Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Факторы, противодействующие и поддерживающие культурную адаптацию.

Читайте также:
  1. V1: Тема № 5. Интеграция Северного Кавказа в российскую социокультурную и экономическую систему
  2. ГЛАВА 8. ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ЗАКОНОТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
  3. Глава 8. Факторы, влияющие на законотворческий процесс…...….……...….181
  4. Дополнительные факторы, влияющие на максимальную выработку тестостерона Править
  5. Коэффициент нефтеотдачи. Факторы, влияющие на его величину.
  6. Организационная социализация: характеристика основных этапов. Факторы, влияющие на раннюю социализацию
  7. Основные факторы, влияющие на качество цементирования скважин

К основным факторам, противодействующим культурной адаптации относятся: культурные различия, тип организационной культуры, особенности восприятия, этноцентризм, культурный шок (см. рис. 52).

Культурные различия. Разные национальные культуры имеют разные характеристики, порой противоположные. Это требует от менеджеров осознания и учёта культурных различий разных социальных систем для успешного функционирования своей организации.

Рис. 52. факторы, противодействующие

и меры, способствующие культурной адаптации[120]

 

Тип организационной культуры. Организационные культуры разных стран тяготеют к определённым типам культур, имеющим отличительные признаки и характеристики, например, различные соотношения иерархичности – эгалитаризма, формального – неформального, индивидуализма – коллективизма, ориентации на задачу или на личность, краткосрочную или долгосрочную перспективу и т.д. Попытки использовать в той или иной стране модели организационной культуры, не соответствующей контексту её общей деловой культуры, обычно приводят к управленческим неудачам. Такие попытки разбиваются о систему ценностей и стереотипов местных работников.

Особенности восприятия. К ним в первую очередь необходимо отнести сложившиеся поведенческие и социальные стереотипы и узость взглядов, которая предполагает ориентацию в оценке ситуации исключительно на собственные представления без учёта различий между культурами. Это приводит к упрощённой оценке людей другой национальности. Следует отметить, что стереотипы в отношении своей нации и культуры редко совпадают с оценкой представителей других народов.

Этноцентризм – предрасположенность людей оценивать все жизненные явления сквозь призму ценностей своей этнической группы, рассматриваемой в качестве эталона; предпочтение собственного образа жизни всем остальным; убеждённость, что культурные ценности и обычаи собственной страны превосходят ценности других стран. Этноцентризм может проявляться в неуважении к партнёру, стремлении смотреть на него свысока, нетерпимости к чужой культуре, навязывании своей системы ценностей. Этноцентризм препятствует достижению высоких результатов у местных работников, негативно влияет на деловые отношения.

Культурный шок – это ощущение растерянности, опасности, тревоги, страха, беспомощности, вызванное непониманием системы ценностей чужой культуры. Он возникает как реакция на различия в языке, традициях, бытовых условиях, пище, климате, формах проявления вежливости, деловом этикете, особенностях денежной системы и т.п. Культурный шок усиливают проблемы восприятия, стереотипы и этноцентризм.

Для преодоления факторов, препятствующих культурной адаптации сотрудников, направляемых на работу в другие страны, необходимо осуществлять меры, способствующие культурной адаптации:

· выбор рынка в стране со схожей культурой;

· тщательный отбор сотрудников, учитывающий не только квалификацию, но и такие характеристики, как низкий уровень этноцентризма, желание работать в другой стране, поддержка семьи, свободное владение языком, стрессоустойчивость;

· назначение на должность с учетом совместимости наций, культура которых имеет общие национальные, религиозные, исторические корни;

· предварительное обучение, предполагающее изучение языка, географии, истории, религии, культуры, политической системы, экономических условий страны пребывания;

· ориентация и поддержка, заключающаяся в оказании помощи в переезде и обустройстве на новом месте, наставничестве, более высокой заработной плате и дополнительных выплатах;

· подготовка к возвращению на родину, включающей материальную компенсацию, обучение, направленное на ослабление реверсивного культурного шока, планирование карьеры;

· развитие межкультурной восприимчивости и культурной эмпатии, предполагающее знакомство с культурами других стран, сравнение этих культур с позитивной стороны, преодоление этноцентризма; признание вклада, который вносит каждая культура в деятельность организации, акцентирование внимания на деловых качествах и способностях, а не на национальности сотрудников.

 

Вопросы для повторения и обсуждения.

1. Как соотносятся национальная деловая культура и организационная культура?

2. Охарактеризуйте четыре параметра культуры Г. Хофстеде.

3. Как вы понимаете определение Герта Хофстеде: культура – это своего рода «программное обеспечение интеллекта» (software of the mind)?

4. Используя табл. 23, охарактеризуйте особенности параметров национальной культуры России по сравнению с развитыми странами.

 

Таблица 23 [121]


Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 121 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Классификация преступлений и девиаций на работе. | Понятие, виды и этапы карьеры | Этапы карьеры менеджера и потребности | Управление деловой карьерой персонала. | Эффективность карьеры. | Поведенческий маркетинг | Компетенция персонала | Управление поведением индивидов внутри организации | Влияющие на организационное поведение и организационную культуру компаний. | Модель межкультурных различий Г. Хофстеде. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Сравнительный анализ особенностей организационной культуры| Опасный пунш

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)