Методические указания по выполнению заданий

Возбуждение и разбирательство

Гражданских дел

Методические указания

к семинарским занятиям

для студентов всех форм обучения

М.2.15.1

Направление подготовки 030900 - Юриспруденция

Профиль подготовки (Специализированная магистерская программа) «Гражданское и арбитражное судопроизводство»

Квалификация (степень) - магистр

Санкт-Петербург

Допущено

редакционно-издательским советом СПбГИЭУ

в качестве методического издания

Составители:

канд. юрид. наук А.А. Капустин

Подготовлено на кафедре
гражданского права и гражданского процесса

Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,

представленного составителями

© СПбГИЭУ, 2012

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цель и задачи дисциплины.. 2

2. Место дисциплины в учебном процессе. 2

3. Методические указания по выполнению заданий. Ошибка! Закладка не определена.

4. Содержание разделов и тем дисциплины.. 2

5. Перечень тем семинарских

6. Вопросы для изучения, контрольные вопросы и задачи. 2

7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.. 2

7.1. Основная литература. 2

7.2. Дополнительная литература………………………………….. Ошибка! Закладка не определена.

8. Образовательные технологии. 2

8.1. Применение активных методов обучения. 2

9. Материально-техническое обеспечение учебного процесса. 2

10. Контроль знаний студентов. 2

10.1 Формы текущего контроля. 2

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения дисциплины является формирование совокупности теоретических знаний и практических навыков, необходимых для познания закономерностей становления и развития гражданского и арбитражных процессов в Российской Федерации; развитие у магистров верных представлений о правовых понятиях и категориях институтов задач и принципов этих процессов; умения применять их в юридической практике с учетом новелл современного российского законодательства.

Углубление знаний и представлений о теоретических проблемах, содержании доктрин и институтов, коллизиях законодательства и состоянии правоприменительной практики в данных отраслях права лежит в области специализации выпускников факультета. Важность курса вытекает из ожидаемых новелл, которые уже внесены и которые предполагается внести в отрасли гражданского процессуального и арбитражного права.

Основные задачи дисциплины направлены на формирование у студентов следующих компетенций:

ü осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

ü способности добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

ü способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

ü компетентным использованием на практике умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5);

ü способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты, в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

ü способностью квалифицированно толковать правовые акты (ПК-7);

ü способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативно-правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений способствующих создание условий в проявлении в них коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

ü способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

ü способности эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

2. Место дисциплины в учебном процессе

Дисциплина «Возбуждение и разбирательство гражданских дел» относится к профессиональной (обязательной) части учебного плана, блок – дисциплины по выбору студента подготовки магистратов по направлению 030900 Юриспруденция.

Изучение данной дисциплины обеспечивает установление и закрепление межпредметных связей со следующими юридическими дисциплинами: «Актуальные проблемы гражданского права», «Актуальные проблемы гражданского и арбитражного процесса», «Теория государства и права», «Трудовое право», «Семейное право», «Арбитражный процесс», «Гражданское процессуальное право», «Гражданское право».

Методические указания по выполнению заданий

Правильное и своевременное разрешение споров в экономической и административной сферах жизни общества в условиях становления рыночной экономики имеет огромное значение для защиты прав организаций (их объединений), граждан-предпринимателей, для функционирования всего хозяйственного комплекса страны.

Глубокое знание современного гражданского и арбитражного процессов необходимо предпринимателю, экономисту, финансисту, юристу.

Изучение процессов проводится на сравнении всех трех Арбитражных процессуальных кодексов, которые были приняты с 1992 года, и двух Гражданско-процессуальных, а также ведется сравнительный анализ с Правилами рассмотрения хозяйственных споров государственными арбитражами, действующими до создания системы арбитражных судов. Для лучшего понимания изучаемого предмета обязательно дается связь с нормами материального права, а именно с Гражданским кодеком РФ, Конституцией РФ, Законами «О несостоятельности (банкротстве)» «Об акционерных обществах», «Об обществах с ограниченной ответственностью», с Земельным кодексом и т.д.

Основные задачи данных методических указаний по дисциплины:

– подготовка юристов высшей квалификации, обладающих теоретическими знаниями в области арбитражного процесса и применения его норм на практике;

– усвоение понятий предмета, системы арбитражного процессуального права, принципов, подведомственности и подсудности дел арбитражному суду; субъектов арбитражного процессуального права, лиц, участвующих в деле, лиц, содействующих правосудию, полномочий представителя в арбитражном процессе;

– изучение процессуальных сроков, судебных расходов, штрафов, системы судебных доказательств и принципов судебного доказывания;

– изучение понятий искового производства с учетом применения норм материального права, возбуждения дел в арбитражном суде, подготовки дела к судебному разбирательству, сущности судебного разбирательства, понятия и видов судебных актов;

– усвоение понятия принципов рассмотрения дел, возникающих из экономических и административных правоотношений, дел особого производства, упрощенного производства, рассмотрения дел судом первой, апелляционной, кассационной и надзорной инстанций;

– изучение вопросов исполнения судебных актов арбитражных судов; понятий третейского производства по экономическим вопросам, производства по делам с участием иностранных лиц.

– умение пользоваться законодательством, регламентирующим арбитражную деятельность.

В библиографическом списке нормативно-правовые акты даны по состоянию на 1 ноября 2012 года. Студенты должны учитывать, что законодательная база непрерывно совершенствуется, и при изучении дисциплины обращаться к последней на данный момент редакции законодательных актов.

Задачи, представленные для решения на семинарских и практических занятиях со студентами являются практической частью изучения курса арбитражного процессуального права, а их самостоятельное решение студентами под руководством преподавателя позволит студентам овладеть навыками работы с арбитражным процессуальным кодексом.

Представленные задачи могут быть скорректированы и обновлены в ходе проведения практических занятий со студентами применительно к нормам материального и процессуального права.

Практические и семинарские занятия составляют важную часть профессиональной подготовки студентов. Основная их цель – формирование у студентов аналитического, творческого мышления путем приобретения практических навыков.

Выполнение заданий требует от студента предварительного изучения учебной и научной литературы и других рекомендованных источников. Практические и семинарские занятия позволяют использовать свободное обсуждение не только учебных вопросов, но и многих дискуссионных научных положений.

Практические и семинарские занятия включают в себя опрос студентов по контрольным вопросам и самостоятельное выполнение ими заданий – решение задач.

Задачи должны быть решены письменно с указанием всех необходимых норм права соответствующих отраслей, с обязательной мотивировочной частью решения и исследованием различных вариантов решения, если это вытекает из условия задачи.
4. Содержание разделов и тем дисциплины

Модуль 1. Возбуждение гражданского дела в суде по исковым делам и подготовка дел к судебному разбирательству.

Дата добавления: 2015-08-09