Научный семинар

Отчет по научно-исследовательской работе

Тема: «НАЦИОНАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»

Выполнил

студент гр.53504/1 Васильева М.Н.

Преподаватель, д.т.н. Черкесов Г.Н.

«___» __________ 2015 г.

Оглавление

Оглавление. 2

ВВЕДЕНИЕ Основные определения. 3

КЛАССИФИКАЦИЯ УГРОЗ ПО РАЗЛИЧНЫМ ОСНОВАНИЯМ... 5

Основные методы обеспечения национальной безопасности. 6

КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ВЛАСТЬ. 8

НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВНЕШНЕЙ УГРОЗЫ... 10

Информационная война. 10

Охрана исторической безопасности как защита от информационной войны.. 12

Экономическая блокада. 13

Продовольственная безопасность как защита от внешнего экономического воздействия 13

ДУХОВНАЯ УГРОЗА.. 16

ПУТИ УКРЕПЛЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ.. 18

Улучшение экономической ситуации. 18

Государственная идеология. 19

Стратегия национальной безопасности России до 2020 г (док. от 12 мая 2009 г. № 537) 20

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 21

ЛИТЕРАТУРА.. 22

ВВЕДЕНИЕ Основные определения

Национальная безопасность - обозначения социального явления защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от опасностей и угроз в различных сферах жизнедеятельности, обеспечивающее устойчивое развитие страны.

Национальная безопасность – это такое состояние, при котором не возможно проникновение в государство и функционирование в нем сил и идей, направленных на уничтожение государства, деградацию и разложение общества и нации. То есть сил и идей, враждебных народу данного государства.(6)

Национальная безопасность - совокупность официально принятых взглядов на цели и государственную стратегию в области обеспечения безопасности личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз политического, экономического, социального, военного, техногенного, экологического, информационного и иного характера с учётом имеющихся ресурсов и возможностей.

Национальная безопасность России - при определении термина «национальная безопасность» возникают вопросы:

1. О безопасности, какой конкретно нации идет речь в многонациональной России

2. Как при этом должна быть обеспечена безопасность всех других наций

Таким образом, в многонациональном обществе должна существовать концепция общественной безопасности.

Следует также избегать термина «национальная независимость», а использовать термин «государственная самостоятельность». Поскольку эпоха «национальной независимости» (что хочу то и ворочу в своем регионе) уже завершилась и наиболее ярко это проявляется в последствиях аварии на Чернобыльской АЭС и прочих взаимных претензиях разных стран по поводу экологии и эксплуатации природных ресурсов всей планеты.

Пришла эпоха глобальной ответственности и глобальной озабоченности каждого из множества народов планеты. И Российская концепция должна быть глобально ответственной и глобально заботливой. И согласно принципу ответственности и многонациональной безопасности, например, не может производить воссоединение территорий, заселенных русскими еще в период до 1917 г. (так как нынешние границы РФ унаследованы от СССР) осуществлением применения военной силой.(4)

Структура национальной безопасности

1. государственная безопасность — понятие, характеризующее уровень защищенности государства от внешних и внутренних угроз;

2. общественная безопасность — понятие, выраженное в уровне защищенности личности и общества, преимущественно, от внутренних угроз общеопасного характера;

3. космическая безопасность — понятие, выраженное в уровне защищённости планеты;

4. техногенная безопасность — уровень защищенности от угроз техногенного характера;

5. экологическая безопасность и защита от угроз стихийных бедствий;

6. продовольственная безопасность;

7. экономическая безопасность;

8. энергетическая безопасность;

9. информационная безопасность;

10. безопасность личности.

Обеспечение национальной безопасности

Обеспечение национальной безопасности — деятельность человека, общества, государства, направленная на прогнозирование, выявление, предупреждение опасностей, способных погубить их, полностью или частично лишить фундаментальных материальных и духовных ценностей, закрыть им путь для выживания и прогрессивного развития (1).

Ведущую роль призвано играть государство, однако оно не всегда в состоянии эффективно ее осуществлять. Обеспечение национальной безопасности особенно необходимо в периоды интенсивной трансформации государства и частичной деградации общества.

Обеспечение национальной безопасности включает в себя:

1. формирование улучшенного стабильного экономического состояния гражданина в отношении других граждан проживающих на территории данного государства;

2. защита государственного строя;

3. защита и обеспечение общественного строя;

4. обеспечение территориальной неприкосновенности и суверенитета;

5. обеспечение политической и экономической независимости нации;

6. обеспечение здоровья нации;

7. охрана общественного порядка;

8. борьба с преступностью;

9. обеспечение техногенной безопасности и защита от угроз стихийных бедствий.

Органы, обеспечивающие национальную безопасность:

1. вооружённые силы,

2. органы разведки и контрразведки,

3. органы безопасности,

4. правоохранительные органы,

5. социальные органы,

6. медицинские органы,

7. образовательные учреждения.

КЛАССИФИКАЦИЯ УГРОЗ ПО РАЗЛИЧНЫМ ОСНОВАНИЯМ

КЛАССИФИКАЦИЯ УГРОЗ
Угроза – потенциально возможное или реальное действие злоумышленников, способное нанести моральный или материальный ущерб
По объектам	По величине ущерба	По вероятности возникновения	По причинам появления
человек общество государство мегаполис	предельный значительный незначительный	весьма вероятные вероятные маловероятные	стихийные преднамеренные
По направлениям безопасности	По ущербу	По отношению к объекту	По характеру воздействия	По пространственному размаху
экономические социальные политические информационные духовные др.	материальный моральный	внутренние внешние	активные пассивные	глобальные региональные локальные местные

ИСТОЧНИКИ УГРОЗЫ И СРЕДСТВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
Источники угрозы	Средства обеспечения
внешние противоречия на международной мировой арене	являются постоянно эволюционирующим процессом	военные средства (вороженные силы)   общее социально – экономическое развитие страны
внутренние противоречия общественного развития

Практические задачи для рассмотрения с целью повышения национальной безопасности России:

1. формирование антиалкогольной политики государства

2. защита личной безопасности заключенных

3. объективная и реальная информация, передающаяся через СМИ

4. защита интеллектуальной собственности

5. проблема размещения (захоронения) не утилизируемых отходов

6. проблема ввоза наркотиков

7. система работы с населением по вопросам безопасности. Форма изложения материала зачастую вызывает у горожан либо чувство скандального интереса, либо чувство безнадежности и незащищенности.

Таким образом, обеспечение национальной безопасности это не только предотвращение военной угрозы, но и создания в обществе таких условий, которые бы стимулировали его социальное, культурное, хозяйственно-экономическое развитие.

Безопасность государства также определяется уровнем развития людских ресурсов как основной предпосылки создания ее научного, экономического, социокультурного и духовного потенциала. Наука и образование, их масштабность, уровень и качество становятся определяющими факторами развития и обеспечения национальной безопасности, как развитие человеческого потенциала. (1)

Основные методы обеспечения национальной безопасности

Патриотические идеалы

Чувство патриотизма закладывается с младенческих лет и формируется как в семье, так и в образовательном процессе.

Важное место в обеспечении национальной безопасности нашей страны всегда занимали патриотические идеалы.

В настоящее время патриотизм может трактоваться уже не только как готовность защищать отечество с оружием в руках от внешнего врага (как это считалось прежде, в рамках существовавшей концепции национальной безопасности), но и как способность противостоять иным угрозам во всем их нынешнем спектре (согласно современной интегративной парадигме национальной безопасности).

Образование как развитие человеческих ресурсов

Препятствием на пути всеобщего осознания ценности образования и его приоритетного положения в стратегических целях общества является экономический подход, который отводит образованию лишь экономическую функцию, а именно обслуживание сферы производства и социокультурной инфраструктуры. Однако, стремительное усложнение общественной, политической и духовной жизни требуют от личности наличие высокой образованности, что бы иметь возможность не только адекватно ориентироваться, но и осознанно участвовать в ней.

Невысокий уровень образованности основной массы населения является источником низкой политической культуры, причиной неспособности к самоуправлению, искаженной оценки жизненных реалий.

Эта система требует совместных усилий индивида, общества и государства для обеспечения реальной возможности получения человеком в наиболее творчески активные годы жизни как можно более высокого и разностороннего образования.

«Избыточность» исходного образования является основной предпосылкой сохранения способности личности к обучению в течение всей жизни, к сравнительно безболезненной смене профессий. Разностороннее образование позволяет жить человеку более насыщенной духовной жизнью общества, осознанно исполнять свой гражданский долг.

Кроме того, при современных темпах развития средств вооруженной борьбы способы и формы ее приобретают характер, зачастую уже не требующую непосредственного физического соприкосновения участников боевых действий противоборствующих сторон, причем эта тенденция будет только нарастать. Это объясняется тем, что военное противоборство захватывает новые сферы ведения боевых действий, например, информационную. Кроме того, применение современного тяжелого оружия требует большое количество средств обеспечения (технических, материальных, кадровых). Таким образом, военный профессионал все больше преобразуется в специалиста, происходит возрастание приоритета интеллектуального развития военнослужащего над чисто физическим.

Для улучшения системы образования военнослужащих Васильев Ю. С., президент СПбГТУ, член-корреспондент РАН, доктор технических наук, профессор, выступает с предложением:

1. отказ от монополии военных ведомств в сфере военно-специального образования;

2. отказ от приоритета исключительно государственных интересов, в пользу интересов конкретной личности в способах, формах и условиях получения военного образования;

3. считает целесообразным неформально разделить офицерский корпус на две неравные части – элитную и массовую – при соответствующем разделении их образовательных маршрутов.

Для обеспечения качественного улучшения подготовки офицеров дать возможность ведущим техническим университетам России осуществлять эту подготовку. Кроме того, это даст возможность специалистам получить двойное конвертируемое образование.(1)

Спицын Ю. Г., институт военно-технического образования и безопасности СПбГТУ, также придерживается мнения, что необходимо ввести подготовку офицерских кадров с высшим военно-специальным образованием в гражданских вузах, которые вполне способны принять и дать соответствующее образование. Кроме того, такая практика интегрированной образовательной системы уже существует – это военно–образовательные структуры гражданских вузов, осуществляющие подготовку офицеров резерва Вооруженных сил. Таким образом, вопрос состоит лишь в значительном увеличении масштабов интеграции.

КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ВЛАСТЬ

Существует 5 видов власти:

1. концептуальная

2. идеологическая

3. законодательная

4. исполнительная

5. судебная

Определение концептуальной власти:

1. тот вид власти, который даёт обществу концепцию его жизни как единого целого в преемственности поколений;

2. как власть самой концепции (Идеи) над обществом (т.е. как информационно-алгоритмическую внутреннюю скелетную основу культуры и опору для всей жизни и деятельности общества).

Идеологическая и законодательная власти не имеют самостоятельного смысла, их задача облечь концепцию, принятую обществом (либо навязанную ему) по нравственному (или безнравственному) произволу, в притягательной форме, обеспечить ее реализацию.

Исполнительная и судебная власти работают на предыдущие уровни, т.е. на законодательную, идеологическую и концептуальную. При этом если термин «концептуальная власть» не входит в круг понятий управляющего центра, то это не значит что ее не существует: если ты не строишь собственных планов, то за тебя их построят другие.

Нынешний кризис России – это кризис концептуальной неопределенности, поскольку в России определены две взаимоисключающие концепции, и решения принимаются либо в пользу одной концепции, либо другой.

Для понимания определения концептуальная власть можно привести такой пример. Общая теория управления сравнивает происходящее в жизни со спектаклем и утверждает, что там, за разного рода случайностями присутствует заранее предусмотренные закономерности, о которых человек, впервые попавший в театр, и не догадывается. Он не видит сценаристов (концептуальная власть), режиссеров (тайные официальные советники вождей), осветители (пресса) и все происходящее относятся на счет ведущих актеров (политики). При этом в жизни на одной и той же исторической сцене могут играться и два спектакля одновременно. Но зрители увидят только то, и в том свете что предписано осветителям, можно спрятать что-то и за счет декораций, также одни и те же люди могут быть задействованы в двух пьесах одновременно, и менять свое амплуа от сценариста до зрителя с галерки.

Кирпита А. П. (СПбГ медицинский университет им. А. П. Павлова) предлагает две взаимоисключающие концепции, которые существуют на данный момент в России:

Дата добавления: 2015-08-09