Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Обеспечение программами дошкольного образования и методические пособиями СП №2 ГБОУ СОШ №170

Читайте также:
  1. I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  2. II. Методические основы проведения занятий по экологическим дисциплинам в системе высшего профессионального образования
  3. II. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования
  4. II. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ЕЕ ОБЪЕМУ
  5. III. Обеспечение безопасности участников и зрителей
  6. III. Требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования
  7. III.Учебно-материальное обеспечение

 

· План- программа педагогического процесса в детском саду, Санкт-Петербург «Детство-Пресс», 2008.

· Методическое советы к программе «Детство», Санкт-Петербург «Детство-Пресс», 2011г.

· Комарова Т.С.«Красота, радость, творчество» Программа эстетического воспитания детей дошкольного возраста. М., 2000г

· Т.И. Бабаева «Младший дошкольник. Как работать по программе «Детство» (учебно - методическое пособие), Санкт- Петербург «Детство-Пресс», 2011г.

· Г.К. Зайцев «Твое здоровье», Санкт-Петербург «Детство-Пресс», 1999

· Козырева О.В. «Лечебная физкультура для дошколь­ников» (при ОДА) /— М.: Просвеще­ние, 2005.

· Н.И. Николаева «Школа мяча», Санкт- Петербург «Детство-ПРЕСС», 2008 г

· Сивачёва Л.Н. «Физкультура- это радость!» спортивные игры с нестандартным оборудованием, Санкт- Петербург «Детство-ПРЕСС», 2005 г

· Синкевич Е.А. Физкультура для малышей, Санкт- Петербург «Детство-ПРЕСС», 2005 г

· «Физкультурные уголки в детском саду», Лебедева Л.В., Москва, «АКА принт», 2012г.

· «Формирование правильной осанки и профилактика плоскостопия у дошкольников», Лебедева Л.В., Митрохина М.А., Москва, «АКА принт», 2011г.

· Ж.Е..Фирилёва. Са-Фи-Данс. Танцевально- игровая гимнастика в для детей, Санкт-Петербург «Детство-Пресс», 2000.

· Т. Грядкина: Образовательная область "Физическая культура". Как работать по программе "детство". Уч.-мет. Пособие Детство-Пресс, 2012 г.

· Анисимова М.С, Хабарова Т.В.: Двигательная деятельность детей младшего и среднего дошкольного возраста. Детство-Пресс, 2012 г.

· Т.И. Бабаева «Младший дошкольник. Как работать по программе «Детство» (учебно - методическое пособие), Санкт-Петербург «Детство-Пресс», 2011г.

· Клюева М.Н. «Корригирующая гимнастика для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата в условиях детского сада», Санкт-Петербург «Детство-ПРЕСС», 2007 г

· Князева О.Л. Основы безопасности детей дошкольного возраста

· "Детство - Пресс" СПб 2000г

· Дмитриенко З.С Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Планирование работы, беседы, игры. с.2011

· Солнцева О. В., Акулова О. В. Образовательная область "Социализация. Игра". Как работать по программе "Детство" Детство-Пресс, 2012 г.

· Трудовое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации для работы с детьми 2-7 лет./ Т.С.Комарова, Л.В.Куцакова, Л.Ю.Павлова. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

· Нравственно-трудовое вогспитание ребёнка- дошкольника. Пособие для педагогов. / Л.В.Куцакова. – М.: Владос, 2003.

· Крулехт М.А., Крулехт А.А: Образовательная область "Труд". Как работать по программе "Детство". Учебно-методическое пособие Детство-Пресс, 2012 г.

· Солнцева О.В., Акулова О.В: Образовательная область "Социализация. Игра". Как работать по программе "Детство" Детство-Пресс, 2012 г.

 

· Комплексная образовательная «Программа развития и воспитания детей в детском саду «Детство»/ Под ред. Т.И.Бабаевой, А.Г.Гогоберидзе, З.А.Михайловой. – Спб.: ООО «Издательство «Детство – Пресс», 2011.

· «Программа специальных коррекционных образовательных учреждений IV вида» под ред. Л.И.Плаксиной (для детей с нарушением зрения); Москва, «Просвещение», 2006г

· Гурович Л.Н. Ребенок и книга СПб.: «Детство-пресс», 1999

· Я и мир. Конспекты занятий по социально – нравственному воспитанию детей дошкольного возраста, Мосалова Л.Л., Спб, «Детство – Пресс»

· Ушакова О.С. Развитие речи дошкольников. М., Изд-во Института психотерапии. Институт дошкольного воспитания и семейного образования РАО, 2001.

· «Развитие речи и творчества дошкольников: игры, упражнения, конспекты занятий». Под ред. О.С. Ушаковой. М., «Сфера», 2002.

· «Давай поиграем» Тренинговое развитие мира социальных отношений детей 3-4 лет, И.А.Пазухина, Спб, «Детство – Пресс». 2010г.

· «Давай познакомимся. Тренинговое развитие и коррекция эмоционального мира дошкольников4-6 лет» И.А.Пазухина, Спб, «Детство – Пресс». 2010г.

· Белоусова Л.Е. «Добрые досуги по произведениям детских писателей», Санкт-Петербург издательство «Детство-Пресс», 2003 г

· Бондаренко Т.М. «Комплексные занятия во второй младшей группе детского сада», ТЦ «Учитель Воронеж, 2006 г

· Бондаренко Т.М. «Комплексные занятия в средней группе детского сада», ТЦ «Учитель Воронеж, 2006

· Бондаренко Т.М. «Комплексные занятия в старшей группе детского сада», ТЦ «Учитель Воронеж, 2006

· Бондаренко Т.М. «Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада», ТЦ «Учитель Воронеж, 2006

· Гусарова Н.Н. «Беседы по картинке. Времена года», Санкт-Петербург издательство «Детство-Пресс», 2000 г

· Большева. Т.В «Учимся по сказке», Санкт-Петербург издательство «Детство-Пресс», 2000 г.

· О. Н. Сомкова: Образовательная область "Коммуникация". Как работать по программе "Детство" Детство-Пресс, 2012 г.

· Буренина А.И. «Ритмическая мозайка»(программа по ритмической пластике для детей), Санкт-Петербург, 2000 г

· Радынова О.П. Музыкальные шедевры М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2000 Программа и методические рекомендации.

· Радынова О.П. «Настроения, чувства в музыке» (с детьми 3-5 лет), Москва, 2000г

· Радынова О.П «Песня, танец, марш», (от 6 до 7 лет), Москва, 2000 г

· Радынова О.П. «Природа и музыка» (с детьми 3-5 лет), Москва, 2000г

· Радынова О.П «Сказка в музыке» (от 6 до 7 лет), Москва, 2000 г

· Радынова О.П «Музыкальные инструменты и игрушки» с детьми 3-5 лет), Москва, 2001

· Радынова О.П «Народные колыбельные песни»Москва, 2000 г

· Суворова Т.И. «Танцуй, малыш!», издательство «Музыкальная палитра» Санкт-Петербург, 2006

· А.Г. Гогоберидзе, В.А. Деркунская: Образовательная область "Музыка". Как работать по программе "Детство". Уч. - мет. пособие Детство-Пресс, 2012 г.

Диагностические методики для обследования дошкольников.

Диагностика проводится психологом индивидуально с каждым ребёнком. (по письменному разрешению родителей воспитанников.)Литература:Павлова Н.Н., Руденко Л.Г. Экспресс-диагностика в детском саду: Комплект материалов для педагогов-психологов детских дошкольныхобразовательных учреждений. – М.: Генезис, 2008

 


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 100 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка , представленными в пяти образовательных областях | Особенности работы в разных видах деятельности детей | Особенности организации образовательного процесса в группах для детей младшего дошкольного возраста | Особенности организации образовательного процесса в группах для детей среднего дошкольного возраста | Особенности организации образовательного процесса в группах для детей старшего возраста | Способы и направления поддержки детской инициативы | Часть 2 | Особенности работы в разных видах деятельности детей с особыми образовательными потребностями | Интеграция | ВАРИАТИВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ В СП №2 ГБОУ СОШ №170 |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Формы образовательной и коррекционной деятельности детей в СРП СП №2 ГБОУ СОШ №170| Модель традиционных событий, праздников, мероприятий в СП №2 ГБОУ СОШ №170

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)