Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание № 3

Читайте также:
  1. III. Индивидуальное задание студента на практику
  2. Вводным заданием будет небольшой тест, который определит ваши отношения с едой.
  3. Второе задание
  4. Выберите для себя то задание, которое сможете выполнить.
  5. Выполнять домашнее задание лучше всего несколькими циклами.
  6. Глава 10 - Задание
  7. Голоса, связанные с незавершенным кармическим заданием

В качестве референтных единиц, предлагается на выбор несколько (не менее трех) политических фигур:

 

1. Уго Чавес (президент Венесуэлы)

2. Кристина Киршнер (президент Аргентины)

3. Барак Обама (президент США)

4. Ангела Меркель (канцлер Германии)

5. Дэвид Кэмерон (премьер-министр Великобритании)

6. Махмуд Ахмадинежад (президент исламской республики Иран)

7. Александр Лукашенко (президент Белоруссии)

8. Владимир Путин (президент России)

9. Петр Порошенко (Президент Украины)

Критерии анализа:

Ø наличие/отличие харизматических качеств. В чем это выражается?

Ø степень участия в процессе принятия политических решений (реальная/номинальная, единолично/ коллегиально и т.п.)

Ø уровень легитимности

Ø наличие идеологических, ценностно-политических установок. Каких воззрений придерживается? Каким образом это проявляется на практике?

Ø основные векторы политического курса

ВАРИАНТ № 14

Задание № 1. Дайте ответ на теоретический вопрос:

Россия и проблема расширения НАТО.

Задание № 2

Политика часто определяется как специфическая сфера дея­тельности, связанная с принятием решений на высшем уровне власти и управления в стране. Вместе с тем политологи утвержда­ют, что политика тесно связана и ассоциируется с функционирова­нием общества на уровне индивида, семьи и коллектива.

Как и в чем проявляется эта взаимосвязь? Определите каналы воздействия и обратной связи «большой политики» и «повседневной жизни».

Задание № 3

Основоположник консерватизма Э. Бёрк в работе «Размыш­ления о Французской революции» приводит систему ценностей консерватизма. Сформулируйте возможные противоположные позиции или «антиценности» консерватизма.

Ценности консерватизма «Антиценности» консерватизма
1. Религиозные и духовные цели политической деятельности      
2. Культ нравственности      
3. Культ традиций, национальной культуры, патриотизма      
4. Авторитет церкви, семьи, школы.      
5. Приоритет интересов государст­ва над интересами индивида    
6. Сильное иерархическое государ­ство    
7. Прагматизм, здравый смысл, скептицизм      
8. Постепенность и осторожность процесса социальных перемен      
9. Преемственность развития      
10. Историческое единство про­шлого, настоящего, будущего      
11. Свобода и ответственность    

 

 

ВАРИАНТ № 15

 

Задание № 1. Дайте ответ на теоретический вопрос:

Функции и типы политической культуры.


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 186 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задание № 3| Задание № 3

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)