Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Партнерские отношения

Читайте также:
  1. А ты как на это смотришь? — спросила я, поскольку, учитывая отношения Марка со Стивеном, она, можно сказать, доводилась Марку невесткой, а Марк был моим боссом.
  2. АГРЕГАЦИОННЫЕ ОТНОШЕНИЯ
  3. АЕТИ (ОТНОШЕНИЯ С МОЛОЛЕЖЫО)
  4. Антизависимый в отношениях
  5. Б. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ НЕБОМ И ОРГАНАМИ
  6. Битва у крепости Туму и отношения с монголами
  7. БЮДЖЕТНЫЕ И НАЛОГОВЫЕ ПРАВООТНОШЕНИЯ

· стандарты компании «Т-Игра» в проведении программы

Требование к координатору, инструктору, стажер:

1. Знания, компетенции: Курс первой помощи, Веревочный курс/Тренинг на командообразование, Возрастная психология, Игровые технологии, Творец отношений/Педагогика поддержки/Свободный ребенок, обучение координаторов (для координаторов)

2. Наличие санитарной книжки

3. Возраст от 18 лет

Требование к стажеру:

1. Возраст от 18 лет

2. Без опыта работы и необходимых знаний и навыков

Требование к помощнику инструктора:

1. Возраст от 16 лет до 18 лет.

2. Бывший участник программ

СТАНДАРТЫ ПРОГРАММ:

1. Количество детей на программе от 10 до 30 детей

2. Количество дней на программе от 7 до 14 дней

 

Тарифная сетка (длительность программ 7 дней):

статус оклад Доплаты за прохождение обучения Наличие сан.книжки (действующей) Доплаты за кол-во программ (за каждую) Доплата за кол-во детей (за каждые доп.10 детей) Итого
Курс первой помощи Гуманистическая педагогика Возрастная психология Игровые технологии Обучение координаторов
Помощник инструктора - - - - - - - - - Оплата путевки
Стажер 3 500 - - - - -   - - 4 500
инструктор           -     -  
Координатор 8 000             200 (как координатор) 20% от оклада 11 100
Доктор 7 000 - - - - - Обязательно - 15% от оклада 7 000

Тарифная сетка (длительность программ 14 дней):

статус оклад Доплаты за прохождение обучения (если проходил - выплачивается данная сумма) Наличие сан.книжки (действующей) Доплаты за кол-во программ (за каждую) Доплата за кол-во детей (за каждые доп.10 детей) Итого
Курс первой помощи Гуманистическая педагогика Возрастная психология Игровые технологии Обучение координаторов
Помощник инструктора - - - - - - - - - Оплата путевки
Стажер 5 000 - - - - -   - - 6 000
инструктор 8 000         -     - 10 600
Координатор 14 000             200 (как координатор) 20% от оклада 16 100
Доктор 10 000 - - - - - Обязательно - 15% от оклада 10 000

 

Приложение № 9.

Отчеты

· Финансовый отчет - сдается руководителю каникулярного отдыха.

· Информационно-методический отдел:

1. Правила проживания и техники безопасности (этот пункт важно заполнять, когда есть специфические правила: например, правила о поведении на горе или особые правила проживания на базе).

2. План проведенной программы по дням (подневка – это описание того, как проходили дни по часам. Пр: 9:00 Конец тихого времени и т.д.)

3. Игра. Описание общей игры для программы (сюжет всей программы, если игра+все необходимые для нее материалы)

4. Список проведенных игр (по схеме).

5. Список проведенных мастер-классов (по схеме).

6. Отчет о проведенной программе (примерный план прилагается).

План описания проведенных игр:

ü Название (пр.: «Ярмарка Тщеславия», ну чтоб можно было отличить от других ролевых игр. А то РИ, РИ, РИ =))).

ü Цель (Для чего проводится данная игра: как она вписана в игру, как «двигает» сюжет; какое эмоциональное состояние предполагается у участников в конце игры; чему учит игра: какие знания, умения, навыки формирует; какую педагогическую идею иллюстрирует).!!! наличие всех целей НЕ обязательно. Иногда игра нужна только для того, чтобы поднять динамику или ввести в игру. И все =)

ü Формат (ходилка, дэйджн, ролевая игра, сюжетно-динамическая игра, военно-стратегическая игра).

ü Сюжет (общая история, завязка – о чем игра? ЛЕГЕНДА. Общая вводная).

ü Краткое описание (как должна проходить игра, инструкция для инструктора).

ü Количество человек.

ü Игровая информация (описание ролей, мира, правил, заданий – как проводить игру?).

ü Резюме (как все прошло, рекомендации для других ведущих).

Схема для описания мастер-классов:

Название Описание Цель Необходимый реквизит (+примерная стоимость) Резюме
         
         
         

Примерный план отчета о проведенной программе:

Он нужен для того, чтобы ВЫ поставили точку в полученном опыте =))) Это дает возможность систематизировать то, что произошло на программе. В дальнейшем координаторам можно будет опереться на ВАШ опыт. Не наступая на старые грабли. Эта информация очень ценна! В среднем отчет с глубокой рефлексией – 3-4 страницы. Также отчет дает возможность систематизировать ошибки и выделить типовые «провисы» на всех программах, чтобы их УДАЛИТЬ =)))

Описание в ОТЧЕТЕ касается вопросов:


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 121 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Создание пространства приключений и открытий, выбора и достижений. | И делать его хорошо. | Найти свой путь для счастья и развития. | ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ 1.1. | ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ 1.2. | Условия эффективной работы с правилами | НЕ ПЕРЕНОСИТЕ РЕАЛЬНЫЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ НА ИГРОВЫЕ. | Обязанности координатора (начальник лагеря) |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Должностные обязанности помощника инструктора| Инструменты общего назначения в хирургии.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)