Введение. Оглавление

Оглавление

Введение............................................................................................3-5 стр.

Понятие «праздник» и цель его предназначения………..……….6-7 стр.

Глава I. Праздники в Великобритании…………….……………..8-13 стр.

Глава II. Праздники в США……………………………………..14-18 стр.

Глава III. Христианские праздники в России…………………..19-23 стр.

Глава IV. Мусульманские праздники в Татарстане……………24-26 стр.

Заключение.....................................................................................27- 28стр.

Список литературы...........................................................................29 стр.

Введение

Наша исследовательская работа «Праздники разных народов» заключается в поиске примеров различных праздников, а также в анализе праздников в разных странах, которые прочно вошли в нашу жизнь и понятны большинству народов. В ходе практической части, через наблюдения, фиксацию примеров использования праздников в реальной жизни, опросы обучающихся школы, участники проекта собирают материал для анализа, в результате которого предполагается представить следующие продукты:

· краткий перечень праздников, наиболее употребительных в России, Татарстане, Соединенных Штатах Америки и Великобритании;

· выявление сходства и различий праздников у разных народов;

· презентацию

Цель работы:

· расширить свой запас;

· осознать роль и место праздников в мире;

· осознать необходимость сохранения культурных ценностей каждого народа и национальности.

· совершенствовать навыки владения информационно-компьютерными технологиями (работа в программе Microsoft Power Point, работа в поисковых системах сети Интернет, работа в социальных сервисах).

Содержание работы связано с выполнением требований Государственного образовательного стандарта основного общего образования:

· работает на решение обозначенных в Стандарте целей, а именно: осознание места праздников в современном мире, развитие общих и специальных учебных умений, способности к самооценке через наблюдение за собственной культурой и культурой других народов;

· соответствует предметному содержанию Стандарта, а именно разделам: «Досуг и увлечения», «Праздники в разных странах» «Праздники в семье»;

· способствует увеличению объема используемых дополнительных материалов (что выступает необходимым условием формирования языковой компетенции).

Гипотеза: Знание традиций и сохранение культурных ценностей своей национальности не позволят уничтожить существование праздников в современном мире, делая его интереснее и многограннее.

Актуальность работы:

Работа "Праздники разных народов" ориентирована на слушателей без ограничения возраста, заинтересованных в сохранении традиций, обрядов и праздников каждого народа. При работе над проектом вовсе необязательно хорошее владение иностранным языком, что делает его общедоступным. Интеграция таких дисциплин, как английская, американская, русская, татарская культуры, создает привлекательную почву для учащихся. Работа является личностно-ориентированным, так как основывается на опыте, имеющемся у участников.

Практическую работу в проекте можно условно разделить на три направления:

- работа с английскими и американскими праздниками;

- работа с русскими праздниками;

- работа с мусульманскими праздниками народов Республики Татарстан, в которой мы живем.

Вопросы, направляющие работу

Дата добавления: 2015-08-13