Читайте также: |
|
Праксиса звука
У
Упражнение «Слоник»
Методические указания
Дети за педагогам повторяют ар-
тикуляционный уклад звука «У».
Упражнение «Дудочка»
Методические указания
Упражнение способствует активи-
зации губной мускулатуры, арти-
куляции и ротового выдоха. Необ-
ходимо следить, чтобы при вытя-
гивании губ вперёд не открывался
рот и не выдвигалась вперёд ниж-
няя челюсть.
Упражнение «Куколка заболела»
Методические указания
Дети повторяют за педаго-
гом «Уа» на мягком выдохе.
Следить, чтобы оба звука
дети произносили плавно.
-23-
Упражнение «ПарОВОЗ»
Методические указания
Упражнение проводится на полу в позе
«на четвереньках» с игрушкой «Паро-
воз». Следить за тем, чтобы звук «ле-
тел» из ротика ребёнка. Упражнение
способствует нормализации положе-
ния языка в полости рта и преодоле-
нию чрезмерного участия корня языка
и гортани в произношении звука.
Упражнение «Фокус»
Методические указания
В игре используется трубочка для
коктейля, которую дети должны
научиться удерживать без помощи
взрослого.
Упражнение «В лесу»
Методические указания
В звукосочетании «Ау» звук
У надо выделять, произнося
его длительнее, на мягком
выдохе.
-24-
Упражнение «Подуй на меня»
На меня подуй!
Методические указания
Добиться длительного выдыхания
струи воздуха через рот.
Упражнение «Самолёт»
Упражнение «Уточка»
Методические указания
С помощью упражнения проводится активизация мышц верхней губы после хейлопластики, а, значит,
и возможность правильного артикуляционного уклада губ при произношении звука «У».
-25-
Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 69 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Артикуляционного | | | Артикуляционного |