Читайте также:
|
|
1) Да, часто
2) Только в свободное время, в перерывы
3) Не играю вообще
11. Каковы, по вашему мнению, главные функции игры? (Можно отметить не более 3 вариантов ответа)
1) Развлекательная
2) Развивающая, обучающая
3) Функция самовыражения
4) Коммуникативная
5) Терапевтическая (снятие эмоционального и физического напряжения)
6) Компенсаторная (создание условий для удовлетворения личностных устремлений, которые не выполнимы (трудно выполнимы) в реальной жизни)
Как часто вы используете следующие виды игровых практик в своей трудовой (учебной) деятельности? (в графах «часто», «редко» или «никогда» просто поставьте единицу напротив каждого варианта)
Наименование | часто | редко | никогда |
12. Коллективные игровые тренинги | |||
13. Развивающие и обучающие игровые программы | |||
14. Ролевое разыгрывание конкретных производственных ситуаций | |||
15. Развлекательные игровые практики | |||
16. Другое (впишите) |
17. Какова, на ваш взгляд, основная цель использования игровых практик в трудовой деятельности? (можно отметить не более 3 вариантов ответа)
Выразите свое отношение к следующим утверждениям по предложенной шкале:
1 – совершенно не согласен, 2 – скорее не согласен, 3 – затрудняюсь ответить, 4 – скорее согласен, 5 – совершенно согласен | |||||
18.Использование игровых практик необходимо для улучшения эффективности труда | |||||
19.Игра является стимулом к трудовой деятельности | |||||
20. Игра повышает сопернический дух в коллективе | |||||
21. Использование игровых практик в трудовой деятельности лишь мешает трудовому процессу | |||||
22. В трудовом процессе нет места для игры | |||||
23.Использование игровых практик в детстве является необходимым условием для развития личности | |||||
24. Использование игровых практик в детстве способствует развитию коллективного духа в личности | |||||
25. Использование игровых практик в детстве способствует лучшему усвоению социальных и профессиональных ролей в будущем | |||||
26. Значение игры в воспитании детей сильно преувеличено | |||||
27. Игра и труд – абсолютно противоположные понятия | |||||
28. Основная цель игры схожа с основной целью трудовой деятельности | |||||
29. Для продуктивной трудовой деятельности важен игровой характер труда | |||||
30. В игре, как и в труде, развивается творческий потенциал человека | |||||
31.Мой рабочий процесс в некотором смысле представляет собой игру | |||||
32. Без игровой составляющей труд был бы скучным и утомляющим |
В заключение несколько слов о себе
33. Пол 1. Мужской 2. Женский
Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ПРИЛОЖЕНИЕ | | | Журналист пришел на участок, охранник предприятия, на котором расположен участок не пускает журналиста даже при предъявлении редакционного удостоверения. |