Тәжірибелік сабақ пен соӨж тақырыптық жұмысы

№	Тақырыптары	Сағат саны
		Тәжірибе	СОӨЖ
	Жүйке жүйесі
	Жұлын мен бас миының құрылысы. Жұлынды зерттеу әдістері. Үлкен ми сыңарын зерттеу әдістері. Ми қыртысының қызметін зерттеу әдістері. Операциялық құзырды бағалау (тәжірибелік дағдыларды қабылдау «Адамның сіңір рефлекстері»
СОӨЖ: «Жұлын сұйықтығы: Функционалдық мәні, қалыптасуы, циркуляциясы, реабсорбция».Аралық бақылау
	Эндокриндік жүйесі
	Ағзаның қалыптасуындағы гипоталамо - гипофизарлы - бүйрек үсті жүйесінің ролі. Кері байланыс механизмі.
СОӨЖ Тақырыпты талдау: «Қалқанша безі гармондарының жалпы сипаттамасы. Жасқа байланысты ерекшеліктері».Аралық бақылау
	Қан түзуші жүйесі
3.1	Қанның физико-химиялық қасиеттері
3.2	Қан қызметінің негізгі зерттеу әдістері. Операциялық құзырды бағалау (тәжірибелік дағдыларды қабылдау: «Қан анализі», «Гематокрит көрсеткішін анықтау», «Қанның түсті көрсеткішін есептеп анықтау» «Эритроциттің тұну жылдамдығын анықтау»
Қанның формалық элементерінің қызметтері (эритроциттердің,лейкоциттердің,тромбоциттердің) Операциялық құзырды бағалау (тәжірибелік дағдыларды қабылдау: «Қан топтарын цоликлондармен анықтау», «Резус-факторды цоликлон анти «Д-Супер»- мен анықтау»).
	СОӨЖ Тақырыпты талдау: Қанның негізгі физика-химиялық тұрақтылығы «Қанның қорғаныс қызметі. Жас ерекшеліктері». Аралық бақылау
	Жүрек қан тамыр жүйесі
4.1	Жүрек циклі және оның фазалық құрылысы. Жүрек тонының пайда болу механизмі. Электрокардиография. Балалардағы ерекшелігі Операциялық құзырды бағалау (тәжірибелік дағдыларды қабылдау «Электрокардиография»
4.2	«Гемодинамика..Гемодинамиканың параметрлері: АҚ, пульс және т.б. Операциялық құзырды бағалау (тәжірибелік дағдыларды қабылдау: Коротков әдісі бойынша қан қысымын анықтау», «Пульсотахометрия»)
СОӨЖ Тақырыпты талдау: Қан тамырлары және жүрек тонусының жүйкелік және гуморальдық реттелуі. Балалардағы ерекшеліктері». Аралық бақылау
	Тыныс алу жүйесі
5.1	Тыныс алу кезендері. Қан ағысы(перфузия),диффузия, желдетіліс механизмдері.Тыныс алу параметрлерін физиологиялық зерттеу әдістері (спирометрия, спирография). Операциялық құзырды бағалау: тәжірибелік дағдыларды қабылдау: «Спирометрия», «Спирограмманы талдау»
5.2	Тыныс алудың жүйкелік және гуморальдық реттелуі.
	СОӨЖ Тақырыпты талдау: Жас ерекшеліктері. Өкпе мен тіндердегі газ алмасуды зерттеу. Газдардың қан арқылы тасымалдануы. Аралық бақылау
	Ас қорыту жүйесі
6.1	Ас қорыту жүйесінің қызметін зерттеу әдістері. Асқазанда және ішектің әр бөлігінде астың қорытылуының физиологиялық негіздері.(асқорыту конвейері) Операциялық құзырды бағалау (тәжірибелік дағдыларды қабылдау: «Асқазан сөлінің ферменттік қасиетін зерттеу»)
6.2	Қуыстық және мембраналық ас қорыту.Ас сініру механизмдері.
	СОӨЖ Тақырыпты талдау: «Ас қорыту жүйесінің қызметтерін зерттеу әдістері. Ас қорыту жолдарының моторикасы. Баурдың полифункционалды рөлі. Балалардағы ерекшелігі».Аралық бақылау
	Несеп жыныс жүйесі
7.1	Түтікшелердегі реабсорбция және шумақтағы сүзілу механизмі. Түтікшелердегі сөлініс үрдістері. Жас ерекшеліктері.
7.2	Зәр түзілу және зәр шығарудың нейрогуморальдық реттелуі. Жасқа байланысты өзгерістері.
СОӨЖ: «Жыныстық жетілудің физиологиясы. Жасына байланысты жыныс функциясының өзгеруі».Аралық бақылау
	Тірек қимыл жүйесі
	Қимыл-қозғалыс функциясының реттелуіндегі жүйке жүйесі құрылысының ролі. Операциялық құзырды бағалау (тәжірибелік дағдыларды қабылдау: «Динамометрия»)
СОӨЖ «Тірек-қимыл жүйесінің жасқа байланысты физиологиясы»Аралық бақылау
	Барлығы	30 сағат	30 сағат

2.7.Студенттің өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар (СӨЖ)

Дата добавления: 2015-09-03