спортивного оборудования, инвентаря и других технических условий спортивной деятельности.
7. Характер влияния на развитие современного спорта тенденций углубленной дифференциации спортивного движения с выделением общедоступного спорта и его внутренних подразделов, спорта высших достижений и его модификаций, сопряженных со спортивной профессионализацией.
8. Феминизации изначально мужских видов спорта.
9. Анализ правил соревнований в избранном виде адаптивного спорта для спортсменов различных нозологических групп по выбору (слепые; глухие; спортсмены, перенесшие ампутацию конечностей; спортсмены с последствиями ДЦП; спортсмены с заболеванием спинного мозга).
10. Анализ выступления Российских паралимпийцев на летних Олимпийских играх 1996-2012 гг. (общая статистика – количество завоеванных медалей, медали по видам спорта, количество спортсменов в сборной, дисциплины, в которых участвовали российские спортсмены-паралимпийцы).
11. Анализ выступления Российских паралимпийцев на зимних Олимпийских играх 1994-2010 гг. (общая статистика – количество завоеванных медалей, медали по видам спорта, количество спортсменов в сборной, дисциплины, в которых участвовали российские спортсмены-паралимпийцы).
12. Анализ выступления Российских паралимпийцев различных нозологических групп по выбору (слепые; глухие; спортсмены, перенесшие ампутацию конечностей; спортсмены с последствиями ДЦП; спортсмены с заболеванием спинного мозга) на летних Олимпийских играх 1996-2012 гг. по избранному виду адаптивного спорта (общая статистика – количество завоеванных медалей, медали, количество спортсменов в сборной, дисциплины, в которых участвовали российские спортсмены-паралимпийцы; динамика результатов).
12. Анализ выступления Российских паралимпийцев различных нозологических групп по выбору (слепые; глухие; спортсмены, перенесшие ампутацию конечностей; спортсмены с последствиями ДЦП; спортсмены с заболеванием спинного мозга) на зимних Олимпийских играх 1996-2012 гг. по избранному виду адаптивного спорта (общая статистика – количество завоеванных медалей, медали, количество спортсменов в сборной, дисциплины, в которых участвовали российские спортсмены-паралимпийцы, динамика результатов).
13. Характер влияния на развитие современного спорта тенденции появления новых видов спорта.
14. Виды адаптивного спорта (классификация: циклические, скоростно-силовые, спортивные игры) для различных нозологических групп по выбору (слепые; глухие; спортсмены, перенесшие ампутацию конечностей; спортсмены с последствиями ДЦП; спортсмены с заболеванием спинного мозга).
15. Классификация спорстменов-инвалидов в избранном виде адаптивного спорта различных нозологических групп по выбору (слепые; глухие; спортсмены, перенесшие ампутацию конечностей; спортсмены с последствиями ДЦП; спортсмены с заболеванием спинного мозга).
16. Требования к условиям проведения соревнований по избранному виду адаптивного спорта различных нозологических групп по выбору (слепые; глухие; спортсмены, перенесшие ампутацию конечностей; спортсмены с последствиями ДЦП; спортсмены с заболеванием спинного мозга).
17. Материально-техническое обеспечение современного спорта (оборудование, инвентарь, спортивные сооружения).
18. Материально-техническое обеспечение адаптивного современного спорта (оборудование, инвентарь, спортивные сооружения).
19. Особенности спортивной тренировки инвалидов в избранном виде адаптивного спорта различных нозологических групп по выбору (слепые; глухие; спортсмены, перенесшие ампутацию конечностей; спортсмены с последствиями ДЦП; спортсмены с заболеванием спинного мозга).
20. Специальные олимпийские игры (общая статистика – количество завоеванных медалей, медали по видам спорта, количество спортсменов в сборной, дисциплины, в которых участвовали российские спортсмены-паралимпийцы).
21. Сурдолимпийские игры (общая статистика – количество завоеванных медалей, медали по видам спорта, количество спортсменов в сборной, дисциплины, в которых участвовали российские спортсмены-паралимпийцы)
Задание №2. Разработать и оформить предложение по техническому устройству для сопряженного воздействия (одновременного развития физического качества и совершенствования техники избранного вида спорта). (ВЫПОЛНИТЬ ВСЕМ)
Форма представления:
1) Рисунок (чертеж) общего вида или в проекциях.
2) Детали, которые позволяют понять сущность устройства.
3) Выполняется на листе формата А4.
4) В 1 см от края листа чертится рамка.
5) В нижнем углу рамки записать данные об устройстве и исполнителе работы (рис. 1).
6) На самом рисунке или чертеже должны быть проставлены размеры технического устройства или буквенные обозначения.
7) На обратной стороне приводится более подробное описание технического устройства и особенности его работы.
| ||
| Наименование | Имитатор игрока для обучения и тренировки юных футболистов | |
| Назначение и применение | Применяется для обучения ведению мяча с обводкой, передаче мяча над тремя имитаторами, поставленными рядом, и другим приемам | № группы |
| Устройство | Стойка (1) кругового сечения укреплена на основании (2). На стойку надеты старые автопокрышки (3), которые могут свободно поворачиваться | Исполнитель |
| Прототип и источник | Стойка переносная. Петров, П.Д. Футбол / П.Д. Петров. – М.: Советский спорт, 1988. | ФИО |
Рис. 1. Образец выполнения предложения технического устройства
Задание 3 (ПО ВЫБОРУ)
Презентация и доклад
1. Возможности и состояние готовности спортсмена к демонстрации определенных достижений.
2. Понятие «спортивный успех». Факторы, обеспечивающие успех в избранном виде спорта.
3. Ценности спортивных достижений.
4. Динамика и современный уровень высших спортивных достижений в избранном виде спорта.
5. Особенности спортивной тренировки женщин в избранном виде спорта.
6. Анализ результатов в избранном виде спорта. Сравнительный анализ выступления женщин и мужчин.
7. Анализ соотношений единого спортивного календаря и индивидуализированной (командной) системы состязаний, возникающих тут противоречий и путей их преодоления в избранном виде спорта.
8. Разработка модельных характеристик в избранном виде спорта (морфофункциональная модель, модель специальной физической подготовленности, соревновательной подготовленности).
9. Составные элементы управления подготовкой спортсменов: прогнозирование в избранном виде спорта
10. Составные элементы управления подготовкой спортсменов: моделирование в избранном виде спорта.
11. Составные элементы управления подготовкой спортсменов: планирование в избранном виде спорта.
12. Составные элементы управления подготовкой спортсменов: контроль в избранном виде спорта.
13. Проблематика конкретизации целевых установок и контрольных критериев по этапам подготовки юных спортсменов.
14. Особенности соревновательной практики юных спортсменов.
15. Современные подходы к нормированию и перспективы совершенствования соревновательной практики юных спортсменов по этапам их многолетней спортивной деятельности.
16. Особенности нормирования нагрузок в тренировке юных спортсменов.
17. Особенности методики обучения и воспитания юных спортсменов в разделах их спортивной подготовки.
18. Специфические черты методики технической, тактической и психической подготовки, типичные для различных этапов их спортивной деятельности.
19. Положения Олимпийской хартии, определяющие взаимоотношения профессионализма и любительства в спорте.
20. Тенденции развития мировых рекордов.
21. Прогнозирование динамики индивидуальных спортивных достижений (на примере избранного вида спорта).
22. Виды спорта и факторы, обусловливающие их формирование.
23. Взаимосвязь объективной и субъективной значимости соревнований.
24. Личностные характеристики, определяющие силу и направленность мотивов соревновательной деятельности.
25. Влияние соревновательного стресса на качество соревновательной деятельности.
26. Критерии оценки спортивной формы по показателям соревновательной деятельности.
27. Соревновательная практика в макроцикле подготовки спортсменов.
28. Отбор и прогнозирование способностей в спортивной деятельности (на примере избранного вида спорта).
29. Биологические ритмы и спортивная деятельность (на примере избранного вида спорта).
30. Тенденция развития спорта высших достижений и направления совершенствования системы спортивной подготовки (на примере избранного вида спорта).
31. Нетрадиционные средства и методы повышения эффективности подготовки спортсмена (на примере избранного вида спорта).
32. Функциональная музыка в подготовке спортсменов (на примере избранного вида спорта).
33. Современные взгляды на построение системы спортивной тренировки (на примере избранного вида спорта).
Вопросы к зачету
1. Тенденции развития спорта высших достижений и направления совершенствования системы спортивной подготовки.
2. Современный женский спорт. Особенности спортивной тренировки женщин.
3. Спортивное движение инвалидов. Функции адаптивного спорта.
4. Особенности спортивной тренировки инвалидов.
5. Тренажеры и технические средства в спортивной подготовке спортсменов.
6. Факторы, определяющие эффективность функционирования и развития нового вида спорта.
7. Факторы, определяющие скачок спортивных результатов в отдельных видах спорта.
8. Планирование подготовки спортсмена, ее сущность, этапы, содержание.
9. Типы микроциклов. Структура микроциклов различных типов. Построение программ микроциклов.
10. Занятия избирательной и комплексной направленности в процессе подготовки. Сочетание в микроцикле занятий с различными по величине и направленности нагрузками.
11. Построение подготовки в олимпийских (4-хлетних) циклах.
12. Особенности спортивной подготовки в необычных условиях внешней среды (среднегорье, высокогорье и искусственная гипоксия в системе подготовки спортсменов, формы гипоксической тренировки).
13. Соревнования и подготовка в условиях высокой и низкой температур.
14. Биоритмы и их взаимосвязь со спортивными результатами.
15. Отбор и ориентация в спорте; этапы и критерии отбора.
16. Прогнозирование и моделирование в спорте; виды моделирования.
17. Прогнозирование способностей в спортивной деятельности
18. Комплексный контроль в системе управления спортивным совершенствованием.
19. Предмет и виды контроля (этапный, текущий, оперативный).
20. Требования к показателям, используемым в контроле.
21. Факторы управления соревнованиями (правила, положение, календарь).
22. Соревновательная практика и ее параметры.
23. Технические и спортивные результаты, спортивные достижения и рекорды.
24. Типология спортивных соревнований (классификация).
25. Особенности спортивной практики спортсменов в различных видах спорта.
26. Типы критериев спортивных результатов.
27. Индивидуальная структура соревновательных стартов (перманентная, локальная, смешанная).
28. Типичные ошибки при организации соревновательной практики спортсменов.
29. Функции спортивных соревнований.
30. Конкретизация понятий о состояниях спортсмена, достигаемых в результате его подготовки: «тренированность», «подготовленность», «спортивная форма»; критерии оценивания спортивной формы.
31. Особенности соревновательной практики юных спортсменов. (соревновательная практика юных спортсменов по этапам их многолетней спортивной деятельности).
32. Особенности нормирования нагрузок в тренировке юных спортсменов.
33. Особенности методики обучения и воспитания юных спортсменов в разделах их спортивной подготовки.
34. Рациональные подходы к оптимизации системы соревнований в рамках больших циклов подготовительной и соревновательной деятельности спортсмена и на различных ступенях многолетней спортивной деятельности.
Литература
1. Блеер, А.Н. Терминология спорта. Толковый словарь-справочник / А.Н. Блеер, Ф.П. Суслов, Д.А. Тышлер. – М.: Академия, 2010. – 464 с.
2. Волков, Л. В. Теория и методика детского и юношеского спорта / Л. В. Волков. – Киев: Олимпийская литература, 2002. - 296 с.
3. Губа, В. П. Основы распознания раннего спортивного таланта: учебное пособие / В. П. Губа. - М.: Терра-Спорт, 2003. - 208 с.
4. Красников, А. А. Основы теории спортивных соревнований: учебное пособие / А. А. Красников. – М.: Физическая культура, 2005. - 160 с.
5. Красников, А. А. Проблемы общей теории спортивных соревнований: учебное пособие / А. А. Красников. – М.: СпроАкадемПресс, 2003. - 324 с.
6. Макарова, Г. А. Медицинский справочник тренера / Г. А. Макарова, С.А. Локтев. - М.: Советский спорт, 2006. - 587 с.
7. Матвеев, Л. П. Основы общей теории спорта и системы подготовки спортсменов / Л. П. Матвеев. – Киев: Олимпийская литература, 1999. - 318 с.
8. Никитушкин, В.Г. Организационно-методические основы подготовки спортивного резерва: монография / В. Г. Никитушкин, П. В. Квашук, В. Г. Бауэр. – М.: Советский спорт, 2005. - 232 с.
9. Платонов, В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте / В. Н. Платонов. – Киев: Олимпийская литература, 1997. - 816 с.
10. Программы ДЮСШ по видам спорта.
11. Чермит, К.Д. Теория и методика физической культуры: опорные схемы: учебное пособие. – М.: Советский спорт, 2005. - 272 с.
12. Периодические издания:
1) Теория и практика физической культуры: научно-теоретический журнал.
2) Физическая культура: воспитание, образование, тренировка: научно-методический журнал.
3) Вестник спортивной науки: научно-методический журнал.
Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 74 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Оптимизация для медленного интернета | | | Глоссарий |