Читайте также: |
|
I. Задания
Класс
Задание 1. Отгадай слово.
По данным определениям отгадай математический термин или понятие, которое является многозначным словом.
1. Несгораемая, кругленькая, контрольная …
2. Выигрышный, городской, однозначный …
3. Весёлое, логическое, общеупотребительное …
4. Заднее, случайное, целое …
5. Логическая, шахматная, заковыристая…
Задание 2. Во всем есть логика.
Выполни задания.
1. Вика захотела купить новую сумочку. Она отправилась в магазин «Сумки и сумочки». Угодить капризной девочке весьма сложно: она по очереди пересмотрела все имеющиеся сумочки, возвращая их на витрину в произвольном порядке. Вот так выглядела витрина до и после прихода Вики. Какую сумочку купила девочка?
2. Аня рисует иллюстрации к детской книжке «Вперёд на всех парах». Когда её попросили сделать две одинаковые друг другу картинки, Аня точно скопировала одну из иллюстраций. Но после этого она, к сожалению, уронила стопку картинок, и они перепутались. Помоги найти Ане пару одинаковых картинок.
Задание 3. Составь рассказ.
Расставь приведенные ниже выражения в надлежащем порядке так, чтобы у тебя получился рассказ. Ответ представь в виде цифр через запятую.
1. Расставь выражения в порядке следования друг за другом:
1) Уже не доносится запах дыма сельских печей.
2) Я отплываю в тумане.
3) На рассвете я просыпаюсь.
4) Я беру вёсла и иду к реке.
5) Остаётся только безмолвие воды.
2. Расставь выражения в порядке следования друг за другом:
1) Стоимость проезда на метро возрастает в два раза.
2) Лене покупают новый велосипед.
3) Лена ездит в художественную школу на метро.
4) Лена выходит из дома в три часа дня.
5) Лена выходит из дома в половине четвёртого дня.
Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 136 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Задание 6. Студенты-велосипедисты. | | | II. Технические рекомендации |