Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Введение. Дальневосточный филиал

Читайте также:
  1. I. ВВЕДЕНИЕ
  2. I. Введение
  3. I. ВВЕДЕНИЕ
  4. I. Введение
  5. I. Введение Вопрос об истине
  6. I. Введение.
  7. Nbsp;   Введение

Дальневосточный филиал

Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Российская академия правосудия»

 

Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

 

Политология

Учебно-методический комплекс

Для студентов очной формы обучения

(направление подготовки 030900.62 – Юриспруденция)

«бакалавр»

 

 

Хабаровск


Авторы: Н.В. Михалкин доктор философских наук, профессор кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Дальневосточного филиала ФГБОУВПО «Российская академия правосудия»  
  И.В. Швец кандидат исторических наук, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Дальневосточного филиала ФГБОУВПО «Российская академия правосудия»
Рецензенты: В.Ж. Дорохов кандидат исторических наук, доцент
  Е.И. Бесхлебный кандидат философских наук, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Дальневосточного филиала ФГБОУВПО «Российская академия правосудия»

 

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» - бакалавр.

Одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Дальневосточного филиала ФГБОУВПО «Российская академия правосудия», протокол № 1 от 29.08.2012 г.

Утверждён Учебно-методическим советом Дальневосточного филиала ФГБОУВПО «Российская академия правосудия», протокол № 4 от 21.11.2012 г.

 

© Дальневосточный филиал ФГБОУВПО

«Российская академия правосудия», 2012 г.

© Михалкин Н.В.

© Швец И.В.


Содержание

 

Введение  
Объём дисциплины и виды учебной работы  
Тематический план дисциплины  
Программа курса  
Планы семинарских занятий  
Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов  
Тестовые задания для самостоятельного контроля знаний  
Итоговое контрольное задание  
Литература  
Вопросы для подготовки к зачету  

 


Введение

Учебная дисциплина «Политология» занимает важное место в системе дисциплин профессиональной подготовки по специальности «Юриспруденция». Изучение дисциплины необходимо для осмысления гражданами своей роли и места в обществе, формирования активной жизненной позиции, способности анализировать и интерпретировать политические процессы, развития умения самостоятельно ориентироваться в мире политики.

В результате изучения политологии студенты должны знать:

– методологию политической науки;

– роль и место политики в жизни современных обществ, современные политологические школы;

– сущность политических отношений и процессов;

– основные черты мирового политического процесса.

В результате изучения политологии студенты должны должны уметь:

– определять объект, предмет политики, типы политических систем, политических режимов;

– выделять теоретические, прикладные, а также аксиологические компоненты политологического знания;

– применять способы разрешения политических конфликтов, политические технологии, политический менеджмент на практике.

В результате изучения политологии студенты должны иметь представление:

– о процессах международной политической жизни, институциональных аспектах политики, электоральных системах;

– об основных этапах развития политической мысли и практики;

– о политических процессах в России, их месте и статусе в современном политическом мире.

В результате освоения данной образовательной дисциплины у студента должен быть сформированы следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

– владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке целей и выбору путей их достижения (ОК-3);

– обладать культурой поведения, быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

– стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

– анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

– осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

– управлять самостоятельной работой и обучением (ПК-18)

– осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Объём дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы (по учебному плану) Количество часов
Общая трудоемкость 72 (2 з.ед.)
Аудиторные занятия  
Лекции  
Семинарские занятия  
Самостоятельная работа (СРС)  
Форма итогового контроля Зачет/ контрольное задание

Тематический план дисциплины

Одним из требований к условиям реализации основных образовательных программ бакалавриата на основе ФГОС является широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий.

Форма интерактивного практического занятия определяется преподавателем накануне занятия в соответствии с уровнем подготовки студентов, темой занятия, возможностями учебного кабинета.


Дата добавления: 2015-09-03; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Тема 7. Политический процесс и его участники. | Пятый способ | Тестовые задания для самостоятельного контроля знаний | Охарактеризуйте сущность политической элиты | Итоговое контрольное задание |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Оказывается, настоящие драматурги так строят свои пьесы, чтобы «жизнь человеческого духа» пьесы и ролей развивалась напряженно до самого конца пьесы.| Программа курса

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)