Читайте также: |
|
Оформите нумерованные списки:
в - колонка 1 - арабскими цифрами с тоЧкОй;
и - колонка 2 - строчными латинСкими буквами со скобкой;
ч - колонка 3 - римскими цифрами с точкой;
О - колонка 4 - прописными лаТинскими буквами (начеРтание - пОлУжирный курсив).
Первое предложение из текста в пункте 5 продублируйте 6 раз. ОфорМите маркирОВанные спиСки:
с - пЕРвые 3 предложения - стандартными маркерами;
т - следующие 3 предложения - маркерами шрифта Wingdings красноГо цвЕта, размер - 18 пт.
· Прошло совсем немного времени, как в школах и вузах страны начали изучать информатику.
· Прошло совсем немного времени, как в школах и вузах страны начали изучать информатику.
· Прошло совсем немного времени, как в школах и вузах страны начали изучать информатику.
· Прошло совсем немного времени, как в школах и вузах страны начали изучать информатику.
· Прошло совсем немного времени, как в школах и вузах страны начали изучать информатику.
· Прошло совсем немного времени, как в школах и вузах страны начали изучать информатику.
Прошло совсем немного времени, как в школах и вузах страны начали изучать информатику.
Прошло совсем немного времени, как в школах и вузах страны начали изучать информатику.
Прошло совсем немного времени, как в школах и вузах страны начали изучать информатику.
ПродублируЙте пОсЛЕдние 3 предложения. Удалите элементы оформления спискоВ.
7. Создание и редактирование таблиц
Январь | Февраль | Март |
Апрель | МАЙ | ИЮНЬ |
ИЮЛЬ | АВГУСТ | СЕНТЯБРЬ |
ОКРЯБРЬ | НОЯБРЬ | ДЕКАБРЬ |
р - Вставьте таблицу из трех столбцов и четырех строк. Введите в ячейки таблицы названия месяцев года. Установите обрамление сплошной линией толщиной 3 пт.
Июнь | Июль | Август | |||
Октябрь | Ноябрь | Декабрь | |||
Июнь | Остроумов | Июль | Август | |||
Октябрь | Ноябрь | Декабрь | ||||
о - Вставьте таблицу из четырех столбцов и трех строк. Введите в ячейки таблицы названия месяцев года. Установите различное обрамление строк и столбцов. Отсортируйте строки в таблице.
у - Выровняйте высоту строк и ширину столбцов таблицы.
м - Удалите одну строку и один столбец.
о - Вставьте две строки и два столбца.
в - Объедините и разбейте ячейки в таблице.
С - Измените высоту строк и ширину столбцов в таблице.
е - Примените автоматическое форматирование таблицы (формат - Объемный 3 или какой-либо друГОй).
р - Скопируйте созданную таблицу. ВстаВьте столбец, вставьте строку, заполнИте их своей фамилией. Выровняйте таблицу по центру страницы.
8. Использование рисунков и надписей
Прошло совсем немного времени, как в школах и вузах страны начали изучать информатику. Сейчас она претендует на звание базовой дисциплины в системе высшего образования и в комплексе с другими классическими дисциплинами (математикой, физикой, химией, естествознанием, биологией, историей) призвана создавать фундамент профессионального образования в вузе.
К сожалению, до сих пор нет единой точки зрения на область знаний под названием "Информатика" и соответствующую ей дисциплину. Одни говорят - это веление времени, дань моде, явление преходящее или считают информатику сложной премудростью, где к тому же требуется познать характер некоего современного монстра - персонального компьютера и научиться управлять им. Другие воспринимают информатику лишь как практическую дисциплину, где учат "правильно нажимать кнопки" персонального компьютера. (Надеемся, что вы с юмором отнесетесь к такой трактовке информатики.)
Рисунок 2
г - Скопируйте текст из пункта 5.
е - Вставьте рядом два разных рисунка из набора "Картинки".
й - Вставьте рисунок из набора "Картинки". Создайте две копии рисунка. Один рисунок поместите перед текстом, второй - с обтеканием текстом, третий - за текстом.
О - Вставьте объект "WordArt". Введите текст " ЕАОИ заоЧнОЕ ".
л - Справа вСТавьте "надпись". Введите текст. В качестве текста возьмите свою фамилию.
9. Ссылки и сноски
е - Сделайте в следующей стРОке гиперссылку на http://yandex.ru/:
Яndex
г - Сделайте подписи к двуМ картинкам, кОторые Вы встаВили в предыдущем пункте. ВСтавьтЕ после двоеточия ссылки на эти каРтинки:
о - Текст после двоеточия оформите в виде двух сносок: Это первая сноска[1]. Это вторая сноска[2].
в - Текст после двоеточия оформите в виде двух примечаний: Это первое примечание[i]. [F1] Это второе примечание.[F2]
и - Поставьте закладку на последнем абзаце раздела "Знаки".
ч - Вставьте после двоеточия ссылку на него:
10. Заголовки и стили
О - К строкЕ с названием задания примените стиль "Заголовок 1".
с - К строчкам, которые начинаются с номера, примените стиль "Заголовок 2".
Измeнитe стили слeдующим oбразoм:
т - "Загoлoвoк 1": выравниваниe -- "пo цeнтру", видoизмeнeниe шрифта -- "всe прoписныe";
р - "Загoлoвoк 2": выравниваниe -- "пo цeнтру", видoизмeнeниe шрифта -- "малыe прoписныe".
11. Оглавление
о - Вставьте в начало текста оглавление.
у - Вставьте после оглавления список рисунков.
12. Рисунки
м - Нарисуйте в Word'е такую диаграмму -- четыре прямОугоЛьника с тЕкстом и стрелки между ними с подписями:
+----------+ переливаем +----------+
| Пустое |--------------->| Порожнее |
+----------+ +----------+
^ |
| и обратно | и обратно
| v
+----------+ переливаем +----------+
| Порожнее |<---------------| Пустое |
+----------+ +----------+
(этот образец выГлядит нОрмально в исходном текстоВом файле; лИнии обыЧные, пунктирные делать не нужнО).
13. Формулы
о - ИСпользуя редакТоР фОрмУл, воспроизведите форМулу, пОказанную на приложенной картинке.
Последнее изменение: 2012-10-23 06:54:07+04:00.
[1]
[2]
[i]
[F1]
[F2]
Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 89 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
О - Поменяйте в этом предложении шрифт на жирный курсив. | | | Введение |