Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цели и задачи производственной практики.

Читайте также:
  1. I Цели и задачи дисциплины
  2. I. Возможности пакета GeoScape и решаемые задачи.
  3. I. ЗАДАЧИ АРТИЛЛЕРИИ
  4. I. Необходимость этой задачи
  5. I. ОБЯЗАННОСТИ СОЛДАТА ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ БОЕВОЙ ЗАДАЧИ В ТЫЛУ ПРОТИВНИКА
  6. I. Цели и задачи
  7. I. Цели и задачи дисциплины

Выписка из программы производственной практики по специальности 260807 Технология продукции общественного питания ПДП.00. Преддипломная практика

Цели и задачи производственной практики.

Целью производственной практики является:

1. Формирование у обучающихся общих компетенций:

· ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

· ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

· ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

· ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

· ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

· ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

· ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

· ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

· ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

· ОК10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

 

2. Комплексное освоение студентами видов профессиональной деятельности и освоение профессиональных компетенций: ВПД 1. Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции.

ПК 1.1. Организовывать подготовку мяса и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции.

ПК 1.2. Организовывать подготовку рыбы и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции.

ПК 1.3. Организовывать подготовку домашней птицы для приготовления сложной кулинарной продукции.

ВПД 2.Организация процесса приготовления и приготовление сложной холодной кулинарной продукции.

ПК 2.1. Организовывать и проводить приготовление канапе, легких и сложных холодных закусок.

ПК 2.2. Организовывать и проводить приготовление сложных холодных блюд из рыбы, мяса и сельскохозяйственной (домашней) птицы.

ПК 2.3. Организовывать и проводить приготовление сложных холодных соусов

ВПД 3.Организация процесса приготовления и приготовление сложной горячей кулинарной продукции.

ПК 3.1. Организовывать и проводить приготовление сложных супов. ПК 3.2. Организовывать и проводить приготовление сложных горячих соусов.

ПК 3.3. Организовывать и проводить приготовление сложных блюд из овощей, грибов и сыра.

ПК 3.4. Организовывать и проводить приготовление сложных блюд из рыбы, мяса и сельскохозяйственной (домашней) птицы.

ВПД4.Организация процесса приготовления и приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий.

ПК 4.1. Организовывать и проводить приготовление сдобных хлебобулочных изделий и праздничного хлеба.

ПК 4.2. Организовывать и проводить приготовление сложных мучных кондитерских изделий и праздничных тортов.

ПК 4.3. Организовывать и проводить приготовление мелкоштучных кондитерских изделий.

ПК 4.4. Организовывать и проводить приготовление сложных отделочных полуфабрикатов, использовать их в оформлении.

ВПД5.Организация процесса приготовления и приготовление сложных холодных и горячих десертов.

ПК 5.1. Организовывать и проводить приготовление сложных холодных десертов.

ПК 5.2. Организовывать и проводить приготовление сложных горячих десертов.

ВПД 6.Организация работы структурного подразделения.

ПК 6.1. Участвовать в планировании основных показателей производства.

ПК 6.2. Планировать выполнение работ исполнителями.

ПК 6.3. Организовывать работу трудового коллектива.

ПК 6.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями.

ПК 6.5. Вести утвержденную учетно-отчетную документацию.

ВПД 7.Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

 

 

Задачами производственной практики являются:

· закрепление и совершенствование приобретенного в процессе обучения опыта практической деятельности обучающихся в сфере профессии 260807 Технология продукции общественного питания,

· развитие общих и профессиональных компетенций;

· освоение современных производственных процессов и технологий;

· адаптация обучающихся к конкретным условиям деятельности предприятий различных правовых форм;

· самостоятельное осуществление мероприятий по наиболее эффективному использованию рабочего времени, расходованию материалов, электроэнергии, инструментов, механизмов;

· выполнение работ на основе технической документации, применяемой на производстве;

· соблюдение норм и правил безопасности труда, электробезопасности.

 

2.Тематический план и содержание преддипломной практики

Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся Объем часов Уровень освоения
1 2 3 4
Раздел 1. Преддипломная производственная практика      
Тема 1.1. Ознакомление с предприятием   Содержание учебного материала 12 3
  Ознакомление с деятельностью предприятия общественного питания. Изучение и анализ производственной инфраструктуры предприятия. Составление договора поставки на продовольст­венные товары. Документальное оформление отпуска продуктов. Анализ организации складско­го хозяйства и хранения продуктов на данном предприятии.
  Ознакомление со структурой организации и ее характером. 3
Тема 1.2.. Работа в качестве дублера бригадира, начальника цеха Содержание учебного материала 24  
  Определение численности работников производства с учетом производственной программы. 3
  Составление графиков выхода на работу для ра­ботников заготовочных и доготовочных цехов. 3
  Разработка структуры производства данного предприятия. 3
  Составление схемы взаимосвязи производственных помещений. 3
Тема 1.3. Работа в качестве дублера заведующего производством (его заместителя)   Содержание учебного материала 54 3
  Анализ организации работы производства и труда в цехах данного предприятия. Составление схем организации технологических процессов в загото­вочных и доготовочных цехах.
  Составление произ­водственной программы заготовочных цехов. 3
  Рас­чет выхода полуфабрикатов. Составление плана-меню предприятия. Определение количества потре­бителей по графику загрузки зала; общего коли­чества блюд, планируемых к выпуску; разбивка блюд по ассортименту; составление меню с учетом типа предприятия, с указанием количества блюд каждого наименования. 3
    Составление плана-меню скомплектованных рационов питания для различных вариантов планов-меню. Составление требования на склад. Распределение сырья по цехам и состав­ление заданий поварам.  
  Составление производствен­ной программы кондитерского и кулинарного цехов.  
Тема 1.4. Работа в качестве дублера метрдотеля (администратора зала) Содержание учебного материала 30 3
  Анализ взаимосвязи торговых и производственных помещений, оснащения залов. Составление акта на бой, лом, утрату посуды и приборов. Составление кар­ты вин ресторана. Оформление меню ресторана, кафе, или бара в соответствии с тематической направлен­ностью предприятия. Составление меню банкета-обеда (ужина) с полным обслуживанием официантами на 24 чел. Составление меню банкета с частичным обслужи­ванием официантами («Свадьба», «Юбилей», «Встреча друзей», «День рождения»). Составление меню банке­та-чая на 12 чел., банкета-фуршета на 80 чел. Расчет количества официантов для обслуживания, банкетов, общей длины столов и их количества. Составление заявки на столовую посуду, приборы и белье для про­ведения банкета-обеда (ужина) с полным обслуживанием официантами, банкетов: «Свадьба», «День рождения», «Юбилей», «Встреча друзей», банкета-чая, банкета-фур­шета. Составление схем сервировки столов для различ­ных банкетов.
Тема 1.5 Работа в качестве дублера руководителя предприятия   Анализ рабочего дня руководителя. Участие в подготовке зала, распределении обязанностей между официантами. Ознакомление с организацией обслуживания. Анализ и оценка работы официантов, уровня обслуживания. Составление заявок (требований) на получение количества сырья, продуктов и полуфабрикатов с учетом остатков на производстве. Участие в получении продуктов и сырья со склада. Органолептическая оценка качества и безопасности.     24 3
ИТОГО:        

 

 

СОГЛАСОВОНО:

_____________________________________________________________________________

 

Ф.И.О________________________________________________________________________

 

Должность____________________________________________________________________


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Порывы волшебства| ПОДАЛЬШИЙ РОЗВИТОК СИТУАЦІЇ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)