Задание 2. Вопрос-ответ.

Выполните задания

1. Чтобы стать мастером своего дела, нужно много тренироваться. Ювелир, прежде чем работать с золотом, тренируется на мельхиоре, например. Литературному шедевру писателя предшествует оттачивание словесного мастерства на более простых произведениях. На каких пьесах оттачивают свое мастерство музыканты?

2. Подумайте о каком музыкальном термине. С одной стороны в опере «Иван Сусанин» − это любовь к Родине, в цикле Ф. Шуберта «Зимний путь» − странствия, с другой стороны это, например, квартет из «Риголетто» Д. Верди и оперные мелодии в концертных фортепианных парафразах Ф. Листа.

3. Как называется декларирование под музыку в опере, которое берет свое начало от манеры исполнения народными певцами эпических, поэтических произведений, став характерным составным элементом оперы?

4. Перед вами иллюстрация к книге французского поэта П. Элюара, выполненная известным испанским художником и отражающая некий принцип в графике. Проведите параллель с музыкальными формами и обоснуйте свой ответ.

5. Музыка проникает во все сферы нашей жизни, в том числе дает необычные идеи для проявления творчества в архитектуре. Ответьте на вопросы.

Вопросы:

1. Образы каких музыкальных инструментов использованы архитекторами?

2. Как называется это «музыкальное» здание?

3. В какой стране архитекторы воплотили эту идею в жизнь?

Дата добавления: 2015-08-09