Читайте также:
|
Как работать с книгой?
В книге представлены следующие разделы: Обследование связной речи — составление рассказа повествовательного характера по картинке, составление рассказа по серии картинок.
Обследование грамматического строя речи — составление предложений по картинкам, проверка сформированности навыка согласования местоимений «мой», «моя», «мое», «мои» с именами существительными, использования предложно-падежных конструкций, навыков словообразования и словоизменения.
Обследование навыка звукопроизношения на ограниченном речевом материале, выявление правильности произношения звуков родного языка в естественной речи.
Обследование слоговой структуры слова. Проверяется, правильно ли ребенок произносит слова, состоящие из разного количества слогов, и как сочетает звуки в этих слогах.
Обследование фонематического восприятия. Задачей этого раздела является выявление готовности ребенка к обучению чтению и письму: насколько он различает звуки родного языка, воспринимая их на слух.
Уровень сформированности словарного запаса ребенка, темп говорения, беглость речи, наличие запинок, качество голоса и другие параметры можно определить по ходу всего тестирования.
Совсем необязательно, что вам придется штудировать всю книгу. Если ребенок успешно справляется с первым заданием (составление рассказа повествовательного характера по картинке), переходите к разделу «Обследование фонематического восприятия», пропуская другие разделы.
Если с первой страницы у малыша возникают трудности, внимательно читайте параметры оценки и выполняйте обследование по предложенному алгоритму, т. е. в определенной последовательности.
Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Итак, вам потребуется не больше получаса, чтобы выявить, есть ли у вашего ребенка проблемы с речевым развитием. | | | Обратите внимание на последнюю страницу, посвященную подведению итогов. |