Методические рекомендации преподавателю

В процессе обучения студентов используются различные виды учебных занятий (аудиторных и внеаудиторных): лекции, семинарские занятия, консультации и т.д. На первом занятии по данной учебной дисциплине необходимо ознакомить студентов с порядком ее изучения, раскрыть место и роль дисциплины в системе наук, ее практическое значение, довести до студентов требования технологической карты дисциплины. Лекционные и практические занятия ведутся в соответствии с тематическим планом.

При изложении лекционного материала преподавателю рекомендуется использовать презентации в программе PowerPoint, электронный планшет и видеоматериалы по теме лекции.

При подготовке к лекционным занятиям необходимо продумать план его проведения, содержание лекции, ознакомиться с новинками учебной и методической литературы, публикациями периодической печати по теме лекционного занятия, подготовить необходимые материально-технические средства для обеспечения проведения лекционного занятия.

В ходе лекционного занятия преподаватель должен назвать тему, вопросы, ознакомить студентов с перечнем основной и дополнительной литературы по теме занятия. Если читается не первая лекция, то необходимо увязать ее тему с предыдущей, не нарушая последовательности. В процесс изложения учебного материала необходимо акцентировать внимание студентов на основных понятиях, отличительных особенностях явлений и категорий. При этом следует активно обращается к примерам из судебной практики, а также указывать на проблемные моменты, требующие самостоятельного решения студентами.

Для активизации усвоения материала студентами рекомендуется использовать проблемный подход, сравнительный метод, конкретно-исторический анализ, активные формы проведения занятий (дискуссия, мозговой штурм, деловая игра и др.)

Преподавателю следует аргументировано обосновать собственную позицию по спорным теоретическим вопросам. Приводить примеры, задавать вопросы аудитории, что способствует активизации мыслительной деятельности студентов, повышению их внимания и интереса к содержанию лекции.

В ходе семинаров преподаватель обосновывает теоретическую и практическую значимость темы занятия, определить порядок его проведения. Необходимо предоставить возможность выступить всем желающим, а также задавать вопросы тем студентам, которые проявляют пассивность и незаинтересованность. Целесообразно в ходе обсуждения вопросов задавать выступающим и аудитории дополнительные и уточняющие вопросы с целью выяснения их позиций по существу обсуждаемых проблем. Приветствуются выступления с места в виде кратких дополнений, комментариев и вопросы выступающим и преподавателю. По окончании семинарского занятия ответы студентов должны быть оценены в соответствии с положениями технологической карты и оглашены аудитории.

Более эффективному восприятию и усвоению студентами изученного лекционного материала способствует проведение практических занятий в компьютерных классах с использованием справочно-правовых систем «ГАРАНТ», «КонсультантПлюс», «Кодекс».

Преподавателю следует проводить индивидуальные консультации по вопросам, возникающим у студентов в ходе их подготовки к текущей и промежуточной аттестации по учебной дисциплине, рекомендовать в помощь учебные и другие материалы, а также справочную литературу.

Контроль выполнения заданий по самостоятельной работе студентов должен осуществляться в соответствии с технологической картой дисциплины. Защита самостоятельной работы может осуществляться студентом в установленные кафедрой консультационные дни.

4 МАТЕРИАЛЫ, УСТАНАВЛИВАЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

1. Понятие о нотариате и органах, совершающих нотариальные действия. Нотариат и нотариус в РФ.

2. Мировые системы нотариата.

3. Функции нотариата.

4. Нормативно-правовое регулирование деятельности нотариуса.

5. Правовой статус нотариуса.

6. Нотариальная палата.

7. Федеральная нотариальная палата.

8. Порядок определения количества должностей нотариусов в нотариальном округе. Нотариальный округ (территория деятельности нотариуса).

9. Порядок учреждения и ликвидации должности нотариуса.

10. Порядок прохождения стажировки лицами, претендующими на должность нотариуса. Правовой статус стажера нотариуса.

11. Квалификационная комиссия по приему экзамена у лиц, желающих получить лицензию на право нотариальной деятельности. Квалификационный экзамен.

12. Обжалование решения квалификационной комиссии по приему экзамена у лиц, желающих получить лицензию на право нотариальной деятельности Апелляционная комиссия.

13. Лицензия на право нотариальной деятельности.

14. Наделение нотариуса полномочиями и прекращение его полномочий. Присяга нотариуса.

15. Правовой статус помощника нотариуса.

16. Правовой статус лица, замещающего нотариуса, занимающегося частной практикой.

17. Оплата нотариальных действий и других услуг, оказываемых при осуществлении нотариальной деятельности.

18. Формы контроля за деятельностью нотариусов.

19. Понятие и признаки нотариального действия.

20. Нотариальные действия, совершаемые нотариусами, занимающимися частной практикой и нотариусами, работающими в государственных нотариальных конторах;

21. Нотариальные действия, совершаемые главами местных администраций и специально уполномоченными должностными лицами местного самоуправления, должностными лицами консульских учреждений Российской Федерации.

22. Порядок совершения нотариальных действий.

23. Отказ в совершении нотариального действия. Обжалование нотариальных действий или отказа в их совершении.

24. Регистрация нотариальных действий.

25. Исправление ошибок в нотариальной деятельности.

26. Общие правила нотариального делопроизводства. Язык нотариального делопроизводства. Личные печать, штампы и бланки нотариуса.

27. Документооборот в нотариальной конторе. Составление номенклатуры и формирование дел.

28. Особенности формирования и оформления нотариусами отдельных видов дел.

29. Порядок ведения и заполнения реестров для регистрации нотариальных действий.

30. Сделки, требующие обязательного нотариального удостоверения.

31. Разъяснение нотариусом сторонам смысла и значения проекта сделки.

32. Удостоверение нотариусом договоров отчуждения и о залоге имущества, подлежащего регистрации.

33. Удостоверение нотариусом договоров о возведении жилого дома, отчуждении жилого дома и другого недвижимого имущества.

34. Удостоверение нотариусом завещаний.

35. Удостоверение нотариусом доверенностей.

36. Извещение нотариусом наследников об открывшемся наследстве.

37. Получение нотариусом заявлений о принятии наследства или об отказе от него.

38. Принятие нотариусом претензий от кредиторов наследодателя.

39. Охрана наследственного имущества.

40. Место и сроки выдачи свидетельства о праве на наследство.

41. Порядок выдачи свидетельства о праве на наследство.

42. Условия выдачи свидетельства о праве на наследство по закону.

43. Условия выдачи свидетельства о праве на наследство по завещанию.

44. Удостоверение факта нахождения гражданина в живых.

45. Удостоверение факта нахождения гражданина в определенном месте.

46. Удостоверение тождественности личности гражданина с лицом, изображенным на фотографии.

47. Удостоверение времени предъявления документов.

48. Хранение документов. Принятие на хранение документов. Возвращение принятых на хранение документов.

49. Наложение и снятие запрещения отчуждения имущества.

50. Принятие в депозит денежных сумм и ценных бумаг. Возврат денежных сумм и ценных бумаг лицу, внесшему их в депозит.

51. Выдача свидетельства о праве собственности на долю в общем имуществе супругов (оба живы).

52. Выдача свидетельства о праве собственности на долю в общем имуществе пережившего супруга.

53. Выдача свидетельства о праве собственности на долю в общем имуществе умершего супруга.

54. Действия нотариуса по обеспечению доказательств.

55. Морской протест. Понятие, порядок и основания совершения.

56. Передача заявлений.

57. Условия совершения исполнительных надписей нотариусом. Содержание исполнительной надписи.

58. Порядок взыскания по исполнительной надписи. Сроки предъявления исполнительной надписи.

59. Особенности совершения исполнительной надписи на договоре залога.

60. Протест векселя. Сроки платежа. Виды протестов векселей. Сроки совершения протеста.

61. Предъявление чека к платежу и удостоверение неоплаты чека.

62. Понятие брачного договора. Содержание брачного договора.

63. Заключение брачного договора, изменение и расторжение брачного договора. Признание брачного договора недействительным.

64. Соглашение об уплате алиментов: понятие и форма.

65. Порядок заключения, исполнения, изменения, расторжения и признания недействительным соглашения об уплате алиментов.

66. Признание недействительным соглашения об уплате алиментов, нарушающего интересы получателя алиментов.

67. Свидетельствование верности копий документов и выписок из них. Условия совершения выписки из документа.

68. Свидетельствование верности копии с копии.

69. Свидетельствование подлинности подписи на документе. Условия совершения.

70. Свидетельствование верности перевода.

71. Удостоверение равнозначности электронного документа документу на бумажном носителе.

72. Удостоверение равнозначности документа на бумажном носителе электронному документу.

73. Применение нотариусом норм иностранного права.

74. Охрана наследственного имущества, оставшегося после смерти иностранного гражданина, или имущества, причитающегося иностранному гражданину после смерти гражданина Российской Федерации и выдача свидетельства о праве на наследство в отношении такого имущества.

75. Принятие нотариусом документов, составленных за границей.

76. Взаимоотношения нотариуса с органами юстиции других государств.

77. Обеспечение доказательств, требующихся для ведения дел в органах других государств.

4.2 ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

по дисциплине «Нотариат»

для студентов 5 курса специальности «Юриспруденция»

на 9 семестр 2014-2015 учебного года

Максимальное количество баллов по дисциплине – 100:

семинарские (практические занятия) – 40 баллов;

самостоятельная работа студентов – 40 баллов;

контрольные работы – 20 баллов.

Всего семинарских занятий – 34 часа, т.е. 17 пар.

Система оценивания:

Участие в семинарском занятии оценивается максимум в 5 баллов:

- дополнение (дополнения) – максимально 1 балл;

- ответ студента, соответствующий оценке «отлично» - 4 балла;

- ответ студента, соответствующий оценке «хорошо» - 3 балла;

- ответ студента, соответствующий оценке «удовлетворительно» - 2 балла.

Студент, не подготовившийся к семинарскому занятию (ответ студента соответствует оценке «неудовлетворительно»), не получает баллов на данном занятии (общее количество баллов за занятие = 0). Студент, получивший на занятии 0 баллов, в дальнейшем должен предоставить преподавателю конспект, составленный по соответствующей теме, ответить на дополнительные вопросы преподавателя. До сдачи зачета все 0 должны быть «закрыты». Если студент не «закрыл» 0, то дополнительные вопросы по соответствующим темам будут заданы преподавателем на зачете.

За период обучения (9 семестр) предусмотрено выполнение 2-х контрольных работ в письменный форме по вариантам по соответствующим темам, предусмотренным содержанием курса «Нотариат». Каждая контрольная работа оценивается по 10 -балльной шкале.

Контрольная работа, выполненная на «отлично» - 10 баллов;

Контрольная работа, выполненная на «хорошо» - 8 баллов;

Контрольная работа, выполненная на «удовлетворительно» - 6 баллов;

Контрольная работа, выполненная на «неудовлетворительно» - 0 баллов.

Дата добавления: 2015-08-18