Что такое НЛП?

Слово «нейролингвистическое» состоит из двух частей. «Нейро» связано с процессами ощущения — зрением, слухом, обонянием, тактильной и вкусовой чувствительностью. «Лингвистическое» указывает на значимость языка и речи, как в наших мыслительных процессах, так и при взаимодействии с другими людьми.

• Визуалы: люди, мыслящие и воспринимающие мир образами, представляющие идеи, запоминаемую информацию и продукты воображения в виде ярких картин.

• Аудиалы: люди, ориентирующиеся на звуки. Эти звуки могут быть голосами или шумами повседневной жизни.

• Кинестетики: представляют звуки, вкус, запах как ощущения, которые могут испытываться в виде внутренних эмоций или восприниматься так же сильно как физическое прикосновение.

Слово «программирование» указывает на то, что мы можем произвольно программировать собственные мысли и поведение, подобно тому, как компьютер программируют себя для выполнения различных операций.

НЛП — практическая техника, придающая первоочередную важность результату, и развивающая понятие моделирования совершенного стиля деятельности.

Задачей этой книги не является полное раскрытие потенциала нейролингвистического программирования. Сейчас на тему НЛП существует большое количество литературы, включая программную книгу Джозефа О'Коннора и Джона Сеймура «Введение в НЛП: нейролингвистическое программирование», рассматриваемую практиками НЛП как обязательный источник информации об этом подходе (Joseph O’Connor, John Seymour "Introducing NLP: Neuro Linguistic Programming"). Существуют также программы, более детально представляющие это направление, и дающие возможность получить квалификацию «практик НЛП» или «мастер НЛП».

Нейролингвистическое программирование также имеет широкие возможности для применения в деятельности организации, например, для развития коммуникативных навыков.

Перед тем как начинать обучение в новых областях тренинга, следует задать себе следующие вопросы.

• Как это поможет моему личному развитию?

• Подходит ли этот метод для моей организации?

• Могу ли я оправдать финансовые затраты компании или собственные на это обучение?

• Поможет ли это мне или моей компании добиться увеличения годового дохода?

• Можно ли доверять этому подходу?

• Слышали ли о нем другие люди? Используйте свои знакомства, чтобы это выяснить.

• Пользуются ли хорошей репутацией пропагандисты нового подхода?

• Будет ли этот подход применяться в течение хотя бы трех лет?

Наиболее объемную и ценную информацию об интересующей области вероятнее всего можно получить из собственных источников (сеть контактов) или специальной периодики.

Вопросы по использованию современных разработок

• Как проще всего быть в курсе новинок современного мира тренинга?

• Регулярно ли моя личная сеть контактов поставляет сведения о новом полезном материале?

• Какие информационные службы Доступны для моей организации или моей профессиональной ассоциации?

• Почему я хочу посетить это мероприятие/подписаться на эту публикацию?

• Какую новую информацию я получу только там?

• Когда в последний раз этот источник снабжал меня полезной информацией?

• Как быстро я могу получать данные о новых международных мероприятиях в области тренинга?

• С кем, имеющим последнюю информацию о государственных программах обучения, я могу контактировать?

• Где можно найти информацию о программах обучения по интересующим меня темам, проводимых вне моей компании?

Если вы не можете положительно ответить на большинство этих вопросов, вам необходимо серьезно подумать о полезности тех источников информации, которые вы используете сейчас. Мы попытались помочь вам наладить процесс поиска информации, предложив некоторые источники в Приложении 2, но сфера тренинга — настолько быстро меняющаяся сфера, что необходимо постоянно обновлять свои информационные ресурсы.

Дата добавления: 2015-08-18