Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Руководствуйтесь своей любовью

Читайте также:
  1. Быть хозяином своей жизни
  2. В этот вечер Епископ лишает сзади невинности Коломб и сечет ее до крови после своей разрядки, потому что он не может вынести того, что девица заставила его кончить.
  3. Византия в последний период своей истории (XIII-сер. XV в.)
  4. Глава 16. Пасынок своей страны
  5. Годами я блуждала по пустыне и тяжелым трудом старалась заслужить все то, чем Он хотел одарить меня по Своей благодати. Мой образ мышления был неверным.
  6. Гостите ли вы в своей гостиной?
  7. Доверять своей личной силе - четвертый принцип сталкинга

Если ребенок сделал что-то. не раздражайтесь и не злитесь. постарайтесь сохранять спокойствие. Перед тем как наказать, разберитесь в ситуации, выясните, что произошло. В процессе воспитания нельзя избежать ошибок и конфликтов. Но, воспитывая своего ребенка, нужно руководствоваться любовью, заботой и теплотой. Именно они смогут оправдать любую строгость и требования дисциплины. Описанные выше принципы сокращают необходимость наказания во многих ситуациях, закладывая в основу воспитания любовь и ответственность. Нельзя забывать о том, что ребенок — это личность. Не оскорбляйте его, не унижайте, не обижайте напрасно, думайте о его будущем.

Рассмотрим ситуации, в которых ни в коем случае нельзя наказывать ребенка. Во-первых, за то, что ребенок проявляет познавательную активность. Если малыш тянет разные предметы в рот, он просто хочет попробовать их на вкус; пытаясь засунуть пальчик в розетку, он пытается выяснить назначение этих странных отверстий; ломая игрушку, малыш хочет узнать, что у нее внутри.

Многие родители ругают детей за повышенный интерес к своим половым органам, но это тоже часть познавательного процесса. Он изучает собственное тело. Вы ведь не станете наказывать его за то, что он увлеченно рассматривает собственные пальчики на руках?

Во-вторых, нельзя наказывать малыша за проявление определенных возрастных особенностей. В младшем возрасте у большинства детей наблюдается повышенная двигательная активность, они неусидчивы, постоянно бегают, прыгают, суетятся, кричат. В этом возрасте дети отличаются плохой концентрацией внимания. Не стоит также наказывать ребенка за то. что он не хочет есть или спать. Он, может быть, действительно этого не хочет.

В-третьих, ни в коем случае нельзя наказывать ребенка за проступок, совершенный вследствие отсутствия опыта поведения в конкретной ситуации. Он не понимает еще до конца, что хорошо, а что плохо. Он может писаться в штанишки, потому что не умеет пользоваться горшком, отнимает у других детей игрушки, так как ему хочется этого, а контролировать желания и порывы он пока не умеет, закатывает истерику у кабинета врача, потому что просто боится.

В-четвертых, не наказывайте детей за проявление естественных чувств. Если он обижает младшего брата или сестру — значит, он просто ревнует вас к ним. Не хочет уходить от бабушки домой — возможно, он любит бабушку и соскучился по ней.

И последнее: не наказывайте малыша за неосторожность, за то, что он сделал случайно. Он мог испачкаться во время прогулки, пролить чай во время обеда, разбить стекло во время игры. Ребенок сделал это случайно, у него не было мотивов испортить одежду или вещь. Помните, что наказание должно быть адекватным, соизмеримым с виной.


Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 69 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Воспитание детей. Наказание| Заменяем наказание последствиями

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)