Психический статус.

Явилась самостоятельно. Внешне опрятна. Речь средних темпа и громкости, интнирована. На вопросы отвечает адекватно, по существу, в необходимой мере развернуто. Фон настроения ровный, близок к положительному на момент исследования. Беседует охотно, в диалоге заинтересована. Отношение к сессии положительное.

Заявляемые проблемы (в порядке уменьшения субъективной значимости):

1. Отсутствие той любви к мужу, которой хочется.
2. Беспокоится по поводу того, что необходимо соблюдать верность мужу.
3. Своим поведением подает плохой пример для дочери.

Проблема сессии:

Отсутствие той любви к мужу, которой хочется.

А: Отсутствие той любви к мужу, которой хотелось бы.

С: Вина

IB: Я должна любить своего мужа определенным образом.

RB: Я хотела бы любить своего мужа определенным образом (как считаю правильным), но это не значит, что так должно быть, ведь я не всегда могу выбирать какие чувства к кому мне испытывать.

Домашнее задание:

1. Имажинация по предыдущим IB
2. 5 аргументов против IB
3. 5 аргументов за IB
4. Научиться распознавать A, B и C.

Явка: 4 декабря в 14:30

В НАЗНАЧЕННОЕ ВРЕМЯ НЕ ЯВИЛАСЬ.

А – не любит мужа именно так, как хочет любить

С – вина

IB – Я должна любить своего мужа определенным образом

RB – Мне хотелось бы любить своего мужа определенным образом, но это не значит, что так должно быть, ведь я не всегда могу выбрать какие чувства к кому испытывать.

Т	Есть ли какой-нибудь закон природы, согласно которому Вы именно должны любить своего мужа?
К	Таких законов нет.
Т	Хорошо. А можете ли Вы доказать, что Вы именно должны любить своего мужа?
К	Любовь не доказывают, она либо есть, либо ее нет. Она недоказуема, это чувство либо есть, либо его нет. А то, что там должен или не должен – этому доказательств у меня нет.
Т	Вы меня не совсем правильно поняли. Есть ли какие-нибудь аргументы против того, что Вы должны любить своего мужа?
К	Нет
Т	То есть аргументов и «за» и «против» найти не получается?
К	Да, не получается. Он хороший человек… Аргументов «против» нет.
Т	Давайте тогда я попробую. Можно ли сказать, что поскольку он Ваш муж, у Вас была свадебная церемония со всеми прелестями и т. п. Можно ли из этого заключить то, что Вы должны любить своего мужа?
К	Ну, наверное, да. Замуж ведь выходят с любовью или с желанием любить, потом полюбить или.. С какой-то все равно целью. Женщина замуж выходит, когда у нее все равно какое-то чувство к мужчине есть. Совсем без чувств нельзя выйти замуж.
Т	Даже если нет никаких твердых теплых чувств, но есть хотя бы что-то, что может давать надежду на их развитие в дальнейшем, то как из этого следует то, что Вы должны любить своего мужа в будущем?
К	Никак. Мама с тетей сказали: «Ничего страшного, в браке можешь полюбить».
Т	Т. е., если я Вас правильно понимаю, то ожидание чего-то большего (развития чувств), желание полюбить не являются обоснованием того, что Вы должны любить своего мужа?
К	Да.
Т	Понятно. Может ли быть обоснованием для этого законодательный момент, штамп в паспорте и т. д.?
К	Нет, что Вы!
Т	Может ли быть обоснованием этому то, что Вы живете вместе и у вас есть общий ребенок.
К	Да. Вот общий ребенок он как-то… И совместное хозяйство, совместные дела – это все как-то… Все-таки это может объединять, но заставить – нет. Но ребенок общий… он ведь ребенок, тут уже…
Т	Тут уже что?
К	Тут уже сложно играть в «хочу, не хочу», «люблю, не люблю».
Т	Играть, имеете в виду притворяться?
К	Угу.
Т	Хорошо. Как из того, что у вас есть общий ребенок, что он воспитывается в семье следует то, что Вы должны любить своего мужа?
К	Ну, не следует, но…. (задумывается).
Т	Желательно?
К	Да.
Т	Ага! Желательно! Идем далее. Да, у Вас есть ребенок и желательно, чтобы в семье были теплые образцовые отношения для него. Но ребенка обсудим позже, сейчас о другом. Даже если Вам трудно делать вид, что вы его любите, следует ли из этого то, что вы должны любить своего мужа?
К	Тут вообще я связь не могу найти.
Т	Т. е., если я правильно вас понял, то ни свадебная церемония, ни ожидания чего-то большого, ни общий ребенок, ни вынужденное лукавство (относительно своих чувств к мужу) не подтверждают того, что вы должны любить своего мужа?
К	Угу.
Т	Или есть сомнения?
К	Ну, как… Хм… Я вообще тогда не понимаю смысла своей семейной жизни…
Т	Давайте нарисуем диаграмму.
К	100%, весь этот пирог – это семейная жизнь. В ней помимо чувство есть много вещей: быт, ребенок и т. д. Скажите, сколько процентов ребенок занимает в вашей семейной жизни?
Т	35%
К	То есть совместные занятия с ребенком, его школа, его жизнь, память о нем, дальнейшие планы, совместные занятия, переживания, связанные с ним… Точно ли 35% от всей семейной жизни?
Т	Нет… давайте 50%
К	Ок, 50% - это ребенок. Уже половина. Сколько из оставшейся половины занимают хозяйственные моменты? Уборка, стирка, готовка, бюджет, покупки и подобное прочее?
Т	Половина из половины
К	Хорошо, 25%. Это у нас чисто материальные моменты.
Т	Осталась четверть, что она может включать?
К	Это семейные праздники, встречи с друзьями, совместные поездки, отдых и т. д.
Т	А любовь то где?
К	А любви нет у меня (смеется).
Т	Можно ли сказать, что с учетом всего этого вы все же не понимаете смысла вашей семейной жизни? С учетом того, что вы заняты вместе, есть общие друзья, есть общий любимый ребенок, который занимает половину всей семейной жизни. Есть ли в этом смысл в плане существования семьи?
К	Если для благополучия ребенка, то да.
Т	Я не пытаюсь сместить центр тяжести в пользу любви к ребенку, просто помогаю увидеть картинку целиком. Что помимо любви к мужу есть еще причины, по которым есть смысл семейной жизни.
К	Я поняла.
Т	Возьмем другую семью, вы ведь наверняка сравниваете положение дел у вас и в других семьях?
К	Да, есть такое.
Т	Сколько будет занимать любовь?
К	Не знаю, у всех по-разному…
Т	Примерно.
К	Четверть.
Т	А остальное?
К	Остальное распределяют сами, у кого как.
Т	Т. е. даже по вашим оценкам любовь к мужу в семейной жизни занимает всего лишь четверть?
К	Да.
Т	Можно ли сказать, что в семье множество компонентов помимо любви и, возможно, более важных, обеспечивающих ее жизнеспособность и смысл?
К	Да, можно.
Т	Вы говорили, что сомневаетесь в таких отношениях, поскольку в них нет любви, а как дела обстоят на данный момент?
К	Не то, что бы ее совсем нет. Чувства, конечно, есть. Но…
Т	Нет таких, каких хотелось бы?
К	Да. Может я могла бы дать мужу намного больше, мжет муж и реализовался, смог бы большего достичь, если бы я дала ему уверенности с помощью этих чувств. Эти чувства есть, но это не та любовь, какую мне хотелось бы. Она спокойная, разумная, она как бы в голове. Я его в принципе люблю за то, что он хороший отец, хороший муж, всегда поможет и так далее. Такая вот «головная любовь».
Т	Как получилось так, что вы должны любить мужа именно таким образом, каким себе представляете?
К	Мне было бы так комфортно, было бы ощущение, что я живу.
Т	Всегда ли чувства подвластны? Можем ли мы управлять ими настолько сильно, чтобы захотеть и полюбить так, как надо?
К	Конечно же нет.
Т	Т. е. вы в каком-то смысле им подневольны?
К	Угу.
Т	… И вне зависимости от ваших желаний, требований вы любите так, как получилось?
К	Да.
Т	Ну так можно ли сказать, что разумно требовать от себя любить мужа так, как вы хотите?
К	Неразумно. Просто надо научиться совмещать это все.
Т	Давайте попробуем переформулировать ваше ИУ: я должна любить своего мужа определенным образом.
К	Я могу любить своего мужа не смотря на то, что у меня есть какое-то свое видинение любви, но я могу любить его по-другому.
Т	А может так: Мне хотелось бы любить своего мужа определенным образом, но это не значит, что так должно быть, ведь не всегда могу выбирать какие чувства и к кому мне их испытывать.
К	Витиевато, но подходит.
Т	Если заменить ваше ИУ на РУ, будете ли вы испытывать вину меньше?
К	Думаю, да.

ЗАМЕТКИ:

Здесь представлены возможные аргументы против ИУ пациентки.

Я ДОЛЖНА БЫТЬ ВЕРНОЙ ЖЕНОЙ	Есть ли такой закон природы, согласно которому вы должны быть ему верной женой?
	Как из того, что вы имеете штамп в паспорте, обручальное кольцо,общего ребенка и т. п. следует то, что вы должны быть верной женой?
	В чем еще кроме верности заключается смысл брака или это единственное, ради чего он нужен?
	Что изменится в других сферах вашего брака, если вы будете изменять мужу?
	Возможны ли нормальные и счастливые союзы даже в том случае, когда один или двое супругов не верны друг другу?
	Будете ли вы дальше матерью для дочери, женой, хозяйкой итд итп, т. е. выполнять другие функции жены, если не будете верны? Также как и раньше выполнять.
	Вы ведь можете решать как вам действовать в той или иной ситуации? Т. е. вправе делать так, как вы считаете нужным для себя? Значит ли это, что вы вправе быть неверной женой?
	Вы ведь человек? А человек несовершенен, не так ли? Т. е. можно предположить, что вы несовершенны? Можно ли сказать, что измены(а) будут просто признаком того, что вы не на сто процентов идеальны?
	Из того, что ваш муж хочет, чтобы это было так, значит ли это, что вы именно должны быть верной женой? Обладает ли он над вами безграничной властью? Можно ли вас назвать безропотной тряпкой?
Я ДОЛЖНА БЫТЬ ПРИМЕРОМ ДЛЯ ДОЧЕРИ	Как, например, из того, что вы ее мать следует то, что вы должны быть примером для нее?
	Действительно ли дочь обращает на вас внимание, как на пример для себя?
	Может ли измениться ситуация в будущем? Соотношение примеров по своему воздействию на вашу дочь.
	Даже если обращает, то сколько процентов вы занимаете в этом пироге наряду с прочими примерами?
	Вы будете единственным примером для своей дочери до конца ее и своих дней?
	Кто еще может быть для не примером (пирог)? Как теперь изменилось соотношение вы-другие примеры?
	Ваша дочь имеет мозг? Умеет ли она думать? Даже если плохо разбирается сейчас, то потом наверняка сможет, не так кли? Сможет ли она отличтить хорошее от плохого в этом случае?
	Даже если не сможет сейчас или на определенном этапе, какова вероятность этого?
	Сможете ли вы ей объяснить что такое хорошо, а что такое плохо?
	Она ведь у вас растет? Развивается? Умнеет? Ну так сможет ли она посмотреть на все это с другой точки зрения?
	Она будет расти в тех же условиях, у нее такой же точно характер? Может ли это повлиять на то, будет она делать ТОЧНО ТАКЖЕ, как и вы?

Дата добавления: 2015-08-13