Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практические задания на знания содержательных модулей курса

Читайте также:
  1. B) бред. потеря cознания, отек и гиперемия конечноcти
  2. I. Специфика обществознания и основные этапы его развития.
  3. II. Организация и проведение конкурса
  4. II. Организация и проведение конкурса
  5. II. Организация конкурса внутривузовских научных грантов
  6. IV. Порядок проведения конкурса
  7. V. Профессиональные знания социального работника

Проанализируйте с точки зрения трудового законодательства данную ситуацию.

Продавец Иванов перешел из государственного магазина на работу в частное торговое предприятие. Через 11 месяцев летом Иванов попросил предоставить ему очередной отпуск, на что владелец магазина сказал: «Сейчас самая горячая работа. Так что в отпуск пойдешь осенью». На попытку Иванова сослаться на трудовое право ответил: «Это в государственном магазине ты мог «качать права», а здесь я хозяин, и для тебя мое решение – закон»

……………………………………………………………………………………………………

 

Ответ: Позиция владельца магазина противоречит нормам трудового права, которые регулируют трудовые правоотношения работников предприятий, учреждений и организаций независимо от их организационно-правовой формы собственности.

 

Работа со схемами

1. Составьте схему, используя все предложенные понятия и термины. В схеме отразите их соотношение. В схему запишите только порядковые номера понятий и терминов.

1. Виновность. 2. Деяние. 3. Противоправность. 4. Умысел. 5. Бездействие. 6. Правонарушение. 7. Неосторожность. 8. Действие. 9. Признаки. 10 Общественная опасность.

 

Ответ:

 


Нарисуйте схему, которая отражает принципы взаимодействия государства, права и личности в демократическом правовом государстве. Используйте три термина: «государство», «право», «личность».

 

 

Ответ:

 


Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 117 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Список персоналий | Взгляды Платона и Аристотеля на идеальное общество. | Монархия и церковь в средневековье. Их роли в обществе. | Acknowledgements | Прочитайте текст. Выполните задания к нему. | Прочитайте текст. Это отрывок из реферата, в котором представлены две различные позиции по вопросу о значении безработицы в обществе с рыночной экономикой. | Опираясь на уравнение Фишера, оцените приведенные ниже утверждения как правильные или ошибочные. Свои выводы обоснуйте математически. | Введение в социальную психологию | Знать/понимать | Социальная сфера жизни общества |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задания с рядами| Обратите внимание! В списках наук и имен ученых больше, чем веков.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)