Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема № 3

Засади конституційного ладу

Щоб попередити зловживання владою,

необхідний такий порядок речей, за якого

б різні влади мали б змогу взаємно стримувати одна одну

Шарль-Луї де Монтеск’є

Про розум правителя судять перш за все з того,

яких людей він до себе наближує

Ніколо Макіавеллі

Концепція поділу влади та стримувань і

противаг є фундаментальним елементом

демократії та правової держави,

що забезпечує належний рівень політичних

свобод та захисту прав людини і громадянина.

Ступінь реалізації цих принципів характеризує

ступінь розвиненості демократичної держави

та є однією з найважливіших цінностей

у системі демократії

В.А. Ребкало

 

1. Конституційно-правовий механізм Української держави

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

2. Що означає політична, економічна та ідеологічна багатоманітність в Україні?

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

3. Статус мов в Україні

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

4. Які ознаки й особливості конституційно-правової відповідальності? Порівняйте з кримінальною, цивільною та іншими видами правової відповідальності

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

5. Дайте аналіз особливостей конституційного регулювання державної символіки в Україні

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

6. Вирішить юридичне рівняння користуючись наведеними нижче позначеннями букв для отримання дня прийняття Декларації про державний суверенітет України.

 

(a + b)-(c + d)

f+ x + y + z

 

a – мінімальна кількість народних депутатів України, необхідна для затвердження Верховною Радою України Указу Президента України про введення в Україні надзвичайного стану;

b – дата проголошення Акта незалежності України;

c – максимальний строк, на який може бути в Україні введений режим надзвичайного стану;

d - максимальний строк, на який може бути в окремих місцевостях України введений режим надзвичайного стану;

f – кількість форм суверенітету реалізованих в Україні;

x – строк, протягом якого Верховна Рада України затверджує Указ Президента України про введення в Україні воєнного стану;

y – кількість розділів Конституції України, у яких закріплено засади конституційного ладу України;

z – строк, протягом якого Верховна Рада України збирається на засідання у разі оголошення Указу Президента України про введення надзвичайного стану в Україні.

 

7. Класифікуйте за відомими Вам гілками влади нижче наведені органи державної влади

№ з/п Найменування органу державної влади Гілка влади Стаття Конституції України, іншого нормативно-правового акту, що встановлює орган державної влади
1. Антимонопольний комітет України    
2. Генеральна прокуратура України    
3. Сумська обласна державна адміністрація    
4. Конституційний Суд України    
5. Верховна Рада України    
6. Президент України    
7. Міністерство юстиції України    
8. Національний банк України    
9. Служба безпеки України    
10. Центральна виборча комісія    
11. Вища рада юстиції України    
12. Рахункова палата    
13. Уповноважений Верховної ради України з прав людини    
14. Кабінет Міністрів України    
15. Вищий адміністративний суд України    

 

 

Термінологічне завдання:

У словнику основних понять та термінів з конституційного права України записати визначення понять: конституційний лад, державний лад, суспільний лад, суверенітет, державний суверенітет, народний суверенітет, верховенство права, механізм держави, форма держави, державний устрій, форма правління, державний режим, парламентсько-президентська республіка, плюралізм, політичний плюралізм, економічний плюралізм, ідеологічний плюралізм, поділ влади, система стримувань і противаг, конституційно-правова відповідальність, державні символи, герб, гімн, прапор.


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 69 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ПИТАННЯ ДО ЕКЗАМЕНУ З ДИСЦИПЛІНИ «КОРЕКЦІЙНО-ОЗДОРОВЧА РОБОТА З ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ». | Основна література | Зміст програми практики | Фінансових інвестицій | Технологічної та виробничої практик | Вимоги до оформлення звіту | середовища на накопичення важких металів в рослинах. | МОДУЛЬ № 1 | МОДУЛЬ № 2 | Тема № 1 |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема № 2| Тема № 5

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.013 сек.)