Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Читайте также:
  1. C.) Продолжительность полного курса общеобразовательной средней школы Франции
  2. D)Указательные местоимения имеют отдельные формы для единственного числа – this этот, эта, that тот, та, то – и множественного числа – these эти, those те.
  3. DO Часть I. Моделирование образовательной среды
  4. I Цели и задачи дисциплины
  5. I. Образовательные программы.
  6. I. Поставьте вместо точек подходящие по смыслу haben или sein. Предложения переведите.
  7. I. Поставьте вместо точек подходящие по смыслу haben или sein. Предложения переведите.

Дисциплина «Технологическая практика» служит основой для изучения следующих дисциплин:

- С3.Б.21 «Автоматика и телемеханика на перегонах»;

- С3.Б.23 «Станционные системы автоматики и телемеханики».

Объем дисциплины и виды учебной работы

 

Для очной формы обучения:

 

Вид учебной работы Всего часов Семестр
 
Аудиторные занятия (для учебной практики)/ Деятельность на производстве (для производственной)    
Самостоятельная работа (СРС) (всего) - -
Подготовка к экзамену - -
Форма контроля знаний Экз. Экз.
Общая трудоемкость: час / з.е. 216/6 216/6
Количество часов в интерактивной форме - -

 

Для очно-заочной формы обучения:

 

Вид учебной работы Всего часов Семестр
 
Аудиторные занятия (для учебной практики)/ Деятельность на производстве (для производственной)    
Самостоятельная работа (СРС) (всего) - -
Подготовка к экзамену - -
Форма контроля знаний Экз. Экз.
Общая трудоемкость: час / з.е. 216/6 216/6
Количество часов в интерактивной форме - -

 

Для заочной формы обучения:

 

Вид учебной работы Всего часов Курс
 
Аудиторные занятия (для учебной практики)/ Деятельность на производстве (для производственной)    
Самостоятельная работа (СРС) (всего) - -
Контроль (Эк + За), час - -
Контрольные работы, шт. - -
Подготовка к экзамену    
Форма контроля знаний Экз. Экз.
Общая трудоемкость: час / з.е. 216/6 216/6
Количество часов в интерактивной форме - -

 

 

Содержание и структура дисциплины

 

№ п/п Содержание практики Форма и место проведения Результат (форма отчета)
       
1. 1 Инструктаж по технике безопасности и санитарии. Ознакомление с рабочим местом электромонтера устройств СЦБ, организацией работы дистанции, технической документацией. Производственная, предприятия железнодорожного транспорта Отчет по практике
2. 2 Изучение технических характеристик стрелочных электроприводов и гарнитур. Сборка и разборка стрелочных электроприводов и гарнитур. Производственная, предприятия железнодорожного транспорта Отчет по практике
3. 3 Выполнение электромонтажных работ на воздушных линиях АТ (резка проводов и тросов, соединение проводов скрутками, сваркой и обжимными трубками, оснастка опор, отпаивание от линейных проводов). Установка кабельных ящиков. Установка заземлений на опорах. Монтаж кабельных муфт. Разделка кабеля. Монтаж контрольной кабельной точки. Измерение сопротивления изоляции жил действующих сигнальных кабелей. Производственная, предприятия железнодорожного транспорта Отчет по практике
4. 4 Проверка зарядно-буферных и выпрямительных устройств. Изучение устройств аккумуляторных батарей для питания устройств СЦБ. Зарядка и разрядка батарей. Измерение плотности электролита. Замена аккумуляторов. Изучение систем бесперебойного питания. Выполнение регламентных работ по контролю состояния монтажа и клеммных соединений. Изучение режимов работы систем бесперебойного питания (переключения фидеров, запуск ДГА, работа от аккумуляторной батареи, переключение на электронный и ручной байпас). Изучение работы сигнализатора заземления. Настройка АВР. Измерение параметров и качества электроэнергии. Производственная, предприятия железнодорожного транспорта Отчет по практике
5. Изучение принципа действия типовых схем систем интервального регулирования, схем рельсовых цепей при электротяге постоянного и переменного тока. Измерение кодов АЛС. Ввод кабелей в релейный шкаф и их разделка. Проверка видимости огней светофоров на перегоне. Изучение схем управления огнями светофоров. Замена ламп, замена линзовых комплектов и приборов. Изучение схем и регулировка светодиодных головок. Изучение схем автоматической переездной сигнализации. Регламентные работы по техническому обслуживанию устройств на переезде. Измерение переходных сопротивлений изолирующих стыков. Регулировка рельсовых цепей. Производственная, предприятия железнодорожного транспорта Отчет по практике
6. Наружная проверка электроприводов и стрелочных гарнитур на централизованных стрелках. Замена электроприводов на стрелке, замена неисправных стыковых соединителей и элементов изоляции. Проверка стрелок на отжим и замыкание. Изучение архитектуры микропроцессорных и релейно-процессорных систем ЭЦ. Обслуживание аппаратуры АРМ, УВК, ЛВС. Изучение электрических схем сопряжения и электронных схем модулей ввода/вывода. Изучение систем диспетчерского контроля: принципы цифровых измерений аналоговых сигналов, изучение контролируемых параметров устройств ЖАТ в микропроцессорных системах удаленного мониторинга и диагностики. Изучение систем диспетчерской централизации: структура систем ДЦ и кодовых сигналов. Регулировка каналов на физических линиях связи. Диагностика отказов. Производственная, предприятия железнодорожного транспорта Отчет по практике

 


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Цели и задачи дисциплины| Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.014 сек.)