Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Розділ 3. Електропривід машин, агрегатів і потокових ліній.

Читайте также:
  1. Аналітичний розділ
  2. Види, структура та зміст ЗТКрозглядаються у розділі IV "Зовнішньоторгові договори: види, структура, зміст".
  3. ВИСНОВКИ ДО ІІ РОЗДІЛУ
  4. Висновки до першого розділу
  5. Вказати спосіб руху орних машинно-тракторних агрегатів з оборотними корпусами в робочій загінці
  6. ДОДАТКИ ДО РОЗДІЛУ IV
  7. Загальні вимоги щодо структури та змісту основних розділів комплексного курсового проекту

 

3.1. Комплектні пристрої керування водо насосними установками. Електропривід насосних станцій зрошувальних систем.

 

3.2. Основні типи вентиляційного обладнання. Принципи регулювання подачі повітря в вентиляційних установках.

 

3.3. Комплекти обладнання для приготування кормів. Електропривід кормоприготувальних машин для індивідуальних (фермерських) господарств.

 

3.4. Електропривід фекальних насосів. Електропривід яйцезбиральних транспортерів.

 

3.5. Електропривід доїльних установок. Електропривід водокільцевого вакуумного насоса.

 

3.6. Особливості електроприводу ручних електричних машин, що застосовуються в різних галузях сільського господарства. Виносні стригальні цехи ВСЦ-22/200

 

3.7. Електропривід мобільної машини СМ-4. Електропривід мобільної машини ОВС-25

 

3.8. Електропривід пилорам, круглопиляльних і деревообробних верстатів. Визначення потужності і вибір типу електродвигуна. Електропривід підйомних механізмів.


Курсове проектування

Мета курсової роботи – закріплення і систематизація знань, набутих під час вивчення загальнотехнічних та спеціальних дисциплін, розвивати уміння творчо застосовувати теоретичні знання під час розв'язання конкретних виробничо-технічних завдань, прищеплення навиків самостійної роботи з навчальною та довідковою літературою.

Керівник курсової роботи видає завдання на курсову роботу, графік її виконання, рекомендує студенту необхідну літературу і типові проекти, консультує студента і перевіряє виконання курсової роботи.

Під час захисту курсових робіт комісія з'ясовує як студент засвоїв основний теоретичний матеріал, пов'язаний з темою курсової роботи, як він уміє пояснити окремі розрахунки, обґрунтовувати вибір двигунів, обладнання, апаратури тощо.

Теми курсових робіт повинні відповідати сучасним вимогам проектування, обсягу теоретичних знань згідно з програмами і стандартами освіти.

Обсяг курсової роботи не повинен перевищувати 20-25-ти сторінок.

Доцільно виконувати реальні курсові роботи у вигляді макетів, пристроїв, діючих моделей, лабораторних місць з дисципліни. У такому випадку студенти представляють виріб і пояснювальну записку на 8...12 сторінках, де відображають: вступ, призначення виробу, принцип дії, принципову схему, специфікацію, рекомендації щодо настроювання і експлуатації. Під час створення лабораторного місця розробляється інструкційна картка з виконання лабораторної роботи.


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 89 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Зміст дисципліни | Стан електрифікації аграрного сектора виробництва в сучасних економічних умовах. | Лабораторне заняття № 4 | Розділ 3. Електропривід машин, агрегатів |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Лабораторне заняття № 17| ОРІЄНТОВНИЙ ПЕРЕЛІК ТЕМ КУРСОВИХ РОБІТ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)