Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

На руках или в кроватке?

Читайте также:
  1. БУДУЩЕЕ В ТВОИХ РУКАХ!
  2. Все в наших руках»/лепка и гончарство.
  3. Кровоостанавливающий зажим. Как держать корцанг и кровоостанавливающие зажимы в руках?
  4. Лицемерные соединенные штаты америки – дубина стоеросова в руках заблуждающихся евреев.
  5. Мы с Вами в самом начале решили, что Судьба в наших руках. И вот почему.
  6. Наука образованности, и в чьих руках идеология страны

 

 

Казалось бы, простой вопрос: надо ли носить малыша на руках или он должен

лежать больше в кроватке? Большинство скажет: приучать к рукам нельзя -

ребенок "руки свяжет". Видимо, это так и есть, если носить ребенка на руках и

заниматься только им, всячески развлекая и ублажая его. А мы, признаемся, с

самого первого месяца брали детишек на руки часто. Мама при этом даже

домашней работы не прекращала - приспосабливалась: то прислонит его к плечу,

поддерживая спинку, то положит животиком к себе на колени, то просто держит,

как держат обычно, только одной рукой (другая нужна для разных дел).

 

Все это без какого-то специального умысла: просто она чувствовала, что малышу

лучше с ней. Не удобнее (какой уж тут комфорт, если одной рукой его тискаешь,

а другой кашу мешаешь, или дрова подкладываешь, или книгу перелистываешь), а

спокойнее (мама рядом) и интереснее: он вертит головой, с любопытством глядит

кругом. В поле его зрения то окно, то пестрая посуда, то разноцветная ткань,

то раскрытая книга или шуршащая газета - да мало ли что! А тут еще и говоришь

с ним, называешь разные предметы, с которыми имеешь дело: "Сейчас достанем

ложку, чашки, хлеб... а что там на полочке?" и т.д.

 

Важно это или не важно? Мы этого не знали, но часто носили на руках малышей.

Мы заметили даже, что после таких "прогулок" ребенок и в кроватке играл

охотнее и дольше, как будто бы на какое-то время заряжался впечатлениями. И

тогда мы совсем перестали опасаться, что он привыкнет к рукам. Когда

появляются собственные дети, волей-неволей начинаешь больше наблюдать за

детишками на улице, исподволь даже сравнивать своих с другими. Может быть,

потому мы обратили как-то внимание (понаблюдайте сами - проверьте!) вот на

что: у некоторых малышей в коляске взгляд равнодушный, ленивый, какой-то

тусклый, как у утомленных жизнью старичков. Они не смотрят по сторонам, не

удивляются ничему и не радуются, сытые, малоподвижные, нелюбопытные.

 

Нас это удивило: мы не видали такого у своих ребят, которым все всегда было

интересно. В чем дело? Может быть, здесь сказываются какие-то врожденные

особенности психики? На этот вопрос мы ответить не могли. А потом как-то

прочитали вот что.

 

Африканские матери носят обычно новорожденных за спиной. Ребенок постоянно

при матери: во время ходьбы, любой работы, на праздниках, ночью и днем. То,

что видит она, видит и он - какая смена впечатлений! Да еще и постоянное

чувство защищенности, физической близости к матери. И что же? Африканские

двухлетние малыши по интеллектуальному развитию намного обгоняют своих

"кроватных" европейских сверстников из цивилизованного общества. Потом,

конечно, может произойти отставание - так на ребенке сказывается уровень

развития общества.

 

В последнее время психологи экспериментально доказали, что в первые месяцы

жизни малыш очень много получает от простого рассматривания окружающих его

предметов. Даже обычное поворачивание малыша на бочок или укладывание его на

животик позволяют ему сразу видеть многое из того, что происходит вокруг. А

при этом он и головку начинает держать раньше, то есть крепнет физически.

 

Вот к каким удивительным открытиям привело размышление над простым вопросом:

стоит ли носить ребенка на руках или держать его в кроватке и возить в

коляске, загородив от всего белого света, оставив для обозрения только

кусочек неба да мамино лицо, которое частенько и обращено-то не к нему, а к

книжке или... к другой маме с коляской.

 

 


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Холод - доктор | Как было раньше | Холод - друг | Воздушные ванны | И на солнышко! | Не заболеем! | Без специальных занятий | Ну-ка прыг из кроватки! | Зачем ползать? | Учимся ходить и... падать |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Движение всему начало| Внимание: опасность!

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)