Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Продолжительность тренинга 24 часа, 8 часов в течение 3 дней.

Читайте также:
  1. II. Распределение часов курса по темам и видам работ
  2. Sup1;Цитата из дневника тренинга студента.
  3. Ах, ну давайте представим. О, да. Это заставило тебя трахнуть Дэррока буквально через пару часов.
  4. В одно мгновение мальчику открылась тайна носовых платков, и часов, и
  5. в течение 200__/200__ учебного года
  6. В течение нескольких минут всхлипывания мешали Оливеру говорить; ког-
  7. Ваши литературные работы будут приниматься в отделе АБОНЕМЕНТА в течение лета и до 15 сентября 2015 года.

Базовый практический тренинг

Специалистов и родителей по применению процедур

Прикладного анализа поведения (АВА-терапии).

Город Балаково.

К участию в тренинге приглашаются специалисты, работающие с детьми с РАС, родители детей с особенностями развития. Количество мест ограничено.

 

Основная цель работы — интенсивный тренинг участников

В применении поведенческих методов обучения.

Тренинг ведет участник проекта «Аутизм: Коррекционная работа на основе поведенческого анализа» АВА-терапист, куратор АВА программ

Седых Екатерина Борисовна

http://www.aba-kurs.com/uchastniki-proekta/102.html

 

Под супервизией Жестковой Екатерины Борисовны

(МА, BCBA)

Количество мест ограничено, предварительная регистрация обязательна.

Продолжительность тренинга 24 часа, 8 часов в течение 3 дней.

В ходе тренинга мы будем отрабатывать на практике применение следующих процедур и методик:

— установление первоначального контакта с ребенком;

— изучение мотивации ребенка, построение иерархии мотивационных стимулов;

— элементы установления руководящего контроля взрослого;

— введение системы поощрения жетонами;

— для неговорящих детей введение первого этапа альтернативной коммуникации с помощью карточек PECS;

— правильная подача инструкций и использование подсказок;

— техника применение метода DTT (обучение отдельными блоками).

 

Количество участников тренинга ограничено, в тренинге работают 4 команды по 5-6 человек. Каждая команда в течение тренинга работает с одним ребенком, испытывающим сложности развития. В ходе работы команда проводит тестирование мотивационных стимулов, ввод жетонов, работает над навыками коммуникации или академическими навыками по заданию преподавателя.

 

ПО ВСЕМ ВОПРОСАМ ОБРАЩАТЬСЯ ПО ТЕЛЕФОНУ 89270582374 АННА. Стоимость и место, дата проведения тренинга будет согласовываться после набора группы.

 

 


Дата добавления: 2015-09-03; просмотров: 120 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Экономия на уходовой косметике| quot;Феликс рулем автобуса. Мы просто вместе для езды." LA тренер Энди Мюррей, апрель 2001 г.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)