Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Надзвичайні ситуації техногенного характеру: аварії і катастрофи

Читайте также:
  1. Quot;Катастрофическое извержение вулкана на Мартинике
  2. НАДЗВИЧАЙНІ СИТУАЦІЇ ПРИРОДНОГО ПОХОДЖЕННЯ
  3. Надзвичайні ситуації техногенного характеру та їх можливі наслідки
  4. Надзор за применением законов об охране окружающей среды,чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера,недрах и недропользовании
  5. Правовой режим зон чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.
  6. Раздел 1. Опасные и ЧС природного, техногенного и социального характера, их характеристика.

Виробнича аварія — це раптова зупинка роботи або порушення установленого процесу виробництва на об'єкті, яка призводить до пошкодження або знищення матеріальних цінностей, травмування або загибелі людей.

За останні роки щороку в Україні виникає до 500 надзвичайних ситуацій техногенного походження. Найбільше таких надзвичайних ситуацій виникає в Запорізькій, Донецькій, Дніпропетровській, Луганській, Львівській і Одеській областях.

В Україні аварії, катастрофи щорічно забирають життя близько 50 тис. осіб.

Характер наслідків виробничих аварій і катастроф залежить від виду аварії (катастрофи), її масштабів і особливостей виробництва.

Виробничі аварії можуть виникнути на промислових підприємствах, на птахофабриках, тваринницьких комплексах, у майстернях; на підприємствах з переробки сільсько- і лісогосподарської продукції (вибух котлів високого тиску, коротке замикання на лініях електромережі та ін.).

Основними причинами виробничих аварій є безвідповідальне ставлення проектувальників до вимог техніки безпеки, керівників підприємств, цехів до дотримання цих вимог, низький контроль за станом виробництва і особливо за вибухонебезпечними і легкозаймистими ділянками; порушення будівельних норм при будівництві об'єктів і монтажі технічних систем; погана обізнаність про окремі явища і реакції хімічних речовин у лабораторних умовах; стихійні лиха, які призводять до руйнування ліній електропостачання, газопроводів, комунальної мережі, виробничих корпусів, тваринницьких ферм та ін.; порушення технології виробництва, правил експлуатації обладнання, машин, механізмів і транспорту; недотримання правил зберігання агресивних, вибухо- і пожежонебезпечних речовин і неправильне поводження з ними; фізичне старіння і корозія металів; аварії на сусідніх підприємствах або на енергетичних лініях і комунальних мережах.

Виробничі аварії можуть бути різними, але у них є найбільш типові уражаючі фактори — це вибухи, які призводять до руйнування виробничих будівель, інтенсивні пожежі, отруєння людей рідинами і газами; завали виробничих будівель споруд, ураження людей електричним струмом, затоплення виробництва разом з людьми, негативний психологічний вплив на людей.

Аварія може зумовити катастрофу з невиправними наслідками, з великими людськими втратами.

Великі аварії, які виникають на великих промислових об'єктах, на транспорті, за обсягами руйнування, людськими жертвами, а також за характером післядії на людей, тварин і рослин можуть бути такими, як дія сучасної зброї масового ураження.

Аварія в м. Бхопалі (Індія) на заводі американської фірми "Юні-он Карбайд" у грудні 1984 р. призвела до витікання 43 т отруйного газу метилізоціанату. Загинуло 3150 осіб, 20 тис. стали повними інвалідами, понад 200 тис. одержали тривалі ураження органів дихання, очей, нирок і печінки.

Надзвичайні ситуації техногенного характеру виникають в основному на потенційно техногенно небезпечних об'єктах. До них належать: хімічно небезпечні об'єкти, радіаційно небезпечні об'єкти, вибухо- та пожежонебезпечні об'єкти і гідродинамічні небезпечні об'єкти.

Надзвичайні ситуації техногенного характеру класифікують за такими основними ознаками:

— за масштабами наслідків (об'єктові, місцеві, регіональні й загальнодержавні);

— за галузевою ознакою (надзвичайні ситуації у сільському господарстві, у лісовому господарстві, на заповідній території, на об'єктах особливого природно-охоронного значення, у водоймах, матеріальних об'єктах, об'єктах інфраструктури, промисловості, транспорту, житлово-комунального господарства).

 

План дій щодо запобігання і реагування на надзвичайні ситуації

Загальні положення Даний план розроблено відповідно до вимог Закону України «Про Цивільну оборону України» від 03.02.1993 р. (із змінами та доповненнями), Закону України «Про захист населення і територій від надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру» від 08.06.2000 р., Закону України «Про правові засади цивільного захисту» від 24.06.2004 р., Положення про цивільну оборону України (затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України від 10.05.1994 р. № 299), а також Положення про функціональну підсистему «Освіта і наука України» Єдиної державної системи запобігання і реагування на надзвичайні ситуації техногенного і природного характеру, затвердженого наказом міністра освіти і науки України від 17.01.2002 р. №27 (із змінами та доповненнями) Основними завданнями плану є забезпечення життя та здоров’я дітей та працівників навчального закладу (рекомендується вказувати повну назву навчального закладу, в подальшому - використовувати термін «школа», «гімназія», «коледж» та ін.),* мінімізація матеріальних і фінансових втрат від впливу надзвичайної ситуації (далі НС) та економічних затрат у період ліквідації їх наслідків.План визначає порядок дій і відповідальність керівництва невоєнізованих формувань цивільного захисту навчального закладу, основні заходи щодо організації і проведення робіт з попередження та ліквідації НС техногенного і природного походження, узгодження термінів їх виконання, фінансові, матеріальні та інші ресурси, які необхідні для цих заходів і робіт, та їх виконавців.Координація діяльності сил і засобів, які залучаються до виконання завдань, пов’язаних з безпекою дітей та працівників навчального закладу, забезпеченням їх життєдіяльності під час НС, покладається в межах своєї компетенції на відділ цивільного захисту, мобілізаційної і оборонної роботи та взаємодії з правоохоронними органами Вінницької міської ради (у м. Вінниця) або відділи з питань НС (в районах області).

План вводиться в дію начальником цивільного захисту (далі ЦЗ) навчального закладу, або, за його дорученням, спеціально призначеною особою з питань НС цього навчального закладу.

Підставами для введення Плану в дію є виникнення на території навчального закладу НС техногенного та природного характеру регіонального або об’єктового рівня, а саме: (далі йде перелік НС, характерних для території, де розташований навчальний заклад). Наприклад:

· пожежа, вибухи, загрози вибухів;

· аварія з викидом (загрозою викиду) небезпечних хімічних речовин (далі НХР) поблизу навчального закладу;

· аварія з викидом (загрозою викиду) радіоактивних речовин поблизу навчального закладу

· аварія на енергетичних системах;

· аварія на комунальних системах життєзабезпечення;

· гідродинамічні аварії;

· епідемії (грип, гострі інфекційні захворювання тощо), які можуть призвести до масових захворювань;

· терористичні прояви тощо.

Залежно від масштабів та особливостей НС, що може виникнути на території навчального закладу або поблизу, за рішенням керівника навчального закладу може встановлюватися один з нижче названих режимів функціонування органів управління та сил цивільного захисту навчального закладу (відповідно до вимог Закону України «Про захист населення і територій від надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру»):


Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 154 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Характеристика заданных грузопотоков | Выбор и обоснование подвижного состава | Маршрутизация перевозки грузов | Расчет показателей работы подвижного состава на маршрутах | Составление графиков движения автомобилей на маршруте | Выбор, расчет производительности и требуемого количества погрузочно-разгрузочных машин | НАДЗВИЧАЙНІ СИТУАЦІЇ ПРИРОДНОГО ПОХОДЖЕННЯ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Надзвичайні ситуації техногенного характеру та їх можливі наслідки| а) Режим повсякденного функціонування.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)